九月份教師實習(xí)工作總結(jié).黃貴蘭doc

九月份教師實習(xí)工作總結(jié)

一個月的實習(xí)時間結(jié)束了。在這實習(xí)的初級階段，我的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身各方面的修養(yǎng)。我實習(xí)的學(xué)校是赤水市第一中學(xué)。有豐富的語言環(huán)境，優(yōu)秀的教師們，很好的教學(xué)條件。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好機會。就是說，在這樣的學(xué)校里實習(xí)，實在是好不容易的。在開始的實習(xí)過程中，我珍惜這個機會，進行聽課，做實習(xí)，努力提高自己的英語授課能力和教學(xué)能力，綜合各位教師的教學(xué)觀念，不斷更新自己的教學(xué)觀點，提高自身教學(xué)方面的修養(yǎng)。在九月份實習(xí)期間，完成任務(wù)情況如下：聽課25節(jié)，教案1篇，教研活動4次，參加班會3次。

下面，我對第一個月的實習(xí)工作做以下總結(jié)：

一、思想觀點方面：作為一個教師，要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了英語授課方面的不少知識，但實踐很少，這次的實習(xí)，能實踐教學(xué)方面所學(xué)的知識的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)過程中，我們可以驗證自己所學(xué)的知識，又可以深入實踐，提高教學(xué)能力。來到實習(xí)地后，學(xué)校讓我在高二（1）進行實習(xí)，把班主任做我的指導(dǎo)老師。這個對我來說很重要，而且是我盼望的機會。我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)聽課，備課。二、實習(xí)態(tài)度方面：我進入教學(xué)實習(xí)后，更端正自己的實習(xí)態(tài)度，抓緊機會，認(rèn)真開始了聽課。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，接近配合學(xué)校的安排部署。配合指導(dǎo)教師的工作，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師，認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識，努力為未來的工作打好基礎(chǔ)。三、教學(xué)實習(xí)方面：指導(dǎo)老師給我安排兩個班的英語課，是高二(1,2)班的課，每天聽指導(dǎo)老師的課。第一階段我的任務(wù)主要是聽課，備課等工作，最后給學(xué)校班上上了一節(jié)作文講解課，得到老師的指導(dǎo)和認(rèn)可。四、班級管理方面：我是高二(1)班的實習(xí)班主任，也是該班的副英語老師。作為一個班主任，對管理班級的責(zé)任重大，對班里活動要全面負責(zé)。認(rèn)真參加每周一的團隊課和周一的總結(jié)會，學(xué)習(xí)管理班級的方法和技巧，掌握了一套管理班級的技巧，努力為以后的工作打下基礎(chǔ)。擔(dān)任實習(xí)班主任工作后，參加了每次的班會和團隊活動。六、遵守紀(jì)律方面：到實習(xí)學(xué)校后，自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，按時到校，按時上課，及時完成各項工作任務(wù)，確保了教學(xué)的正常運行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系，準(zhǔn)假后走。準(zhǔn)時參會，準(zhǔn)時參加學(xué)校的各種活動。七、生活方面：我住在學(xué)校，條件還可以。八、不足之處：我相信，在以后的實習(xí)生活中，我會認(rèn)真工作，對班上負責(zé)。我有信心，我會跟上社會，發(fā)揮能力，展現(xiàn)出自己的力量，但是，我還存在了不少問題。課堂教學(xué)的投入力度不完全，雖然基本上面對了大部分學(xué)生，但是有些學(xué)生還需要個別指導(dǎo)，這個我沒能做到。二是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進步，這還夠。我有時間補充自己，學(xué)習(xí)一些英語知識，但是由于一些主觀原因，沒有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了也是一些片面性的東西。三是跟學(xué)生的溝通不全面，作為一個班主任和授課教師，應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通，但是由于一些主觀原因，我沒有合他們?nèi)�面的溝通，只限于學(xué)習(xí)方面的溝通了。九、努力方向：實習(xí)第一階段，我知道，這是我學(xué)習(xí)了不少東西，樹立更正確的教育觀念，為了以后的教育、教學(xué)工作了，更好地具備了條件，我相信，英語授課任務(wù)，我可以擔(dān)任。以后，要更嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研，更提高自己，更發(fā)揮自己，更展現(xiàn)自己，堅持一切為了孩子的基本目的，關(guān)心學(xué)生，教好學(xué)生。

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201*年年度工作總結(jié)

岑溪市第二中學(xué)

201*年過去了，回顧一學(xué)年來，我校在市委、市府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)以及全校師生的共同努力下，積極貫徹黨的教育方針和上級指示精神，本著科學(xué)發(fā)展的理念，著力抓好黨團建設(shè)、隊伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)工作以及后勤服務(wù)等各項工作，且均取得了顯著的成效。尤其是201*年高考，我校再創(chuàng)輝煌，上二本線以上461人，應(yīng)屆生二本上線率居全市第一；此外，在本學(xué)年度，我校還被授予廣西“校本教研”先進單位、自治區(qū)衛(wèi)生先進單位、梧州市高考成績優(yōu)秀單位、梧州市中小學(xué)陽光體育工作先進單位、梧州市優(yōu)秀學(xué)校、梧州市無償獻血先進集體、岑溪市“消防安全教育達標(biāo)學(xué)校”創(chuàng)建示范點、岑溪市先進基層黨組織、岑溪市創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生城市工作先進單位等榮譽稱號。

為了不斷積累經(jīng)驗，以促進今后工作的開展，現(xiàn)將我校本學(xué)年度工作總結(jié)如下：

一、抓好黨組織建設(shè)，促進群團工作扎實開展。

1.抓好黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

本學(xué)年度，學(xué)校黨委本著科學(xué)發(fā)展理念，堅持“三會一課”制度，狠抓了組織建設(shè)，落實了“培源工程”。

（1）堅持“三會”制度，即定期召開黨委會、支部會、民主生活會。

一是定期召開黨委會，黨委委員帶頭學(xué)習(xí)十七大、十七屆四中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，部署落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”各項工作。

二是定期召開支部會，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)兩個《條例》，學(xué)習(xí)“八榮八恥”以及十七大等精神，通過學(xué)習(xí)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾做到“五個好”（即是：一領(lǐng)導(dǎo)班子好、二黨員隊伍好、三工作機制好、四工作業(yè)績好、五群眾反映好）和“五個帶頭”（即是：一帶頭學(xué)習(xí)提高、二帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)、三帶頭服務(wù)群眾、四帶頭遵紀(jì)守法、五帶頭弘揚正氣）。

三是定期召開民主生活會，通過民主生活會，黨員之間認(rèn)真開展了批評和自我批評，端正了工作態(tài)度，改進了工作方法，提高了工作效率。

（2）堅持“一課”制度，落實了“培源工程”。

所謂“一課”，即學(xué)校各黨支部不定期組織上黨課，讓全體黨員、入黨積極分子積極參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員及入黨積極分子加深了對黨的認(rèn)識，提高了思想覺悟，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞娜朦h積極分子，切實抓好了黨員后備力量的培養(yǎng)工作。

通過“三會一課”制度，學(xué)校黨建工作取得了顯著成效：本學(xué)年度，我校黨委有8名中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，有88名學(xué)生、老師經(jīng)過培養(yǎng)被吸收為中共預(yù)備黨員，有164名高二學(xué)生被列為入黨培養(yǎng)對象；而黨員教師在學(xué)校各項工作中均起到了先鋒模

范作用。學(xué)校黨委還因此被評為岑溪市先進基層黨組織。

2.重視工會工作，增強凝聚力。

學(xué)校工會在黨委的指導(dǎo)下，本著“群眾利益無小事”的思想，把關(guān)心教師的生活，認(rèn)真解決教師關(guān)心和迫切需要解決的問題，作為一項重要工作來抓。一是關(guān)心每一位教師的身心健康。如利用課余時間組織教職工打籃球、排球、氣排球、羽毛球、乒乓球，到東山公園、吉太天龍頂?shù)巧�。在教師�?jié)、元旦、“五一”、“七一”期間，還組織各年級教職工舉行了職工籃球賽、氣排球賽等。通過這些活動的開展，豐富了教師的業(yè)余生活，陶冶心情，促進教師身心健康，教職工的團隊協(xié)作精神得到了加強，責(zé)任意識和凝聚力得到了進一步提高。二是關(guān)心老師的疾苦，做到“三必訪”即遇婚喪嫁娶必訪、職工住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪，如李老師住院、李澤明老師喪母、楊勇枝老師喪父，工會都積極探訪、安慰這些老師，使老師確實感到集體的關(guān)懷和溫暖，增強了團隊的凝聚力。

3、學(xué)校團委工作開展得有聲有色，充分體現(xiàn)了團組織的活力。

黨建帶團建，學(xué)校團委通過開展多樣有聲有色的活動，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要工作有：

201*年9月，組織各班同學(xué)在教師節(jié)期間開展慰問教師活動，慶祝第26個教師節(jié)；組織開展“弘揚和培育民族精神活動月”系列活動。10月，出版一期國慶板報并組織班級國慶黑板報評比；成功組織學(xué)生會、藝術(shù)團、廣播站播音員換屆及培訓(xùn)工作；指導(dǎo)初一年級開展國學(xué)經(jīng)典朗誦大賽和高二學(xué)生乒乓球賽；出版了一期衛(wèi)生安全知識宣傳版報。12月，組織召開了元旦文藝晚會；組織高一年級班際氣排球比賽和初一年級拔河比賽。

201*年1月，開展“冬衣暖人心”衣物愛心捐贈活動。2月，組織開展“關(guān)注生活，珍愛生命”主題教育活動。3月，組織各班學(xué)生開展“學(xué)雷鋒活動月”相關(guān)活動，帶領(lǐng)學(xué)生進行了慰問孤寡老人活動、義務(wù)清潔活動等一系列活動。4月，組織團員祭掃烈士陵園，對學(xué)生進行革命主義思想品德教育；組織年滿18歲的學(xué)生開展“成人禮宣誓活動”。5月，開展“紅色五月”相關(guān)活動，主要有“水墨丹青，七彩人生”書畫作品比賽展覽、“紅色五月，感恩祖國”文藝晚會等一系列活動。6－7月，組織團委、學(xué)生會干部參加市學(xué)生干部聯(lián)誼會；完善畢業(yè)班學(xué)生團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作。

通過以上各項活動的開展，幫助青年學(xué)生樹立了科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使全體學(xué)生能在良好的環(huán)境中健康成長。此外，在本學(xué)年度，我校團委還被評為梧州市先進團（總）支部，高082班被評為自治區(qū)先進班集體，劉芳、劉敏鳳同學(xué)被評為自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，李富中、徐梓敏同學(xué)被評為自治區(qū)三好學(xué)生。

二、堅持以人為本，不斷提高隊伍素質(zhì)。

1.抓好了班子建設(shè)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的示范引領(lǐng)作用。

學(xué)校黨委、行政班子成員講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹立社會主義榮辱觀，做到勤政廉政、依章行政、民主謙和、秉公辦事，切切實實抓好了學(xué)校常規(guī)管理工作。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員既做到分工到人，責(zé)任到底；又做到互相溝通、互相協(xié)作、互相體諒、互相支持。班子成員堅持每周星期日晚上召開工作協(xié)調(diào)碰頭會，每周星期四上午召開專門工作會議，具體研究學(xué)校管理事務(wù)，保持領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員認(rèn)識一致、步調(diào)一致、工作到位。在做好學(xué)校管理工作的同時，班子成員主動任課，深入到教學(xué)一線，到課堂、教師、學(xué)生中去，并組織教師進行教育教學(xué)研究，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和課外活動。他們工作勤奮努力，積極拼搏，為教職工樹立了良好的榜樣。

2.抓好了教師隊伍建設(shè)，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。

我校充分認(rèn)識到提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，要培養(yǎng)出高素質(zhì)人才，必須造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。為此，在本學(xué)年度，我校通過各種途徑，以科學(xué)發(fā)展的眼光抓好了教師隊伍建設(shè)，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。主要做法有：

（1）嚴(yán)格依法治教，量化管理，不斷完善了各項管理制度。

學(xué)校依據(jù)《教師法》、《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，制定了《岑溪二中教學(xué)工作常規(guī)》、《岑溪二中教職工考勤制度》、《岑溪二中崗位責(zé)任制》、《岑溪二中教職工教育教學(xué)工作獎懲辦法》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的制定和實施，使學(xué)校的管理更規(guī)范，成效更顯著，促使教師養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻的良好作風(fēng)，以良好的師德形象受到廣大家長的贊譽。

（2）抓好了師資培訓(xùn)工作，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

一是學(xué)校規(guī)定每周星期四晚自修為教師政治學(xué)習(xí)時間，每周星期三下午七、八節(jié)為教師教學(xué)研究活動時間。這些時間，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)上級文件精神，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)；或由各科組組織教師進行集體備課等。

二是積極組織教師參加市舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，且人人取得45學(xué)分以上。三是鼓勵有條件的教師攻讀在職研究生。目前，我校已有6名教師研究生畢業(yè)，2名教師正在攻讀在職研究生。

四是組織部分教師參加名師工程培訓(xùn)，有目的、有計劃地培養(yǎng)學(xué)科教骨干和學(xué)科帶頭人。

五是開展教師基本功“評價練習(xí)提高”活動，鼓勵和引導(dǎo)教師練好過硬的教學(xué)本領(lǐng)。

六是積極選派教師參加教育教學(xué)理論、教材教法學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織部分教師到福建的廈門，廣東的深圳、中山、珠海以及廣西的南寧、柳州、玉林、梧州等地培訓(xùn)、觀摩和學(xué)習(xí)。開拓了教師的視野，增長了教師的見識。

（3）落實了幫扶措施，促進了新教師迅速成長。

本學(xué)年度，我校招聘了14位新教師，這些教師專業(yè)知識雖扎實，但教學(xué)實踐經(jīng)驗尚淺，迫切需要提高。為使這些教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，成為教學(xué)骨干，我校落實了具體的幫扶措施。主要做法有：

一是實行一對一、一幫一、傳幫帶的方法進行幫扶。讓這些新教師和同學(xué)科的老教師結(jié)成對子，以老帶新。

二是新教師一律要提前一個星期備好課，然后通過聽老教師的課，并和老教師一同討論修改已經(jīng)備好的課，最終確定上課的教案。

三是幫帶的老教師每學(xué)期要給“徒弟”上三節(jié)以上的示范課，而“徒弟”則要給“師傅”上五節(jié)匯報課。

四是新教師不但要聽“師傅”的課，還要聽10節(jié)以上同科組其他教師的課。五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，及時了解新教師的進步情況并通報有關(guān)教研組進行幫扶。

由于措施得力，幫扶到位，所有新教師都能在短短一學(xué)期內(nèi)達到基本熟悉本學(xué)科教學(xué)的水平。又由于我校隊伍建設(shè)工作抓得扎實有效，本學(xué)年度，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師在教育教學(xué)工作中均取得了突出成績，許多領(lǐng)導(dǎo)、教師還獲得了上級有關(guān)部門的表彰獎勵。如：

覃開波老師被評為廣西201*年“校本教研”先進個人；梁雪顏、何艷老師被評為201*年廣西中小學(xué)生外語教研先進個人；蘇旭平校長被評為梧州市優(yōu)秀校長；梁雪顏老師被評為梧州市優(yōu)秀班主任；蒙澤進主任、徐志麗老師被評為梧州市優(yōu)秀教師；林斌老師被評為梧州市學(xué)校優(yōu)秀教練員；梁松清、蘇旭平、莫寶瑞、梁丹彥、李杏蘭、韋繼梅6位同志被評為岑溪市先進教育工作者；梁雪顏、覃揮光、黃敏、莫洪毅、李澤明、黎顯振6位老師被評為岑溪市優(yōu)秀班主任；韋雪梅等49位教師被評為岑溪市優(yōu)秀教師；陳龍同志被評為岑溪市工會積極分子；等等。

另外，還有參加各類教學(xué)比賽和教學(xué)論文評比獲獎的。其中參加教學(xué)比賽獲縣市級以上獎勵的有91人次。具體是：潘同川、黃河2位老師在201*年梧州市初中教師教學(xué)技能大賽中榮獲一等獎；馮偉玲、陳光海、黃祖輝3位老師在201*年梧州市初中教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎；陳陽恒、覃美嫩2位老師參加梧州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比榮獲二等獎；陸卓丹等25位老師參加201*年岑溪市高中青年教師課堂教學(xué)大賽榮獲一等獎，唐貴蘭等59位老師參加了201*年岑溪市高中青年教師課堂教學(xué)大賽榮獲二等獎。此外，參加各級論文評比獲獎的共有7人次（不完全統(tǒng)計），其中封章騫老師撰寫的論文《如何提高高中生物課堂教學(xué)的有效性》先后獲梧州市教育學(xué)會論文評選一等獎和全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)優(yōu)秀論文評比一等獎；黃祖輝老師撰寫的論文《高中生物教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化初探》獲全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎；黃波翠、羅華監(jiān)、葉雯潔、覃祚榮等4位老師撰寫的教學(xué)科研論文均獲岑溪市教育學(xué)會201*年教學(xué)科研論文評比一等獎。

此外，語文組教師還組織申報了中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員“十二五”重點科研課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗》等等。

三、堅持以德育為首，注重德育工作常規(guī)化。

本學(xué)年度，我校根據(jù)實際情況，切切實實抓好了對學(xué)生的政治思想教育，堅持學(xué)生操行評分，班級流動紅旗評比制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操，提高了學(xué)生的政治思想

素質(zhì)。我校德育工作之所以能取得如此顯著成效，是因為我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位，對學(xué)生加強心理健康和珍愛生命教育，注重德育工作從小事、從身邊事抓起，加強德育工作常規(guī)化管理，注重德育工作的成效。

1、注重德育工作常規(guī)化。

我校把德育工作當(dāng)作一項常規(guī)化工作，主要體現(xiàn)在：

一是堅持每周星期日晚班主任工作例會及主題班會制度，充分利用班會這個主陣地加強對學(xué)生的政治思想教育。

二是堅持新生的入學(xué)紀(jì)律教育。班主任組織新生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《岑溪二中課堂紀(jì)律》、《岑二中課外紀(jì)律》、《岑溪二中學(xué)生違紀(jì)處分辦法》等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則給新生作報告，講校史，講往屆學(xué)生的好作風(fēng)、好傳統(tǒng)，激勵新生勤學(xué)守紀(jì)，努力拼搏，做一個合格的二中學(xué)生。

三是堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度，以及文明示導(dǎo)制度。使德育網(wǎng)絡(luò)更完整。四是堅持升旗、唱國歌、國旗下講話制度。加強了對學(xué)生的愛國主義教育。五是堅持上好心理健康教育課，設(shè)立心理輔導(dǎo)室，配備專職和兼職心理教師，加強對特殊家庭有心理障礙學(xué)生的指導(dǎo)和咨詢。

六是堅持家校聯(lián)系制度，形成家校教育合力，取得顯著成果。2、建設(shè)校園文化，營造德育氛圍。

學(xué)校利用校園廣播、黑板報、墻報、手抄報、標(biāo)語等文化宣傳陣地表揚師生的好人好事，加強了對學(xué)生的正面引導(dǎo)，營造濃厚的德育氛圍。

3、開展系列德育活動，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

本學(xué)年度，我校非常注重學(xué)生的行為養(yǎng)成，寓德育于各項活動中，開展的主要活動有：

一是組織了新生軍訓(xùn)活動，養(yǎng)成學(xué)生集體觀念和吃苦耐勞、嚴(yán)于律己的思想。二是組織了學(xué)生參與“城鄉(xiāng)清潔工程”活動，義務(wù)上街打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成學(xué)生愛衛(wèi)生習(xí)慣。

三是組織了學(xué)生開展“講文明、懂禮儀；離網(wǎng)吧，拒毒品”活動，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四是組織了學(xué)生開展“雙學(xué)”活動、“手拉手”助殘幫困活動、無償獻血活動。這些活動培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人、樂于助人的好品德。

五是組織開展“冬衣暖人心”衣物愛心捐贈活動。

4、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立人人都是德育工作者的觀念，倡導(dǎo)“校園無小事，事事皆育人”的教育思想，加強班主任、團和、團委德育隊伍的建設(shè)。要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的經(jīng)驗和做法，帶入自己的工作。學(xué)校通過召開班主任經(jīng)驗交流會、主題班會示范課，邀請專家講學(xué)等形式，提高班主任的德育工作能力，使班主任在學(xué)生、家長、社會等層面樹立良好的職業(yè)形象。

5、安全教育抓不懈，警鐘長鳴。

本學(xué)年度，我校通過以下一些措施和活動，加強了安全教育，鞏固了德育工作的成果，為德、智育工作很好地進行了保駕護航。

（1）學(xué)校每周星期一早上集中校警、校醫(yī)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開安全例會，研究有關(guān)安全問題，制定有關(guān)安全措施。各年級、各班每周至少要對學(xué)生進行一次安全教育。

（2）加強了對校門的管理，嚴(yán)格外來人員進出校門登記制度及門衛(wèi)值班制度，確保校園安全。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生層層簽訂安全承諾書，自警自勵，安全工作落實到人。（4）定期對學(xué)校用電線路以及周邊圍墻進行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。（5）加強了校內(nèi)管制刀具等危險物品的檢查力度，杜絕了危險暴力事件的發(fā)生。（6）加強了對食堂的管理，嚴(yán)格了食品采購制度，保證了食堂的食品衛(wèi)生安全。（7）組織師生學(xué)習(xí)了公眾防災(zāi)避險應(yīng)急知識，進行了消防滅火演練、防震防災(zāi)避險演練、緊急疏散演練，提高了師生的防范意識和避險技能。

（8）舉行了《交通安全知識》、《維護國家安全知識》圖片展。

由于我校對學(xué)生的思想政治教育和安全教育抓到實處，所以收到了良好的效果。本學(xué)年度，我校師生無違法行為，違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象也明顯減少，文明禮貌、助人為樂、拾金不昧的好現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。其中典型事例有：

梁金詩同學(xué)拾獲內(nèi)有人民幣546.5元、港幣10元的錢包一只；劉小燕同學(xué)拾到人民幣200.5元；韋志杰同學(xué)拾到人民幣140元；黃炎梅、楊金月、王一清、甘凱榕以及唐思亮老師分別拾獲人民幣100元，林宏橋拾眼鏡一副，等等。他們都主動把拾獲的錢物交還失主。

6、加強留守兒童少年的管理，我們在今年11月初組織了特殊學(xué)生群體調(diào)查，建立了特殊學(xué)生群體數(shù)據(jù)庫，掌握了家庭貧困學(xué)生，學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親或孤兒、進城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童等特殊群體的信息，采取靈活多樣的形式，穩(wěn)定學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，杜絕安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂，在建設(shè)和諧社會中邁出了踏踏實實的一步。

四、堅持以教學(xué)為中心，全面提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年度，我校從“素質(zhì)教育”、“教學(xué)管理”、“畢業(yè)備考”三方面三管齊下，以科學(xué)發(fā)展的理念抓好了學(xué)校的教育教學(xué)工作，并取得了全面的豐收。主要體現(xiàn)在：一是我校高考再創(chuàng)輝煌，繼續(xù)彰顯“低進高出，高進優(yōu)出”的特色，201*年高考上一本線以上88人，二本線以上461人，三本線以上748人，應(yīng)屆生二本線上線率居全市第一。二是我校中考繼續(xù)保持穩(wěn)中有升，201*年中考獲全A+23人，總分等級A+113人，A以上220人。

這些成績的得來，全靠上級的指導(dǎo)和關(guān)懷，以及全校師生的共同努力，還得力于學(xué)校本學(xué)年度抓好了以下幾方面工作：

1.素質(zhì)教育抓全面，成效突出。

本學(xué)年度，我校全面實施素質(zhì)教育，注重真抓實干，不僅確保了學(xué)生文化素質(zhì)的提高，而且學(xué)生的才華與特長也得到了充分的施展，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。我校的主要做法是：

（1）堅持素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場在課堂的理念，向課堂45分鐘要質(zhì)量，確保學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

（2）確保學(xué)生的課外活動時間，讓學(xué)生自由掌握課外活動時間來發(fā)揮自己的特長。（3）確保每位學(xué)生每周參加一次校內(nèi)義務(wù)勞動，而且做到有任務(wù)，有指導(dǎo)、落實和驗收。

（4）強調(diào)衛(wèi)生教育，落實班級保潔制度。

（5）成立了各種興趣小組并組織多樣的小組活動。

本學(xué)年度，學(xué)校及各年級、班級均成立了各種興趣小組，并組織開展了形式多樣的小組活動。

如文學(xué)社組織各班文學(xué)興趣小組成員開展了文學(xué)風(fēng)采、寫作知識講座等活動；英語組組織成立了“英語家園”和“歡樂英語角”，還聘請了外教到班上英語課；藝術(shù)組組織了全校學(xué)生書畫比賽；語文組組織了板報評比、朗誦比賽和硬筆書法評比。

（6）體育活動豐富多彩，效果顯著。

本學(xué)年度，學(xué)校體育組組織學(xué)生進行了廣播體操比賽、拔河比賽、氣排球比賽、乒乓球比賽、籃球比賽以及學(xué)校第十一屆田徑運動會。鍛煉了廣大學(xué)生的身體，發(fā)現(xiàn)了一批體育苗子。

此外，學(xué)校還組織參加上一級組織的各項體育比賽，并取得較好的成績。其中參加梧州市示范性普通高中籃球男子獲第五名，女子獲第三名；參加岑溪市中小學(xué)生運動會初中組田徑比賽我校男子組獲第一，女子組獲第二。

（7）組織學(xué)生到廣場參加國慶升旗儀式以及岑溪市第十一屆運動會開幕式出場儀式，鍛煉了學(xué)生的綜合能力，深得領(lǐng)導(dǎo)、群眾的好評。

通過以上一系列活動，既鍛煉了學(xué)生的意志，又提高了學(xué)生的綜合能力，還充分展示了我校學(xué)生勇于拼搏、活潑向上的風(fēng)貌。

2.教學(xué)管理抓常規(guī)，效果顯著。

本學(xué)年度，我校狠抓了教育教學(xué)常規(guī)管理，取得了顯著效果。其中主要做法有：（1）抓好了教學(xué)常規(guī)管理，促進了教學(xué)管理常規(guī)化。

我校教學(xué)常規(guī)管理實行年級負責(zé)制，以年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長為核心開展工作。各年級領(lǐng)導(dǎo)和組長對本年級教師的備課、講課、作業(yè)布置及批改、測驗次數(shù)、以及所教學(xué)生成績制定量化標(biāo)準(zhǔn)，并以此標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)工作進行考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并與教師的年終獎勵性績效工資掛鉤。充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，有效調(diào)動了全體教師的積極性。

（2）采取多樣措施落實了課堂教學(xué)的有效性。

為提高教師課堂教學(xué)效率，我校在本學(xué)年度采取了一系列措施來提高課堂教學(xué)的有效性，取得了較好的效果。主要的做法有：

一是明確了學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)以教研組為核心，年級的教學(xué)業(yè)務(wù)以備課組為核心的工作方向。具體做法是各學(xué)科教研組負責(zé)做好本學(xué)科的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，體現(xiàn)其在教學(xué)業(yè)務(wù)上的領(lǐng)導(dǎo)地位。備課組則負責(zé)按照教研組計劃組織好本備課組成員開展教學(xué)工作，實行統(tǒng)一的教學(xué)進度、教參資料、檢測和考試。

二是實行了集體備課制度，充分發(fā)揮備課組的作用。本學(xué)年度，我校繼續(xù)以年級備課組為單位，每周開展一次的集體備課。且每次備課都確定一位中心發(fā)言人，每次集體備課都要對各人發(fā)言進行記錄，并于當(dāng)周內(nèi)交教務(wù)處存檔。

三是實行月考制度，促進了教學(xué)成績的提高。本學(xué)年度，我校繼續(xù)實行月考制度，各年級每個月對學(xué)生進行一次考試測驗。并且做到混編試場、嚴(yán)肅考紀(jì)，流水評卷并及時上報成績和做好質(zhì)量分析。

（3）抓好了校本教研，努力促進教學(xué)改革，向教研教改要質(zhì)量。

本學(xué)年度，我校以多種形式抓好了校本教研，努力促進教學(xué)改革，取得了較好的效果。其中主要的做法有：

一是實行“走出去、請進來”的辦法，開拓教師視野，提高教師教學(xué)技能。本學(xué)年度，我校組織部分教師到廈門、深圳、南寧、柳州、桂林、梧州、博白等地觀摩、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此外，還邀請了梧州市教科所、岑溪市教研室領(lǐng)導(dǎo)專家到我校調(diào)研指導(dǎo)。

二是開展多樣活動促校本教研的開展。本學(xué)年度，我校通過積極組織師生參加各種比賽活動來促進校本教研的開展。其中，組織學(xué)生參加的比賽有201*年全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽，201*年全國中小學(xué)生英語能力競賽，201*年廣西“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競賽等等。組織教師參加的比賽有梧州市青年教師技能競賽，校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比等等。通過了上述比賽活動的開展，極大提高了教師的課外輔導(dǎo)能力和課堂教學(xué)技能。

三是抓好了“五個一”活動，使校本教研制度化。本學(xué)年度，我校繼續(xù)要求教師做到“五個一”。即每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課；主持或參與一個科研課題；撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文；讀好一本教育理論名著或?qū)W會一項教育技術(shù)；開展好一次課外活動或主題講座。通過這些活動，增長了教師的知識，開闊了教師的視野，更新了教師的觀念。

一系列扎實的教學(xué)常規(guī)管理促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，提高了教師的教學(xué)科研水平。其中在本學(xué)年度開結(jié)題的課題就有：

梁慶妮老師申報的梧州市“十二五”課題《中學(xué)化學(xué)集體備課的有效性研究》已通過立項并開題；梁松清書記主持的教育部“十一五”課題《我校課堂教學(xué)模式的實效性研究》已通過結(jié)題鑒定；而正在研究的區(qū)級課題《普通高中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)案例研究》和《普通高中英語分層教學(xué)探究》也取得了階段性成果，并準(zhǔn)備申報結(jié)題。

3.備考工作講科學(xué)，再創(chuàng)佳績。

本學(xué)年度，我校專門成立了初三、高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)中考、高考備考

的安排和指導(dǎo)，備考工作科學(xué)有序開展，兩考成績喜人。其中201*年高考再創(chuàng)輝煌，我校共968人參加高考，上一本線以上88人，二本線以上461人，三本線以上748人。其中藝術(shù)考生40人，術(shù)科通過本科線36人，文化、術(shù)科都上二本線的31人，上線率達77.5%。應(yīng)屆生755人參加高考，上一本線73人，上二本線以上344人，上線率45.56%，居全市第一。201*年中考則繼續(xù)取得好成績，其中全獲A+23人，總等級A+113人，A以220人，上示范高中錄取分?jǐn)?shù)線以上264人。

這些成績的得來，很大程度得益于我校備考工作科學(xué)開展。具體來說主要有：（1）開好幾個會，以提高認(rèn)識，樹立信心。

本學(xué)年度，尤其是201*年上學(xué)期，我校通過召開畢業(yè)班班主任會議、學(xué)生會議、家長會議、任課教師會議、學(xué)生代表會議，幫助教師學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，給教師、學(xué)生、家長分析形勢，提高他們的認(rèn)識，樹立他們的信心。

（2）組織召開了誓師會，振奮了士氣。

201*年4月，我校組織畢業(yè)班學(xué)生召開了高考及中考誓師大會，極大地振奮了師生的士氣。

（3）及時召開了質(zhì)量分析會，指明了努力的方向。

我校在每一次模擬試后都會及時集中學(xué)生召開質(zhì)量分析，講失講得，鼓舞了士氣，指明了努力方向。

（4）認(rèn)真召開了考前心理輔導(dǎo)會，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

201*年上學(xué)期，我校先后邀請了廣西心理學(xué)專家廖常青老師、以及勵志演講家南羚紹雄老師給我校畢業(yè)班教師和學(xué)生上考前心理輔導(dǎo)課，極大地穩(wěn)定了學(xué)生考前的緊張情緒，為中高考獲取好成績提供了心理保障。

五、強化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件。

1.抓好了學(xué)校的建設(shè)工作，進一步完善了學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施。

本學(xué)年度，我校在資金十分緊缺情況下，想方設(shè)法籌借資金，不斷改善辦學(xué)條件。（1）改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動條件。

一是對教室課桌以及學(xué)生的架床、門窗等進行維修或補充。二是對學(xué)生食堂分餐間進行了改造。三是給高中的部分教室安裝了31套多媒體設(shè)備，外國語全部安裝電子白板，為了教育教學(xué)提供了現(xiàn)代化教學(xué)手段。四是新鋪設(shè)了教學(xué)樓前面的場地，并增建了六個籃球場。五是更換了供電變壓器，確保了師生用電安全。六是在學(xué)生食堂、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安裝了應(yīng)急燈，保證師生在突然停電時行走的安全。

（2）改善了教師的辦公條件。

一是補充購買了40套新的辦公桌椅，方便了教師的辦公。二是為教師辦公室添置了飲水機，方便了教師飲水。

（3）改善了師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

一是結(jié)合市創(chuàng)衛(wèi)工作，在全校范圍內(nèi)進行了滅鼠、滅蟑工作。二是在校園各處增種了花草樹木。

2.抓好了學(xué)校食堂管理，提高了食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量。

我校落實一名副校長和總務(wù)主任專門負責(zé)食堂的管理工作，制訂了相關(guān)的管理制度。如：食品定點采購制度；質(zhì)量價格監(jiān)督制度；校醫(yī)防疫檢查制度。在落實各項制度的同時，還加強了對食堂工作人員的思想教育，使他們做到工作盡責(zé)，服務(wù)熱情。

3.抓好了校產(chǎn)管理及財務(wù)管理工作。

我校校產(chǎn)有專人管理，并實行財物登記制度，財物借還登記制度，以及財務(wù)賬目月結(jié)制度。

4.抓好了勤工儉學(xué)工作，多渠道籌措辦學(xué)資金。

一是辦好學(xué)校小賣部，方便師生生活。二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)，積極組織師生參加義務(wù)勞動，節(jié)約開支。

5.做好了冬春季傳染病的防控工作，加強衛(wèi)生宣傳和健康教育，增強了師生的防范意識。

6.完善了后勤服務(wù)人員上班、坐班、出勤登記制度，樹立后勤人員為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想。

二、存在問題。

本學(xué)年度，我校在改革發(fā)展過程中克服了不少困難，解決了不少問題。但仍存在一些阻礙學(xué)校快步發(fā)展的問題：一是校舍緊缺，阻礙了高中的擴招；二是因績效工資分配問題，個別教師有一定情緒；三是科組內(nèi)各教師的合作意識仍有待加強。

今后，我校將繼續(xù)發(fā)揚本學(xué)年度做得好的地方，對暫時存在的問題將通過各種途徑努力解決。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，有科學(xué)發(fā)展的理念以及胡錦濤總書記“七一”講話精神為指引，有廣大師生員工的共同努力，我校定能克服發(fā)展中遇到的一切困難，創(chuàng)造出學(xué)校更美好的明天！

岑溪市第二中學(xué)201*年7月16日

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