關(guān)于人才的演講 本文簡介:
不同的時代,對人才的認識、理解和標準是不盡相同的,下面小范文網(wǎng)為大家整理關(guān)于人才的演講。不同的時代,對人才的認識、理解和標準是不盡相同的。封建統(tǒng)治階級的人才標準是“忠孝仁義”,是“順我者昌,逆我者亡”。十年“文化大革命”中,&l
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不同的時代,對人才的認識、理解和標準是不盡相同的,下面小范文網(wǎng)為大家整理關(guān)于人才的演講。
不同的時代,對人才的認識、理解和標準是不盡相同的。封建統(tǒng)治階級的人才標準是“忠孝仁義”,是“順我者昌,逆我者亡”。十年“文化大革命”中,“四人幫”一伙的人才標準是“交白卷”,是敢造反。而歷史發(fā)展到今天,有的單位,對一些有作為、有膽識、有創(chuàng)見的所謂“有爭議”的人才,常常是或視而不見,或嗤之以鼻,寧愿把他們打入冷宮,永不啟用;相反,對一些“好好先生”、唯唯諾諾、只知惟命是從,而無任何創(chuàng)造能力的人,卻覺得用起來得心應(yīng)手,似乎只有這些人方能稱之為人才。
其實,要想發(fā)現(xiàn)人才,選拔人才,首先要改變傳統(tǒng)的人才觀,樹立起客觀的、新型的、具有80年代特色的人才標準。這個標準應(yīng)該是:具有優(yōu)良道德品質(zhì)、情操和較高的專業(yè)知識,能為社會文明、進步。為人類幸福生活創(chuàng)造性地勞動的人,具有這些條件的人,就是我們今天中國改革所需要的人才。
——《人才在哪里》北大·周華
發(fā)現(xiàn)人才需要有獨具慧眼、遠見卓識的伯樂。
當然,正確的人才標準,黨中央早就提出了,關(guān)鍵是怎樣去發(fā)現(xiàn)人才。事實上,要想從現(xiàn)實中挖掘出真正的人才,必須有一定的膽識和勇氣,就這個意義上講,能夠發(fā)現(xiàn)人才的人,本身就應(yīng)該是人才。他要有不怕?lián)L(fēng)險,不怕得罪天王老子,不怕摘去“烏紗帽”的氣魄才成。因為,假如你能揭示蘊含在一個人身上的潛在能力,能預(yù)示一個人的發(fā)展價值,這本身就是一種偉大的發(fā)現(xiàn)能力。當年,中國女排教練袁偉民看中了今天女排的優(yōu)秀二傳手楊錫蘭,想把她調(diào)入國家隊。但有人以“楊的技術(shù)可以,但個性大強”為由不同意,袁教練知道后反駁說:一個人有沒有個性,是能否成才的重要因素之一。袁偉民沖破阻力,大膽地把楊錫蘭調(diào)進國家隊。而楊錫蘭經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,不負眾望,用她精湛的球藝和良好的組織能力,與全體中國姑娘一起,為祖國贏得了榮譽。
80年代的今天,我們是多么需要像袁教練這樣獨具慧眼的、有遠見卓識的伯樂!
——《人才在哪里》北大·周華
關(guān)于人才的演講 本文關(guān)鍵詞:演講,人才
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