初中化學(xué)第四單元總結(jié)

第四單元

1.地殼中含量最多的金屬元素是

A．氧B．硅C．鋁D．鐵

2、根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是

①②③④A．它們表示三種元素B．②③的化學(xué)性質(zhì)相同C．③表示的元素是金屬元素D．①表示的是原子，④表示的是陰離子3、對O、O2-兩種粒子的判斷，錯誤的是

A、核電荷數(shù)相同B、化學(xué)性質(zhì)相同C、質(zhì)量幾乎相同D、都屬于氧元素

4．氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，下列關(guān)于Cl—和Cl

兩種粒子的說法不正確的是．．．

A．它們的質(zhì)子數(shù)相同B．它們的核外電子數(shù)不相同C．它們的電子層數(shù)不相同D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子5．決定元素種類的是原子的

A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．最外層電子數(shù)6．右圖“AD鈣奶”中，“鈣”指的是

A．單質(zhì)A．1A．3A．2N

B．元素B．2B．2B．N2

C．原子C．3C．2C．2N2

D．分子D．5D．3D．2N2O

7．已知氦-3的原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其一個原子中，電子數(shù)為8．三氧化二硼（B2O3）是制造耐熱玻璃器皿的原料，其中硼元素的化合價是9．下列符號中，能表示兩個氮分子的是

10．雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板。已知Ti原子核

內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是

A．Ti可以表示一個鈦原子B．Ti3+核外有25個電子C．TiO2中含有氧分子D．CaTiO3屬于金屬氧化物11．元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是．．．A．質(zhì)子數(shù)為11B．元素名稱為鈉C．元素符號為NaD．核外電子數(shù)為22.99

12．五氧化二碘（化學(xué)式為I2O5）常用來測定空氣中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素（I）的化合價為A．－5B．+5C．+3D．+213．下列物質(zhì)的化學(xué)式正確的是

A．碳酸鈉NaCO3B．氫氧化鉀K(OH)2C．氧化鐵O3Fe2D．硫酸H2SO4

Cl

26.下列微粒數(shù)能決定元素種類的是

A.電子數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.電子層數(shù)27.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A．二氧化碳分子B．碳原子C．氧原子D．氧分子和碳原子28．碘酒和固態(tài)碘中都含有碘分子，它們都能使切開的馬鈴薯變藍色，這一現(xiàn)象說明A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒B．分子是在不停地運動C．分子之間有空隙D．同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

29.原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是．．．

A．中子數(shù)為145B．核外電子數(shù)為94C．質(zhì)子數(shù)為94D．核電荷數(shù)為23930.“達菲”是治療甲型H1N1型流感的有效藥物，莽草酸是生產(chǎn)“達菲”的關(guān)鍵原料，它是從中藥八角中提取的物質(zhì)，其化學(xué)式為C7H10O5。下列敘述正確的是

A．莽草酸屬于混合物B．1個莽草酸分子中含有5個水分子

C．1個莽草酸分子中含有22個原子D．莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:10:5

31.硫化氫的化學(xué)式為H2S，它是一種具有臭雞蛋氣味的氣體，其中硫元素的化合價是A．+1B.－lC．+2D．－2

32.下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“白圈”和“黑圈”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是

33．某葡萄糖酸鋅口服液的標簽。標簽上含鋅6.5mg,這里的“鋅”指的是A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)

34．核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點。已知某種核原料的原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和

2個中子。下列關(guān)于該原子的說法正確的是

A．核電荷數(shù)為3B．電子總數(shù)為2C．屬于氫元素D．相對原子質(zhì)量為135．通過化學(xué)式“CO2”可獲得的信息是

①表示二氧化碳這種物質(zhì)②表示1個二氧化碳分子③二氧化碳屬于氧化物④二氧化碳相對分子質(zhì)量為44⑤碳元素的化合價可呈現(xiàn)為+2價⑥二氧化碳由碳元素和氧元素組成⑦二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶8⑧1個二氧化碳分子由1個碳原子和1個氧分子構(gòu)成

A．①②③④⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．①②③④⑦⑧D．①②④⑥⑦⑧

36．下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正

確的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶1C．各元素的化合價在反應(yīng)前后未改變D．1個X分子中有3個原子37、（6分）元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息

4X

請認真分析表中信息，回答下列問題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為。

（2）

（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是(寫化學(xué)式)。（4）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右。38、（6分）物質(zhì)的組成、分類及表示是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)

（1）地殼內(nèi)含量最多的金屬元素是；人體內(nèi)含量最多的元素

是；水中含有的+1價的元素符號是。（2）

29題所表示的粒子符號為，它的最外層電子數(shù)為。

ABC

上圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是（填字母，下同），屬于混合物的是，選用（1）中的元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為（寫兩種）。

39．（5分）右下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”表示不同元素的原子。⑴反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個微粒（填序號），判斷依據(jù)是。A．B．C．⑵該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“分解”、“化合”或“置換”）。⑶和兩種原子的本質(zhì)區(qū)別是不同。

⑷寫出符合圖中微觀所示的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式。

40.（7分）

（1）原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)、物質(zhì)的組成密切相關(guān)。請將答案填寫在相應(yīng)位置的橫線上。

（2）用相關(guān)的化學(xué)用語或符號填空：

①2個氮氣分子；②MnO2中錳元素的化合價為。

（3）將下列物質(zhì)進行分類：（填寫字母序號）

a.水蒸氣b.氧氣c.空氣d.澄清石灰水e.過氧化氫①屬于混合物的是；②屬于單質(zhì)的是。

5

f.銅

擴展閱讀：初三化學(xué)第四單元知識點總結(jié)(石磊)

第四單元自然界中的水

一．愛護水資源

1.人類擁有的水資源

地球上的總水儲量很大，但可利用的淡水資源卻很少，且分布不均勻。隨著社會的發(fā)展，人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加，再加上造成的水體污染減少了可利用水，使原本已緊張的水資源更為短缺。

2.愛護水資源

一方面要節(jié)約用水，如使用新技術(shù)、改革工藝和改變傳統(tǒng)習(xí)慣來減少工農(nóng)業(yè)和生活用水。另一方面要防止水體污染。

（1）工業(yè)上，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標準。

（2）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥。（3）生活污水集中處理和排放。

二．水的凈化

1.純水與天然水、硬水與軟水2.水的凈化

(1)自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是純水，都含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，都屬于混合物。

純水天然水硬水區(qū)別純凈物，澄清透明混合物，常呈渾濁關(guān)系軟水檢驗：加肥皂水，泡沫很少含有較多可溶有大量泡沫的是軟水性鈣、鎂化合物的是硬水，轉(zhuǎn)化：設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物，可以使硬水軟化成軟不含或含較少水，如：可溶性鈣、鎂化合物(2)天然水通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等不同途徑可以得到不同程度的凈化。（在這四種凈化水的方法中，蒸餾的凈化程度最高，蒸餾后，得到的水是純凈物）

凈化方法沉淀過濾原理靜置，使不溶性雜質(zhì)沉降并與水分層把液體與不溶于液體的固體分離

作用吸附利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性雜質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)吸附在表面通過加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水蒸餾（3）過濾

過濾是一種將固體和液體分離的基本操作方法（如右圖）：

A．原理：可溶性物質(zhì)能透過濾紙，固體不能透過濾紙而留在濾紙上B．適用范圍：分離不溶性固體和液體的混合物，或除去混合物，

或除去混合物中不溶性雜質(zhì)

C．操作時注意“一貼二低三靠”。

“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡；“二低”：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；

液面低于濾紙邊緣；

“三靠”：玻璃棒靠在濾紙的三層折疊處；裝混合液的燒懷口緊靠玻璃棒；

漏斗下端管口緊靠盛接濾液的燒懷內(nèi)壁。（4）蒸餾（蒸餾得到的水是凈化程度最高的水）

A．原理：根據(jù)液態(tài)混合物中各成分的沸點不同進行分離B．適用范圍：分離和提純液態(tài)混合物，或把混在溶液中的雜質(zhì)除去C．注意：蒸餾燒瓶下面必須墊上石棉網(wǎng)

蒸餾燒瓶內(nèi)應(yīng)加入幾粒沸石（或碎瓷片）

防止加熱時暴沸

溫度計的水銀球應(yīng)對著蒸餾燒瓶的支管口冷卻水的流向應(yīng)跟蒸氣的流向相反

三．水的組成

1.電解水實驗：

(1)一般在水里加入少許硫酸或氫氧化鈉，目的是為了增強水的導(dǎo)電性(2)正極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，它是氧氣；負極得到的氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，它是氫氣。(3)氧氣與氫氣的體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。2.文字表達式：水氫氣+氧氣

3.由電解水實驗可知：水是由氫元素、氧元素組成的。(１８世紀末，法國化學(xué)家拉瓦錫在前人探索的基礎(chǔ)上，確認水是由氫元素、氧元素組成的)4.氫氣

(1)氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小。

點燃

(2)氫氣在空氣里燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰，燃燒產(chǎn)物是水（氫氣＋氧氣→水），被認為是最清潔的燃料。

(3)混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸，所以在點燃氫氣前一定要驗純。

檢驗氫氣純度的方法：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，移近火焰，松開大拇指，點燃氣體，若

發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純，聲音很小則證明氫氣較純。

5.化合物與單質(zhì)

混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)

物質(zhì)化合物：組成中含有不同種元素的純凈物。如水、高錳酸鉀、二氧化錳。

純凈物（氧化物：由氧元素和另一種元素組成的化合物。）

單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。如氫氣、氧氣。

四、化學(xué)式

（1）定義：用元素符號和數(shù)字來表示物質(zhì)組成的式子

只有純凈物才有化學(xué)式，且一種純凈物只有一種化學(xué)式（2）化學(xué)式的寫法：

A．單質(zhì)的化學(xué)式

①雙原子分子的化學(xué)式：

②稀有氣體、金屬與固體非金屬單質(zhì)：直接用元素符號來表示（由原子構(gòu)成）。

B.化合物的化學(xué)式

①金屬與非金屬元素組成的化合物：如：NaCl、ZnS、KCl

寫法：金屬元素在左，非金屬元素在右讀法：某化某②氧化物：如：HgO、SO2、Fe3O4

寫法：另一元素在前，氧元素在后讀法：氧化某幾氧化幾某（3）化學(xué)式的意義：

A、化學(xué)式的含義H2O

①表示一種物質(zhì)水這種物質(zhì)②表示這種物質(zhì)的組成水是由氫元素和氧元素組成的③表示這種物質(zhì)的一個分子一個水分子④表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的B、化學(xué)式中數(shù)字的意義：

①化學(xué)式前的數(shù)字表示：分子的個數(shù)

②化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示：一個某分子中某原子的個數(shù)。③元素符號前邊的化學(xué)計量數(shù)表示：原子個數(shù)

④離子符號右上角的數(shù)字表示：該離子所帶的電荷數(shù)

十、化合價

（1）概念：表示原子間相互化合的數(shù)目。化合價是元素形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)

（2）寫法：元素符號正上方，先符后數(shù)“1”不忘（3）一般規(guī)律：

①化合價有正價和負價。

a．氧元素通常顯-2價b．氫元素通常顯+1價；c．金屬元素跟非金屬元素化合時，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價；

d．一些元素在不同的化合物中可顯不同的化合價。如Fe：＋3價的讀鐵，＋2價的讀亞鐵。②在化合物里正、負化合價的代數(shù)和為0。③在單質(zhì)分子里，元素的化合價為0。（4）化合價與離子符號的書寫有一定的區(qū)別：化合價＋1－1－1＋2Na、Cl、OH、Ca離子表示方法元素符號正上方、先符后數(shù)“1”不忘元素符號右上角，先數(shù)后符“1”省略實例聯(lián)系Fe、Mg、Al、Cl、SO42+2＋3＋－2－同種元素(或原子團)的化合價改變位置交換順序離子電荷（5）熟記常見元素和原子團的化合價

①用順口溜記憶一價鉀鈉銀氯氫二價氧鈣鋇鎂鋅

三鋁四硅五氮磷二三鐵、二四碳二四六硫都齊全銅汞二價較常見②常見原子團的化合價

+1價：銨根-1價：氫氧根，硝酸根，氯酸根-2價：硫酸根，碳酸根-3價：磷酸根（6）根據(jù)化合價書寫化學(xué)式的一般規(guī)律

（1）先讀后寫，后讀先寫。如：氯化鈉NaCl，氧化鎂MgO，二氧化碳CO2（2）金屬前，非金屬后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏。如氧化鐵Fe2O3

友情提示：本文中關(guān)于《初中化學(xué)第四單元總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初中化學(xué)第四單元總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初中化學(xué)第四單元總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/447388.html

• 上一篇：七年級生物第四單元總結(jié)及練習(xí) 第四章
• 下一篇：七年級生物第四單元總結(jié)及練習(xí) 第一章