土木工程測量實(shí)習(xí)個人總結(jié)5
實(shí)習(xí)心得報(bào)告
土木5班XXX
通過這次的實(shí)訓(xùn),才整整了解到,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團(tuán)結(jié)起來,什么困難都不再是困難了。
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差,例如:
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。(3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
這次實(shí)習(xí),不僅讓我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),在一次次的改進(jìn)中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品格。測量實(shí)習(xí)的過程就是運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的過程,在實(shí)習(xí)之初,我們每個人都擔(dān)心自己理論知識不夠扎實(shí),不會測,測不好,擔(dān)心只有十天的測量時間,自己不能按時完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于提前完成了任務(wù)。有了團(tuán)結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
短短兩周的測量學(xué)實(shí)習(xí),就這樣結(jié)束了,心里感觸很深,盡管很艱辛,但是收獲卻不菲:第一、這次實(shí)習(xí)使我重新認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的重要性,更深地了解了班上的同學(xué),同時很好的凝聚了我們每一個人的力量,是我們認(rèn)識到一個團(tuán)隊(duì)是需要組內(nèi)所以成員共同維持的,當(dāng)有任務(wù)時,我們應(yīng)該合理的分配任務(wù),爭取短時間、高效率地完成它。第二、我們個人的實(shí)踐能力通過此次實(shí)習(xí)也有了質(zhì)的提高,“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
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測量實(shí)習(xí)報(bào)告
一、概述:
測量實(shí)習(xí)是鞏固和深化測量學(xué)課程所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析問題、解決問題以及動手操作的能力。使我們
具有嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度,實(shí)事求是的工作作風(fēng),吃苦耐勞的勞動態(tài)度以及團(tuán)結(jié)協(xié)作
的集體觀念。同時也讓我們在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉,為今后從事測繪工作打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)任務(wù):
(1)每組完成一閉合水準(zhǔn)路線,提交相應(yīng)的四等水準(zhǔn)測量記錄手簿。掌握四等水準(zhǔn)測量的內(nèi)、外業(yè)基本過程及方法;熟悉水準(zhǔn)儀的操作方法。(2)每組每人完成一水平角的觀測并提交相應(yīng)的成果。掌握測回法測量水平角;熟悉經(jīng)緯儀的操作基本方法。
(3)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及積累一定工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)時間:201*年4月23日到201*年4月26日實(shí)習(xí)地點(diǎn):校園及周邊實(shí)習(xí)測區(qū)概況:
(1)水準(zhǔn)測量路線概況:測量的起點(diǎn)是輕工學(xué)院的東門G座宿舍樓西側(cè)的控制點(diǎn)A點(diǎn),終點(diǎn)也是這個點(diǎn)。途中路過衛(wèi)國路、大學(xué)道、建設(shè)路、龍華道再回到衛(wèi)國路,最后回到A點(diǎn)。途經(jīng)過唐山學(xué)院、大學(xué)生公寓村、師范學(xué)院、再經(jīng)其背面回到輕工學(xué)院東門。綜合來看路面比較平坦,沒有明顯坡度,但有一些小高臺。
(2)水平角測量測區(qū)情況:測量目標(biāo)是校園內(nèi)各個控制點(diǎn)。根據(jù)目標(biāo),控制點(diǎn)分布情況來看,控制點(diǎn)周圍有些教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館以及操場,還有一些樹木路燈等地物。勢平坦,有明顯的障礙物。小組成員及人員分配:陳建超、齊少華、孫永正、胡振男、宣碩、石賢擘、劉世磊、黃帥
水平角測量:每個人都進(jìn)行了測量與記錄的工作。
水準(zhǔn)測量:陳建超記錄數(shù)據(jù),測量員孫永正,胡振男和齊少華、黃帥與石賢擘測量實(shí)習(xí)報(bào)告
輪換豎尺,劉世磊和宣碩查看記錄結(jié)果與核算。實(shí)習(xí)完成計(jì)劃:
先進(jìn)行水平角測量。每個人先對儀器進(jìn)行了解和熟練掌握。再去尋找控制點(diǎn),個點(diǎn)之間要視野開闊,盡量不要有障礙物阻擋視線。然后按成員學(xué)號依次測量,成員間相互配合相互合作,在一天時間內(nèi)完成水平角觀測任務(wù)。再進(jìn)行水準(zhǔn)測量任務(wù)。首先進(jìn)行踏勘選點(diǎn),以方便測量工作順利進(jìn)行,踏勘選點(diǎn)完成后,各個成員開始學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用儀器,每個成員熟悉儀器使用方法后,選擇使用儀器最熟練的成員擔(dān)任測量員,平衡感較好的人進(jìn)行豎立水準(zhǔn)尺的工作,再由仔細(xì)認(rèn)真算數(shù)能力強(qiáng)的人記錄數(shù)據(jù)再有另一個人監(jiān)督并核算。水準(zhǔn)測量外業(yè)工作一天之內(nèi)完成。完成情況:
總體都按時按計(jì)劃完成。
二、外業(yè)工作情況儀器的使用情況:經(jīng)緯儀
我們用的是DJ6等級的經(jīng)緯儀,即一測回觀測中誤差為6秒。經(jīng)緯儀由基座、度盤、照準(zhǔn)部三部分組成;侵蝺x器的底座,在基座下由中心螺旋和三腳架相連接;线有三個腳螺旋,調(diào)節(jié)腳螺旋,能使豎軸安放在豎直位置。度盤分為測量水平角的水平度盤和測量豎直角的豎直度盤,在玻璃制成的圓環(huán)上精密刻畫這刻度由0度到360度順時針刻畫。照準(zhǔn)部的主要部件有望遠(yuǎn)鏡、水準(zhǔn)器、轉(zhuǎn)動控制裝置讀數(shù)設(shè)備、豎直度盤等。
經(jīng)緯儀的安置就是使經(jīng)緯儀縱軸處于鉛垂位置并設(shè)置在測站點(diǎn)的鉛垂線上,這是觀測水平角的必要條件和重要工作內(nèi)容。用光學(xué)對中器安置經(jīng)緯儀。三腳架安置于地面點(diǎn)位上方,將經(jīng)緯儀緊固于三腳架上方調(diào)節(jié)光學(xué)對中器的目鏡旋鈕,使分劃板上的小圓圈清晰;調(diào)節(jié)對中器的物鏡使地面點(diǎn)成像清晰。將三腳架的一只架腿置于點(diǎn)前方,然后用雙手將其他兩只架腿略微提起,目視對中器目鏡移動兩只架腿至對中器目鏡中小圓圈對準(zhǔn)地面點(diǎn)將兩只架腿安放好伸縮兩架腿使經(jīng)緯儀基座上的圓水準(zhǔn)器泡居中,完成儀器的初步對中和粗平調(diào)整經(jīng)緯儀腳螺旋是照準(zhǔn)部水準(zhǔn)器泡居中,對中整平過程要反復(fù)進(jìn)行。再進(jìn)行瞄準(zhǔn)目測量實(shí)習(xí)報(bào)告
標(biāo)。水準(zhǔn)儀
水準(zhǔn)測量使用的儀器為水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、和尺墊。我們使用的是S3微傾式水準(zhǔn)儀。水準(zhǔn)儀由望遠(yuǎn)鏡、水準(zhǔn)器、基座三個部分組成。望遠(yuǎn)鏡主要由物鏡目鏡對光凹透鏡和十字絲分劃板組成。十字絲分劃板用于準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)目標(biāo)和讀數(shù),十字絲分劃板上有兩條相互垂直的長線豎直的一條為豎絲,橫著的一條為中絲,中絲上下對稱的短橫絲分別為上絲和下絲,稱為視距絲。十字絲于等效物鏡光心的連線稱為視準(zhǔn)軸。水準(zhǔn)器是用來指示視準(zhǔn)軸是否水平或儀器數(shù)軸是否豎直的安置,水準(zhǔn)器分為管水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器兩種;淖饔檬侵蝺x器上部并與三腳架連接。它主要有軸座、腳螺旋、地板和三角壓板構(gòu)成。
水準(zhǔn)儀的安置,打開三腳架并使高度適中,用目估的方式使架頭大致水平,穩(wěn)固的架設(shè)在地面上。然后打開儀器箱取出儀器,用連接螺旋漿水準(zhǔn)儀連接在三腳架頭上。利用圓水準(zhǔn)器粗略整平,圓水準(zhǔn)氣泡居中,使儀器豎軸大致鉛垂,從而使視準(zhǔn)軸粗略整平。瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺時,先轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋使十字絲清晰用望遠(yuǎn)鏡上的缺口瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。然后從望遠(yuǎn)鏡中觀察。精平是轉(zhuǎn)動微傾螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中,也是使水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸精密整平,通過目鏡左方氣泡觀察窗觀察氣泡影像,右手旋轉(zhuǎn)微傾螺旋使氣泡兩端的像吻合。整個測量過程中儀器使用情況良好。
三、實(shí)習(xí)的主要成果和質(zhì)量統(tǒng)計(jì)水平角測量
測回法觀測水平角:要觀測C24C30與C24C05之間的水平角,在C24上安放儀器。
1.、在C30、C05點(diǎn)上設(shè)置觀測標(biāo)志,盤左位置,精確瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)30,讀取水平讀盤度數(shù)00°00′00″,記錄到表格相應(yīng)位置。
2.、松開水平制動螺旋,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,同法瞄準(zhǔn)右方目標(biāo),讀取水平讀盤度數(shù)94°26′24″,記錄到表中相應(yīng)位置。以上為上半測回。上半測回水平角值為βl=94°26′24″。
3.松開望遠(yuǎn)鏡制動螺旋,縱轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡成盤右位置,瞄準(zhǔn)05點(diǎn)讀取274°44′測量實(shí)習(xí)報(bào)告
44″,再瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)30點(diǎn)讀取180°18′24″,分別記錄在表中,以上稱為下半測回。角值為βr=94°26′20″。
上半測回和下半測回合稱為一測回角值。β=1/2βl+βr=94°26′22″。90°變換水平度盤位置觀測第二測回
測回法觀測水平角記錄
測回法觀測手簿豎盤測站位置標(biāo)1第一測回左234594°26′24″694°26′22″目水平度盤度數(shù)半測回角度6一測回角度均值94°26′24″各測回平C3000°00′00″C0594°26′24″右C30180°18′24″94°26′C05274°44′44″20″C3090°00′00″94°26′94°26′26″第二測回右
水準(zhǔn)測量
左C05184°26′30″30″C30270°18′30″94°26′C0504°44′51″21″四等水準(zhǔn)測量
1.選擇一個閉合水準(zhǔn)路線,選定起始點(diǎn)A在A和B上分別立水準(zhǔn)尺,在兩點(diǎn)等距離處安置儀器。后視尺精平后度數(shù)記錄在相應(yīng)表格中,前視尺精平后讀數(shù)記錄在相應(yīng)表格中,完成一個測站上的工作后,在B點(diǎn)的水準(zhǔn)尺不動,把A點(diǎn)的水準(zhǔn)尺移到點(diǎn)C,儀器安置在BC之間,按照上述方法觀測及記錄逐步施測直至回到A點(diǎn)。內(nèi)業(yè)計(jì)算,A點(diǎn)已知高程為10米,1.此閉合水準(zhǔn)路線的高測量實(shí)習(xí)報(bào)告
差閉合差為fh=∑h=0.048
2.計(jì)算高差閉合差的容許值fh容=±12/n=±12/22≈±56,|fh|<|fh容|成果合格。
3.高差閉合差的調(diào)整。閉合差的調(diào)整按照與測站數(shù)成比例反符號平均分配的原則進(jìn)行。測站數(shù)為22,故每一站的改正數(shù)為-fh/n=48/22=24/11第一段至第五段高差改正數(shù)分別為v1=24/22×4=8.,v2=9,v3=9,v4=11,v5=11,
把改正數(shù)填入表格中,并以此作為計(jì)算檢核。
4.計(jì)算改正后高差。各個測段實(shí)測高差加上改正數(shù),得到改正后的高差,改正后高差代數(shù)和應(yīng)等于零,以此作為計(jì)算檢核。
5.計(jì)算待定點(diǎn)高程。由A點(diǎn)的已知高程開始,根據(jù)改正后高差,逐點(diǎn)算出1、2、3、4點(diǎn)的高程,算出4點(diǎn)高程后再推算A點(diǎn)高程,應(yīng)等于已知點(diǎn)A高程。測量實(shí)習(xí)報(bào)告
水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)計(jì)算表
測段中測站數(shù)A14243545AΣ22fh=-0.048+480.000+0.88511+0.89610.013A+1.37711+1.38810.8964-1.6169-1.60711.3883-0.6999-0.6908.39324+0.0058+0.01310.0139.31A1改正點(diǎn)號實(shí)測高差/m數(shù)/改正后高差高程/m點(diǎn)號輔助計(jì)算fh容=±12√n=±12√22≈±56,,|fh|<|fh容|成果合格。
四、實(shí)習(xí)體會:
測量學(xué)是土木工程專業(yè)的必修課程,有較強(qiáng)的實(shí)踐性。我們在掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識外,還必須具有較強(qiáng)的實(shí)際動手能力。在這次測量實(shí)習(xí)中,我更加鞏固了所學(xué)的理論知識加強(qiáng)了實(shí)際操作、團(tuán)結(jié)合作、發(fā)現(xiàn)問題和解決實(shí)際問題的能力。這次實(shí)習(xí)任務(wù)中我擔(dān)任小組長,更是鍛煉了我嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和組織團(tuán)體合作的能力,提高了我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作吃苦耐勞的良好作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中,深入了解課本的理論知識的同時我也體會到測量的思想“先控制后碎步,從整體到局部,步步檢核”的原則對測量工作的指導(dǎo)意義。測量實(shí)測量實(shí)習(xí)報(bào)告
習(xí)過程還要求我們熟練掌握儀器的使用方法以及水準(zhǔn)測量和水平角測量的相關(guān)步驟。水平角測量簡單但是不容易操作,要求我們有耐心,掌握對中整平的能力。水準(zhǔn)測量不論是測量過程還是內(nèi)業(yè)計(jì)算都較為復(fù)雜。這就要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,在進(jìn)行繁雜的數(shù)據(jù)處理同時要參照課本知識,才使得我們得以成功完成。
測量這項(xiàng)技能的熟練掌握與熟悉運(yùn)用對將來走向工作崗位有極大幫助。老師總是告訴我們測量在各項(xiàng)工程中的重要地位。學(xué)校給予我們的實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會并不多,我很珍惜這次測量實(shí)習(xí)過程,我們可以通過測量實(shí)習(xí)這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在這次測量實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)我們有許多不足的地方,我們所知道的學(xué)到的也只是土木工程測量學(xué)中的冰山一角,所以我們不會驕傲,在以后工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,不僅要學(xué)好課本知識,也要提高自己的動手能力和實(shí)踐能力。
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