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九年級英語教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:12:59 | 移動端:九年級英語教學(xué)工作總結(jié)

九年級英語教學(xué)工作總結(jié)

九年級英語教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期是九年級學(xué)生的最后一個學(xué)期,是非常關(guān)鍵的一個學(xué)期。因此,如何搞好英語復(fù)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績顯得特別必要,本期我在英語教學(xué)方面做了大量的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué)方法,為學(xué)生的升學(xué)準(zhǔn)備做了大量的有效工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課可以更好地為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,本人積極按照學(xué)校的要求與部署,堅持提前一周備課。在備課之前,對所教學(xué)內(nèi)容進行熟悉,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段,針對學(xué)生實際情況,設(shè)計合理有效的教學(xué)方法。

二、研究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。本期主要是復(fù)習(xí)初中英語基礎(chǔ)知識,講究必要的教學(xué)方法,不僅可以提高復(fù)習(xí)效率,也可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)為主,從詞匯,語法,句型等方面幫助學(xué)生復(fù)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,達到溫故而知新的目的。

2、專題復(fù)習(xí)。為了讓學(xué)生更好地掌握中考內(nèi)容,在復(fù)習(xí)完基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,本人給學(xué)生進行了專題復(fù)習(xí),從各種專題復(fù)習(xí)中,讓學(xué)生掌握語法,選擇,閱讀,寫作等許多方面的內(nèi)容,進而提高學(xué)生的能力。

3、綜合復(fù)習(xí),提高能力。課堂上,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高,進而讓學(xué)生在中考中發(fā)揮更大的潛能,取得優(yōu)異的成績。

三、培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)過程是比較枯燥的,學(xué)生容易“走神”,所以上課時本人特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性。

1、利用幽默的語言。上課時利用英語中學(xué)過的幽默故事,笑話等來調(diào)動學(xué)生的興趣。如,讓學(xué)生翻譯“Loveme,lovemydog”,學(xué)生的情緒一下子就活躍了起來。

2、利用多媒體等直觀教學(xué)。直觀教學(xué)可以更直接,更有效地幫助學(xué)生掌握復(fù)習(xí)內(nèi)容,并且他的用量很大,可以獲得更多的知識,不會顯得枯燥無味。

3、練習(xí)有層次性。學(xué)生的英語成績參差不齊,所以在上課時布置許多難易不同層次的練習(xí),以滿足各位學(xué)生的需求,進而讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲。

四、加強課外輔導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持認(rèn)真了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強制背誦等方式,幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。

五、積極參加教研教改活動。教師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習(xí)的過程。認(rèn)真做到每月聽兩節(jié)推門課,做好聽課記錄,取之所長,克服所短。本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,積極配合搞好同年級老師的小組集體備課,并常常與其他教師交流,改進教學(xué)方法。本學(xué)期還承擔(dān)了學(xué)校的復(fù)習(xí)公開課,收到了良好的效果。

總之,在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量.

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九年級上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)

今年我擔(dān)任畢業(yè)班的英語,感到壓力沉重。因為這個班的學(xué)生素質(zhì)相對較低,而且英語底子參差不齊,而九年級是整個初中階段最重要一年,為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進步,取得優(yōu)異的成績,我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真搞好備課。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

我校的學(xué)生來源全是農(nóng)村的,學(xué)生家長以及周圍的環(huán)境對學(xué)習(xí)英語都不是很關(guān)注,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性也較差,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1不把背的作業(yè)當(dāng)回事。學(xué)過的單詞,句型,短文,老師要求背出,學(xué)生總是借口其他作業(yè)太多,沒時間背等,往后一拖再拖,即便能背出來,也是臨時死記強記出來的。等過不了多久又忘了。2針對性習(xí)題跟不上上過的新課,相應(yīng)的配套練習(xí),不能自覺去獨立完成,總需要老師再三強調(diào),但仍有部分學(xué)生拖拖拉拉不做。死記硬背的東西多,聯(lián)系的東西少,因此表面上看感覺還可以,但真正一考起來,問題出來很多,而且差距很大。經(jīng)過幾次考試下來,問題也出來了,我任教的這個班:尖子生只有幾個,中等生斷層,差生面特大。

針對以上情況,改變這種局面,我從下面幾個方面著手:

首先,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多預(yù)習(xí),課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績稍好的學(xué)生請教。其次,學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明,主要學(xué)科課后時間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些,特別是對英語學(xué)科,因為他畢竟不是母語;A(chǔ)不打好,以后想提高也難。第三,靈活掌握學(xué)過的知識點,學(xué)習(xí)要講究方法,舉一反三,融會貫通,只有這樣,學(xué)生才能把所學(xué)的知識串聯(lián)起來,不容易忘記。要讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事,是要靠平時慢慢積累起來的。

三、建設(shè)高效的課堂,努力提高駕馭課堂的能力。

因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),所以上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生,不讓其分心,上課內(nèi)容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。另外,我每天都堅持保持充足的精神,讓學(xué)生感受到一種積極上進的氣氛。這樣,授課就事半功倍。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來,凡是學(xué)生自己能講清楚的問題,都讓學(xué)生自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給學(xué)生。四、加強課外輔導(dǎo)。

英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持認(rèn)真了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強制背誦等方式,幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。有成績也有不足。今后我將繼續(xù)努力,取得更好成績。

宋春玲201*-1-5

九年級上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)

宋春玲201*-1-5

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