新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)
骨干教師培訓(xùn)總結(jié)
我有幸參加了201*年電子信息類(lèi)新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與課程建設(shè)師資培訓(xùn),通過(guò)此次培訓(xùn),我對(duì)新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),WLAN技術(shù),IPV6技術(shù)有一定的了解,并對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的勘測(cè)、設(shè)計(jì)以及工程實(shí)施有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置,教學(xué)設(shè)計(jì)等有了一些新的認(rèn)識(shí),收獲頗豐。具體如下:
一、了解了互聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)方面的企業(yè)需求,人才培養(yǎng)
需求。
通過(guò)聽(tīng)取華三通信技術(shù)有限公司、山東恒邁信息科技有限公司、山東惠天普財(cái)信息技術(shù)有限公司、山東神州四季通信技術(shù)有限公司等通信技術(shù)公司的專(zhuān)家講座以及公司經(jīng)理和我們一線教師的座談,我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展有了一定的認(rèn)識(shí),了解了網(wǎng)絡(luò)方面的企業(yè)需求,以及企業(yè)的用人需求。我們還實(shí)地參觀了一些軟件外包企業(yè),這些參觀與講座極大的開(kāi)闊了我們的視野,更深一步認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的緊迫性和必要性。同時(shí),有關(guān)企業(yè)也詳細(xì)介紹了他們企業(yè)的企業(yè)文化、主打產(chǎn)品以及他們的人才需求。這讓我們今后的教學(xué)更加有的放矢,能更好的開(kāi)展教學(xué)。二、探討了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方式。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為較早的申辦此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,在學(xué)生培養(yǎng)方面有自己的很多經(jīng)驗(yàn)。該校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室主任曲文堯老師詳細(xì)的介紹了學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的方方面面的內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào)了校企合作和課程設(shè)置的內(nèi)容。讓我深刻認(rèn)識(shí)到,校企合作中如何強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的管理,如何更好的發(fā)揮企業(yè)的作用。特別是一些較靈活的培養(yǎng)形式,如課程置換,頂崗實(shí)習(xí)方面的內(nèi)容都給了我很好的啟發(fā)。在課程設(shè)置上,該校大膽改革,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀鼓勵(lì)學(xué)生選課方面值得我們好好學(xué)習(xí)借鑒。該校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生參加CISCO(思科)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽、山東省網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽,都取得了較好的成績(jī),“以賽促學(xué)”的理念,也貫徹的很好,在假期里依然很多學(xué)生自覺(jué)留校準(zhǔn)備大賽,讓人感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這是我們值得借鑒和提倡的。三、全面學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中WLAN技術(shù)、IPV6技術(shù)及云計(jì)算技術(shù)的
前沿知識(shí)。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘請(qǐng)了杭州H3C通信技術(shù)有限公司中有多年工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的邵德凱老師給我們深入淺出的講解了WLAN技術(shù),包括無(wú)線產(chǎn)品的基本配置、無(wú)線產(chǎn)品的高級(jí)配置及無(wú)線產(chǎn)品的工程實(shí)施規(guī)范,并指導(dǎo)我們進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。邵德凱老師給我們講解了IPV6技術(shù)的發(fā)展、路由協(xié)議、過(guò)渡技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)的前沿知識(shí)。杭州H3C通信技術(shù)有限公司濟(jì)南分公司總經(jīng)理?xiàng)钴娤壬o我們介紹了新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,云計(jì)算的應(yīng)用,使我們大開(kāi)眼界。我在這次培訓(xùn)中有非常大的收獲。
四、了解了高職院校的一些辦學(xué)理念。
通過(guò)本次培訓(xùn)我們還了解到國(guó)外一些高職院校先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式,對(duì)我們正在進(jìn)行的教學(xué)改革有一定啟發(fā)作用。五、與其他院校老師進(jìn)行了深入交流,受益匪淺。
由于省培和國(guó)培一塊培訓(xùn),所以我們可以接觸到來(lái)自全國(guó)各地的高職院校計(jì)算機(jī)老師,通過(guò)與他們的交流,更深入的了解到了高職院校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況,學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法,受益很多。
在近乎封閉的情況下學(xué)習(xí)了20多天,雖然離我們期盼的企業(yè)真實(shí)工作過(guò)程式實(shí)訓(xùn)還有一定的距離,但是,總的來(lái)說(shuō)還是有一定收獲的。
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滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類(lèi)培訓(xùn)方案
一、機(jī)構(gòu)背景與培訓(xùn)能力
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是市屬全日制高等職業(yè)院校,為安徽省示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)校成立于201*年6月,由原滁州建筑工程學(xué)校、安徽滁州技工學(xué)校、滁州市商業(yè)干部學(xué)校、滁州市供銷(xiāo)干部學(xué)校、滁州市糧食成人中專(zhuān)學(xué)校、滁州市財(cái)稅干部學(xué)校合并組建而成。學(xué),F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),占地總面積1140畝,建筑面積近30萬(wàn)平方米。學(xué),F(xiàn)有教職工536人,其中教授4人,副教授56人,講師187人,具有研究生及以上學(xué)歷教師120人,全日制在校學(xué)生12700人,成人教育在校生2300人。學(xué)校開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)43個(gè),覆蓋了全市機(jī)械、家電、汽車(chē)、模具、化工、建材、建筑、商貿(mào)、旅游、信息、園藝等行業(yè),其中,汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)、信息技術(shù)、建筑施工技術(shù)等三大類(lèi)12個(gè)專(zhuān)業(yè)被教育部等6部委確定為國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè),機(jī)電一體化、土木工程技術(shù)、工程造價(jià)、軟件技術(shù)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為全省高職高專(zhuān)教改示范專(zhuān)業(yè),應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、旅游管理等3個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院還與安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽建筑工業(yè)學(xué)院等高校聯(lián)合開(kāi)設(shè)成人本科教育專(zhuān)業(yè)10個(gè)。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值1億元,建有土木、機(jī)電、汽車(chē)、經(jīng)貿(mào)、電子、信息、生化、藝術(shù)、技師學(xué)院等9大實(shí)訓(xùn)中心,下轄高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠78個(gè),其中,建有中央財(cái)政支持的應(yīng)用軟件實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)。學(xué)校還被有關(guān)部門(mén)確定為國(guó)家級(jí)綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、全國(guó)軟件人才實(shí)訓(xùn)基地、全省高職高專(zhuān)教師“雙師”素質(zhì)軟件工程培訓(xùn)基地、安徽省機(jī)電高技能人才培訓(xùn)基地、滁州市制造業(yè)信息化培訓(xùn)基地、滁州市農(nóng)村勞動(dòng)力跨地區(qū)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、滁州市青年就業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)院長(zhǎng)期致力于改革和創(chuàng)新辦學(xué)模式,堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作,與企業(yè)建立廣泛的聯(lián)系,結(jié)成人才培養(yǎng)、技術(shù)合作、互惠互利、良性互動(dòng)的戰(zhàn)略聯(lián)盟。先后與博西華、安康公司等幾十家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立了訂單教育、委托培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、頂崗實(shí)習(xí)、承擔(dān)加工等合作關(guān)系,增強(qiáng)培養(yǎng)人才的針對(duì)性、實(shí)用性。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,201*~201*年連續(xù)三年被安徽省大學(xué)生就業(yè)工作委員會(huì)評(píng)為“安徽省普通高等學(xué)校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,201*~201*年連續(xù)三年被評(píng)為“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。201*年,學(xué)校還被安徽省人民政府授予“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)院積極拓展同國(guó)外大學(xué)和企業(yè)的合作辦學(xué)渠道,不斷提升辦學(xué)水平,先后與德國(guó)的萊茵應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、邁哈根學(xué)院、杜塞爾多夫大學(xué)、韓國(guó)的加圖立上智大學(xué)、美國(guó)微軟公司、ATA公司等國(guó)外大學(xué)和企業(yè)建立合作辦學(xué)關(guān)系。
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類(lèi)背景情況
我院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于201*年,201*年被評(píng)為安徽省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)近10年的精心建設(shè),先后引進(jìn)ATA軟件學(xué)院、H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、銳捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等優(yōu)質(zhì)企業(yè)教學(xué)資源,與H3C、微軟、銳捷公司等知名行業(yè)企業(yè)合作,在課程體系、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、教科研、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行了深入的合作交流,從而積累了大量資源,形成了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
該專(zhuān)業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、高職教育特色鮮明的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由7名專(zhuān)任教師和4名兼職教師組成,專(zhuān)職教師中,大部分教師具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷,并獲得企業(yè)資格認(rèn)證,雙師素質(zhì)教師比例達(dá)85%以上;擁有院級(jí)教學(xué)名師1人,華三H3CNE認(rèn)證講師3人。兼職教師中,企業(yè)高級(jí)工程師2名。
課程資源豐富,擁有省級(jí)精品課程1門(mén);社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng),承擔(dān)省級(jí)科研課題4項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表論文近20篇;正式出版教材9本,其中2本教材為“十二五”規(guī)劃教材。
2.合作企業(yè)情況
杭州華三通信技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)H3C),致力于IP技術(shù)與產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)。201*財(cái)年H3C年銷(xiāo)售額14.6億美元,在國(guó)內(nèi)30個(gè)省市區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。目前公司有員工5000人,其中研發(fā)人員占55%。截至201*年10月,H3C已申請(qǐng)專(zhuān)利超過(guò)3400件,其中發(fā)明專(zhuān)利占85%,在中國(guó)通信企業(yè)中位居前三。H3C已參與中國(guó)通信標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)及IETF、SMTA、SPC、PCI-SIG、Wi-Fi、USB、SNIA、VCCI等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織。201*年,H3C在云計(jì)算、數(shù)據(jù)中心、廣域骨干網(wǎng)等高端市場(chǎng)取得巨大進(jìn)展,贏得眾多高端客戶(hù)的親睞,在運(yùn)營(yíng)商數(shù)據(jù)中心和城域網(wǎng)取得突破,取得渠道和客戶(hù)的廣泛信賴(lài)與認(rèn)可。到201*年底,H3C已服務(wù)于70%以上的中央部委、“十二金工程”中的九個(gè)全國(guó)骨干網(wǎng),四大國(guó)有商業(yè)銀行,500強(qiáng)企業(yè)中的350家,全部“211”高校和“985”高校,并規(guī)模服務(wù)于電信、移動(dòng)、聯(lián)通、廣電等運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)。在全球市場(chǎng),H3C研發(fā)和生產(chǎn)的產(chǎn)品服務(wù)近百個(gè)國(guó)家和地區(qū),客戶(hù)包括惠普、夢(mèng)工廠、瑞士電信、西班牙電信、英國(guó)沃達(dá)豐、巴西電信、法國(guó)國(guó)鐵、法國(guó)標(biāo)致雪鐵龍集團(tuán)、俄羅斯聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行、澳大利亞昆士蘭政府、美國(guó)麻省理工學(xué)院、日本神戶(hù)大學(xué)、韓國(guó)三星電子等。
3.培訓(xùn)能力
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè)通過(guò)參加世界知名廠商高校合作計(jì)劃,與主要網(wǎng)絡(luò)廠商聯(lián)合辦學(xué)成立H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、銳捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,校企共建H3C聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
(1)與H3C公司合作建立H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院并成立H3C聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室:在日常教學(xué)中將H3CNE行業(yè)認(rèn)證融入相關(guān)課程,要求在校學(xué)生必須取得該行業(yè)認(rèn)證。自201*年成立H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院以來(lái),多次榮獲H3C優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院優(yōu)秀教師、H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院優(yōu)秀管理者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本專(zhuān)業(yè)擁有H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院認(rèn)證講師3人,并不定期聘請(qǐng)H3C企業(yè)工程師來(lái)校授課,強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐條件完全能夠滿(mǎn)足師資培訓(xùn)的需要。
(2)建有“服務(wù)器配置實(shí)訓(xùn)室”:根據(jù)服務(wù)器配置的需要,購(gòu)置大量設(shè)備,模擬企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境搭建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,建立了服務(wù)器配置實(shí)訓(xùn)室。該實(shí)訓(xùn)室配備了市場(chǎng)流行的Linux和Windows服務(wù)器軟件,能夠滿(mǎn)足師資培訓(xùn)所需軟件需求。
(3)組建網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室:該實(shí)訓(xùn)室進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)做能力。
(4)實(shí)訓(xùn)室在企業(yè)員工培訓(xùn)及師資培訓(xùn)等方面的開(kāi)展情況
我們充分利用學(xué)院設(shè)備、場(chǎng)地及人才等資源,通過(guò)校企合作項(xiàng)目,深化企業(yè)技術(shù)服務(wù),提高企業(yè)投資效益,先后與華三通信技術(shù)有限公司、銳捷網(wǎng)絡(luò)有限公司、浪潮集團(tuán)等多家企業(yè)或?qū)嶓w簽訂了校企合作協(xié)議,并利用學(xué)校技術(shù)優(yōu)勢(shì),為企業(yè)員工和高校教師開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)與師資培養(yǎng)。二、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)范圍
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
三、培訓(xùn)目標(biāo)
下一代互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)培訓(xùn)將著重在IPV6新技術(shù)、WLAN無(wú)線局域網(wǎng)、云計(jì)算和虛擬化技術(shù)等方面顯著提高青年骨干教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平,改善高職院校骨干教師教學(xué)工作。此培訓(xùn)項(xiàng)目注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,并通過(guò)安排教師到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等方式切實(shí)提高教師的綜合能力和素質(zhì)。
四、培訓(xùn)項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱(chēng):下一代互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)面向新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)“NGIP新一代互聯(lián)網(wǎng)”、“布局云海推進(jìn)行業(yè)云”和“面對(duì)新一代網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)”三個(gè)專(zhuān)題講座,針對(duì)新一代網(wǎng)絡(luò)所涉及的IPV6、WLAN、云計(jì)算三個(gè)核心技術(shù)開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),安排學(xué)員到企業(yè)定崗實(shí)習(xí)等方式,使學(xué)員達(dá)到掌握新一代網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的核心技術(shù)并指導(dǎo)高職計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)。
實(shí)踐條件:支持IPV6協(xié)議的路由交換設(shè)備、無(wú)線AC、AP,浪潮等各種品牌的服務(wù)器。
培訓(xùn)地點(diǎn):路由交換實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室。主要培訓(xùn)方式:講座、小組討論、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、分組練習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容:
擬聘專(zhuān)序號(hào)專(zhuān)題名稱(chēng)主要內(nèi)容家結(jié)合H3C新一代互聯(lián)網(wǎng)(NGIP)解決方案,從云聯(lián)(面“NGIP新一1代互聯(lián)網(wǎng)”專(zhuān)題講座向云計(jì)算的數(shù)據(jù)中心解決方案)、基礎(chǔ)承載網(wǎng)絡(luò)(無(wú)收斂、精細(xì)化)和物聯(lián)(面向最終用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò))三個(gè)方面提出新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。“布局云海結(jié)合浪潮集團(tuán)云業(yè)務(wù)的部署,2推進(jìn)行業(yè)云”介紹行業(yè)云的典型應(yīng)用、技術(shù)專(zhuān)題講座架構(gòu)、核心物理設(shè)備和軟件系張東浪潮集團(tuán)系統(tǒng)軟件總監(jiān)4陳哲杭州華三通信技術(shù)有限公司,技術(shù)培訓(xùn)部總監(jiān)4專(zhuān)家介紹課時(shí)統(tǒng)架構(gòu)等!懊鎸(duì)新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算3機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)”專(zhuān)題講座介紹我院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),介紹新時(shí)期計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。該培訓(xùn)專(zhuān)題主要介紹從IPv4過(guò)渡到IPv6的方法,目前主流的IPv6相關(guān)協(xié)議的工作原理和張東亮卜錫濱滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系主任、ATA軟件學(xué)院院長(zhǎng),副教授;4杭州華三通信技術(shù)有限公司,IPV6技術(shù)專(zhuān)家“IPV6新技4術(shù)”專(zhuān)題培訓(xùn)IPv6網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建技術(shù)。內(nèi)容由淺入深,并包括大量和實(shí)踐相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容,對(duì)IPv6協(xié)議的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用都精心設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。培訓(xùn)結(jié)束后可以考取H3CIPV6新技術(shù)證書(shū)。杭州華三通信技術(shù)有該培訓(xùn)專(zhuān)題主要介紹802.11協(xié)議族標(biāo)準(zhǔn)和主流WLAN設(shè)備及韓利強(qiáng)限公司,WLAN技術(shù)專(zhuān)家、資深網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)專(zhuān)家、華三資深金牌講師,華三安全認(rèn)證講師滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信馮勝安息辦主任、華三認(rèn)證講師、銳捷認(rèn)證講師、網(wǎng)絡(luò)工程師、副教授微軟銀牌講師、教授、該培訓(xùn)專(zhuān)題主要介紹微軟云計(jì)算機(jī)的整體解決方案、私有云基礎(chǔ)設(shè)施配置、私有云部署、以及公有云程序開(kāi)發(fā)等內(nèi)容。針對(duì)云部署和應(yīng)用都精心設(shè)計(jì)了相關(guān)內(nèi)容。針對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)題安排學(xué)員到H3C李長(zhǎng)春滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)師、華三認(rèn)證講師、網(wǎng)絡(luò)工程師楊云山東省教學(xué)名師、國(guó)家精品課負(fù)責(zé)人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員等5240魏光杏滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師、華三認(rèn)證講師、網(wǎng)絡(luò)工程師40“WLAN無(wú)5線局域網(wǎng)”專(zhuān)題培訓(xùn)天線,內(nèi)容涵蓋無(wú)線技術(shù)體系與理論、無(wú)線產(chǎn)品特性與配置、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)勘測(cè)與設(shè)計(jì)、無(wú)線產(chǎn)品運(yùn)維指導(dǎo)以及無(wú)線產(chǎn)品排障與管理等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后可以考取H3CWLAN認(rèn)證!拔④浽朴(jì)6算與虛擬化”專(zhuān)題培訓(xùn)7企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等單位的相關(guān)崗位實(shí)習(xí),了解相關(guān)技術(shù)在企業(yè)生產(chǎn)一線的使用情況。16
實(shí)施步驟:
考核辦法:
本次培訓(xùn)的考核原則為:過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合。本次培訓(xùn)評(píng)價(jià)既關(guān)注學(xué)員研修過(guò)程中反思與交流的學(xué)習(xí)態(tài)度,又重視學(xué)員研修結(jié)束時(shí)學(xué)員提交作業(yè)的質(zhì)量。以評(píng)價(jià)促發(fā)展。培訓(xùn)學(xué)員用完成任務(wù)的方式考核;授課教師與管理服務(wù)采用采用調(diào)查問(wèn)卷的方式考核。
1.學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定
采用過(guò)程考核與認(rèn)證考核相結(jié)合的方式。過(guò)程考核以完成規(guī)定的作業(yè)為主,包含理論實(shí)踐作業(yè)的完成情況、企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的參與度等。具體要求每位學(xué)員完成以下任務(wù):(1)培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員需在“學(xué)員培訓(xùn)手冊(cè)”上完成規(guī)定的各項(xiàng)理論和實(shí)踐作業(yè)。
(2)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員需提交一篇教學(xué)小結(jié),字?jǐn)?shù)不得少于3000字。(3)學(xué)員到企業(yè)掛職鍛煉后,提交一篇企業(yè)實(shí)踐報(bào)告。(4)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員需完成并上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)。
(5)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),參加IPV6新技術(shù)和WLAN無(wú)線局域網(wǎng)培訓(xùn)認(rèn)證考試,通過(guò)后獲得由H3C公司統(tǒng)一簽發(fā)的IPV6和WLAN認(rèn)證證書(shū)。
學(xué)員最后的總成績(jī)由以上五項(xiàng)成績(jī)組成,各項(xiàng)均合格后,頒發(fā)培訓(xùn)合格結(jié)業(yè)證書(shū)。
2.項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量考核
教學(xué)效果顯著,學(xué)員反映良好。具體考核力爭(zhēng)達(dá)到以下指標(biāo):(1)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)導(dǎo)師水平的滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。(2)培訓(xùn)方式和效果反饋的滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。
(3)培訓(xùn)導(dǎo)師的敬業(yè)精神和和工作態(tài)度及責(zé)任性反饋的滿(mǎn)意度達(dá)95%以上。教學(xué)組織考核主要考核培訓(xùn)班的業(yè)務(wù)管理,學(xué)員的生活安排,偶發(fā)事件的處理等三個(gè)方面,力爭(zhēng)在培訓(xùn)管理和生活安排的滿(mǎn)意度達(dá)85%以上。
保障措施:1、制度管理保障(1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作的相關(guān)事宜;配備專(zhuān)門(mén)的班主任,負(fù)責(zé)學(xué)員的服務(wù)管理,教學(xué)工作的協(xié)調(diào),以及培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)和學(xué)員考勤等事宜。
(2)培訓(xùn)考核制度
建立培訓(xùn)考核管理制度,采用過(guò)程和效果管理相結(jié)合的管理制度,保障培訓(xùn)工作正常有序的開(kāi)展。
2、師資保障
選派和聘請(qǐng)實(shí)踐能力強(qiáng)而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師”型教師擔(dān)任培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。
3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)培訓(xùn)學(xué)院開(kāi)放,為學(xué)員提供適當(dāng)?shù)纳蠙C(jī)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)條件,以便學(xué)院完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
時(shí)間安排及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)規(guī)模時(shí)間安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算人均0.86萬(wàn)元,包括:培訓(xùn)費(fèi):5000元下一代互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)培訓(xùn)30人/期201*.7.14-201*.8.13教材費(fèi):200元認(rèn)證考試費(fèi):800元食宿費(fèi):2400元考察交通費(fèi):200元
合作企業(yè):
杭州華三通信技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)H3C),致力于IP技術(shù)與產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)。201*財(cái)年H3C年銷(xiāo)售額14.6億美元,在國(guó)內(nèi)30個(gè)省市區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。目前公司有員工5000人。201*年,H3C在云計(jì)算、數(shù)據(jù)中心、廣域骨干網(wǎng)等高端市場(chǎng)取得巨大進(jìn)展,到201*年底,H3C已服務(wù)于70%以上的中央部委、“十二金工程”中的九個(gè)全國(guó)骨干網(wǎng),四大國(guó)有商業(yè)銀行,500強(qiáng)企業(yè)中的350家,全部“211”高校和“985”高校,并規(guī)模服務(wù)于電信、移動(dòng)、聯(lián)通、廣電等運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)。下一代互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員到企業(yè)實(shí)踐的實(shí)施方案如下。
1.企業(yè)實(shí)踐主要內(nèi)容
(1)了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況。(2)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容。
(3)學(xué)習(xí)IPV6、WLAN、云計(jì)算和虛擬化在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。(4)結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、企業(yè)實(shí)踐的主要形式根據(jù)培訓(xùn)的主要技術(shù)專(zhuān)題和客觀條件,安排教師到企業(yè)實(shí)踐,主要采取以下形式:
(1)到企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)考察觀摩;(2)接受企業(yè)組織技能培訓(xùn);
(3)在企業(yè)生產(chǎn)或培訓(xùn)崗位上操作演練。3、組織管理、實(shí)施及考核
(1)組織教師到企業(yè)實(shí)踐,由培訓(xùn)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理,并建立教師到企業(yè)實(shí)踐考核和登記制度。
(2)教師到企業(yè)實(shí)踐具體工作實(shí)施由實(shí)踐企業(yè)負(fù)責(zé)。
(3)考核:教師到企業(yè)實(shí)踐結(jié)束后進(jìn)行考核?己擞蓪(shí)踐企業(yè)和培訓(xùn)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)雙方分別進(jìn)行,考核內(nèi)容包括出勤、實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)完成情況及業(yè)務(wù)方面收獲等內(nèi)容,并撰寫(xiě)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
4、經(jīng)費(fèi)來(lái)源與測(cè)算
教師到企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)從培訓(xùn)費(fèi)中支出,預(yù)計(jì)每位教師200元左右。
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