201*年初中物理教學工作總結(jié)
201*年初二物理教學工作總結(jié)
在這一年里,在學校和同志們的支持幫助下,學生們的思想品德、學業(yè)知識有了進一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
第一、教學工作
我積極參加數(shù)學組的集體備課、區(qū)進修校組織的研修,參閱各種教學資料做好備課工作。提升自己的基本技能,與學生一同參加模擬考試,及時總結(jié)各種解題技巧。為了豐富自己的教學經(jīng)驗,常聽本組有經(jīng)驗教師的課。與此同時積極會同各學科教師探討教育學生的方法,針對不同學生的不同情況用大家的智慧解決問題。積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。
第二、學生思想教育工作首先,繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。作為畢業(yè)班,許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。仔細觀察學生的言行,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學生進行談心,從而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于中考的各種活動中。
其次,積極培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。
針對中學生此階段的心理狀況,適時的抓住學生中存在的問題,開展各種形式的班、團會等活動,或者跟部分學生談心地方式,并結(jié)合模擬考試的成績及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標。
第三、加強班級的衛(wèi)生管理
由于天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,各種傳染病接踵而來,加之班級學生人數(shù)少,學習任務(wù)繁忙,所以為了給學生一個清新的學習環(huán)境,讓學生遠離疾病,我重新編排值日生表,并且及時檢查值日情況,對獲得衛(wèi)生流動紅旗的小組給予嘉獎。
第四、待進步生工作班級工作中,我尤其是對待進步生的轉(zhuǎn)化,總是給予他們以充分的尊重與足夠的理解,尊重他們的人格和獨立自主性,尊重他們的愛好,努力做到營造環(huán)境與激發(fā)興趣相結(jié)合。同時,我也比較注意堅持說服教育與嚴格要求相結(jié)合,在那些待進步生認識到錯誤并有悔改之意的基礎(chǔ)上“趁熱打鐵”,向他們提出嚴格要求。此外,我還注意密切聯(lián)系家長,做好與家長的溝通工作!氨鶅鋈撸且蝗罩。一個學生不是直線式的一帆風順的成長起來的。正因為如此,我意識到:在班級工作中對那些犯錯誤的學生要堅持反復(fù)抓,抓反復(fù),找原因,并有針對性的耐心的對他們進行說服教育。我深切地體會到,一個待進步生的轉(zhuǎn)變,不只是班主任工作的結(jié)果,而是所有教師和社會、家庭力量共同努力的結(jié)果。
第五、班主任應(yīng)該與教師團結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。班主任是本班教師集體的核心,對有關(guān)班級的一切工作都必須負起主要責任,對工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性,教學工作才能全面完成。所以在早自習時間安排上我就尊重課任老師意見。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,讓學生愛戴教給他們知識的老師。班級是一個整體,各學科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。老師對學生所學的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境,使任課教師心情愉悅。老師應(yīng)該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。經(jīng)常邀請任課教師參加本班活動。只有這樣,班主任才能與教師團結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。
第六、班級工作的不足:
本學期,在模擬考試之前班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績進步緩慢。
總之,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。作為一名普通教師,我想只要我留心,每天工作,每天創(chuàng)新,每天反思,每天積累,我就能成為一名優(yōu)秀的物理老師。
擴展閱讀:201*-201*學年度初中物理教學工作總結(jié)
初中物理教學工作總結(jié)
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了物理新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高物理教學質(zhì)量。
我任教初二年級的16至22班的物理課程,任21班班主任。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。
總之,在課堂教學,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對于物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水平更進一步!
友情提示:本文中關(guān)于《201*年初中物理教學工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年初中物理教學工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。