201*-201*學年下學期科技工作總結

201*-201*學年下學期科技工作總結

隨著教育改革的深入開展，為不斷提高我校學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的個性，我校在市區(qū)少科站的幫助下，在學校領導和黨支部的關心下，從點到面，從活動小組到以班級，已形成了比較健全的網(wǎng)絡化管理，也逐步完善了學校的科技教育，無論是在組織上，還是在具體工作的落實上，做到目標明確，責任到人，實現(xiàn)了分工負責制。經(jīng)過全校師生的不懈努力，無論是在活動的開展方面，還是在取得成績方面，都是值得一提的。現(xiàn)就201*至201*學年下學期的學�？萍脊ぷ髯龊唵蔚男〗Y：一、明確辦學思想，把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑

本學期我校結合學校校情創(chuàng)新的將科技與藝術工作進行整合，開展了”向紅冬之魅”科技藝術節(jié)，我們認真制定活動計劃，開展相應科技、藝術教育活動。整個活動期間，我們始終注意發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合學校實際情況，因地制宜，因時制宜，開展活動，07年歲末我�？�、藝及大隊部聯(lián)合舉行了”展我亮麗風采，迎我奧運新年”的迎新展示活動暨向紅冬之魅科技藝術節(jié)閉幕式，也受到了大家的好評！

二、著力培養(yǎng)優(yōu)秀和科技輔導員隊伍

一支高素質(zhì)的科技輔導員隊伍是科技教育成效好壞的關鍵。我們認為，輔導員的穩(wěn)定，是提高輔導員的責任心，提高他們的業(yè)務水平的關鍵。我們通過參加各級各類的培訓、自我學習等方法不斷提高科技輔導員的科技水平。每學期伊始，學校便召集輔導員會議，明確分工，落實任務，達到目標，保障各人的活動經(jīng)費，做到心中有數(shù)。在具體活動過程中，各自制定好活動的計劃、措施等，確�；顒拥捻樌�展開。

三、積極參加各級各類組織的培訓和參觀、訪問

為了確�？萍冀逃�、活動的質(zhì)量，本學期，我校也展開了各種科技活動：①積極參加區(qū)少科站牽頭的”為一活動”環(huán)保系列活動。201*年9月至11月期間，我們以”學習體驗，分工合作，填寫數(shù)據(jù)，交流心得”為活動主線，開展了豐富多彩的系列活動：針對三年級學生開展的節(jié)能減排講座幫助同學們了解了全球能源現(xiàn)狀，直視能源匱乏，為學生敲響警鐘，并確立了從小節(jié)約使用能源的意識；我們還充分利用紅領巾廣播、十分鐘隊會時間，全校每個班級均開展了節(jié)能專題活動，學生們運用了不同的表演方式來介紹搜集到的節(jié)能小知識，受到了師生的歡迎，輕輕松松中也學到了很多知識；同學們還親手制作節(jié)約用水標語張貼在學校醒目處提醒來往的師生；我們還組織學生在老師、家長的指導下，制作電腦或手工小報，宣傳節(jié)能知識，交流節(jié)能心得，學生自己動手排版，創(chuàng)作了不少優(yōu)秀作品；同學們還在電腦老師的指導下，利用課余和電腦課時間，創(chuàng)作環(huán)保電腦繪畫。在自己對環(huán)保節(jié)能理解的基礎上，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，把自己美好的環(huán)保心愿展現(xiàn)在電腦畫作品中，通過藝術來表達對優(yōu)美環(huán)境的向往……

對于少科站的重頭戲”收集填寫家中水電數(shù)據(jù)”這一活動我們也是做了合理的安排，首先利用校班會課的時間，由班主任教學生看水、電表數(shù)據(jù)的一些基本常識，以便學生在日后的調(diào)查過程中，有更直接的認識。然后我們又充分利用了少先隊的雛鷹假日小隊時間，讓學生拿出家里的電器說明書、電費單、水費單等，列出家里的電器清單，看看每個家庭的水電使用情況。接著我們在組織活動小組的同學測量學校、家庭的用電、用水量，記錄數(shù)據(jù)。同學們組內(nèi)分工合作，翔實記錄，并提出測量心得。我們利用升旗儀式的契機，在學校開展環(huán)保演講比賽，用數(shù)據(jù)說話，給全校師生敲響警鐘。我們還在全校范圍內(nèi)征集節(jié)能”金點子”，讓學生們從身邊的問題出發(fā)，尋找節(jié)能好方法。一系列為一活動的開展給同學們創(chuàng)設了學習、展示的舞臺，更加深了同學們對節(jié)約能源的意識。同時為一活動的開展也為建設向紅的綠色校園起到了積極的促進作用。②舉行向紅小學首屆悠悠球大賽

201*年12月25日中午，我校首屆悠悠球大賽的決賽操場上舉行，經(jīng)過全校每個班級初賽選拔出的39名小選手參加了最終的決賽。決賽進行得緊張而激烈，選手們一個個使盡渾身解數(shù)表演著規(guī)定動作。在他們的小手控制下一個個小小的悠悠球仿佛是一個個小精靈上下翻飛著。我們認為，練習悠悠球技巧，不但可以鍛煉學生的毅力和手眼協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)探索、創(chuàng)新的精神。將各種動作技巧按自己的想法組合、改變，就能創(chuàng)造出新的動作技巧。參賽同學都紛紛表示，他們很喜歡玩悠悠球，覺得這是一種輕松活潑的活動，通過這次活動他們了解到了原來悠悠球運動也包含著豐富的科學原理，讓他們在比賽中增長見識，同學們對學校能組織這樣的比賽來豐富學校生活、增進學生的交往表示滿意。③提升學校信息技術特色，舉行向紅小學首屆打字大賽

為提高我校學生的計算機應用水平，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生動手能力和綜合素質(zhì)，我校于201*年11月30日至12月7日舉行了首屆向紅杯電腦打字比賽。

本次比賽經(jīng)過全校二至五年級所有班級的初賽選拔，最終有40人參加12月7日的決賽，都是個各班級的打字高手，各班的班主任老師也高度重視，積極配合，使得比賽工作順利進行。

決賽現(xiàn)場，同學們都專心致志打字。對于這次首屆打字杯賽，同學們都有一種極高的熱情，比賽過程中，手指敲打鍵盤的聲音如雨點一樣。比賽結束后，許多同學都表示對此次活動很感興趣，很高興能與全校的打字高手切磋切磋,驗證一下自己的打字水平；另一方面，同學們也對學校的準備工作也表示十分滿意。談到最終的比賽結果，同學們都表示都對自己很有信心。

總體來說，本次的比賽還是比較成功的，吸引了全校同學的目光，最后評出優(yōu)秀獎12名，優(yōu)勝獎28名。

④積極參加少科站機器人、橋梁秀等比賽

本學期，我校郭笑辰等多位學生積極參加長寧區(qū)少科站舉辦的機器人、橋梁秀等比賽。學生們的熱情高漲，積極性很高。學校的家長也很支持同學們參加這類活動，他們也希望孩子們能通過此次比賽提高他們的動手能力，也借此培養(yǎng)孩子對科技的興趣。因此我們這次也取得了很不錯的成績！一學期又將結束，我校科技教育教學工作雖然取得了一些成績，但是仍然存在不少的缺點和不足。我們將在以后的工作中，再接再厲，努力工作，為孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，也為向紅培養(yǎng)更多的從小熱愛科技，更優(yōu)秀的科技人才，貢獻自己的力量。

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201*-201*學年下學期科技工作總結

當前，科學技術高速發(fā)展，使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學素質(zhì)去適應高度科學技術化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。為了充分體現(xiàn)"以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個性、挖掘潛能"的辦學思想，我校堅持把科技教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果。

一、領導重視，措施落實

1、領導的重視是學�？萍脊ぷ髡�常開展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技教育的重要性，把科技教育作為學校的一項重要工作。把爭創(chuàng)科技活動的開展列入學校的長遠規(guī)劃，在學年計劃中進行強化，在學期計劃中再加以細化。

2、加強了學�？萍冀逃�領導小組的力量。

3、積極依靠社會資源促進學校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動，使我校的科技活動有了較大幅度的提高。

4、校領導還經(jīng)常組織教師學習課程教材改革的實施綱要，學習加強科技教育的有關文件，幫助教師轉變觀念，認識科技教育的重要性,了解科技教育的目的，科技教育與科教興國的關系；宣傳學�？萍冀逃�的目標、任務、措施，布置學校的科技工作。二、活動普及化

學校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容，必須遵循素質(zhì)教育的"提高全體學生的素質(zhì)"的原則，它必須面對全體，所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果，擴大科技教育的影響，我們在立足校園的基礎上，還讓科普活動走進家庭。

1、以校園為主線，探索普及科技教育的有效途徑科技教育，走普及之路開展各種豐富多彩的活動，營造學科學的濃厚氛圍。我校在這一年之中，經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動，不斷地掀起科技活動的高潮，給每一個學生創(chuàng)設展示自己才華的舞臺，提高他們學科學、用科學的積極性。目前，我校已舉行了一些規(guī)模較大的，在社會上具有一定影響的，在學生心目中能留下印象的活動。比如：素質(zhì)教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學校的科技教育注入了新的活力。平時結合區(qū)青少年活動中心的精神科技教育要經(jīng)�；�，舉行一些"地球我們的母親"、"科學在身邊"等主題活動，制定形式多樣、針對性強的活動方案，開展了科普講座、櫥窗展評、小報制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……，扎扎實實地進行科學知識的普及教育。

2、科技教育與學科教育結合，注重在學科中的滲透。

學科教學是學校教育的主陣地，是學生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領了這一陣地，科技教育也就有了肥沃的土壤，可以開出鮮艷的花朵、結出豐碩的果實。鉆研教材，發(fā)掘教材本身的科技教育因素，因學科而異，尋找對學生進行科技教育的結合點。改革課堂教學結構，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，增加學生實踐時間，提高實踐活動質(zhì)量，讓學生在"做中學"、"在活動中學"，給學生以學習的主動權。改革豐富課堂教學的手段。

3、以家庭為陣地，拓展科技教育的渠道

為了使科技教育取得更好的效果，我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導。我校結合加強對家庭教育的指導工作，把科技教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導家庭共同學習，更新知識。

充分利用現(xiàn)代科技手段。Internet上也有我們學校自己網(wǎng)頁，學生可以以此為載體進行科技學習。這樣的活動能加強學校科普知識的宣傳，構建了科普教育的大范圍，在家庭中形成了"學科學、用科學、愛科學"的良好風尚，提高了學生和家長的科學文化素質(zhì)。三、工作具體化

一年來，我�？萍蓟顒咏M開展的具體要求工作有：制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極。一學期又將結束，我校科技教育教學工作雖然取得了一些成績，但是仍然存在不少的缺點和不足。我們將在以后的工作中，再接再厲，努力工作，為孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，也為向紅培養(yǎng)更多的從小熱愛科技，更優(yōu)秀的科技人才，貢獻自己的力量。

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