物理課外活動總結(jié)

黔西縣第六中學(xué)201*年春季學(xué)期物理課外活動總結(jié)

黔西六中：熊孟祿

我校物理教研組組織的物理興趣小組活動經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，教師引導(dǎo)八年級學(xué)生進行物理與生活相結(jié)合的實驗探究，取得了一定的成果。所做的許多探究實驗，既包含有豐富的物理知識，又與實際生活緊密相連，激發(fā)了學(xué)生對物理強烈的興趣�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動及時，興趣小組初具規(guī)模，我們對報名的學(xué)生進行了一定的篩選，在學(xué)習(xí)之前便對學(xué)生進行了實驗的培訓(xùn)，保證學(xué)生有充足的時間進行實驗操作，獲得了基本的物理實驗知識并熟悉了基本的實驗操作。

二、在內(nèi)容安排方面，此次給予學(xué)生準備的物理實驗都是針對學(xué)生經(jīng)過挑選的趣味性實驗，同時又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣，其中有幾個實驗，學(xué)生非常感興趣，例如：“物體的慣性”，由于該實驗現(xiàn)象非常直觀非常有趣，所以一開始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試，其實該實驗就是應(yīng)用到了初三物理下冊第六章第五節(jié)內(nèi)容，同時又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象；又如實驗“難舍難分”、“無法漏掉的果汁”、“跳動的鹽�！�、“水樂”、“疊加成像”等等。

三、及時對活動成果進行展示交流：在此次活動中，興趣小組的成員表現(xiàn)出來很高的積極性，從實驗的準備到現(xiàn)場演示場地的布置等方面給予了老師很大的幫助，在這過程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對科學(xué)的熱愛以及對學(xué)校活動的支持，應(yīng)該說，沒有了學(xué)生的參與，我們的活動是沒可能獲得成功的。我們將現(xiàn)場演示活動安排在課外活動時間，并且由于活動成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足，所以活動現(xiàn)場的氣氛還是比較熱烈的，很多學(xué)生對我們所演示的實驗表現(xiàn)出極大的興趣，很多項目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎，并且很多同學(xué)現(xiàn)場就向演示的同學(xué)請教實驗的原理等。四、不足之處：在我們的活動取得圓滿成功的同時，有很多的不足之處我們也不能忽略，例如：由于各種比賽或活動的時間沖突，一部分學(xué)生缺席了我們的實驗培訓(xùn)。另外，也有部分學(xué)生起初興趣大，后來活動不夠積極，出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等。

總體來說，我們的物理興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿的成功，盡管有不足有遺憾，我們會在以后的活動中加以改進完善，獲得更大的進步。

201*年6月20日

擴展閱讀：物理課外活動計劃、方案、總結(jié)08-09

西郊中心校東校區(qū)初中物理課外活動計劃

201*-201*年度

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，堅持提高教育現(xiàn)代化水平，在突出素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，推進學(xué)科拔尖工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以全面實施素質(zhì)教育為目的，培養(yǎng)學(xué)生良好的物理思想，物理思維，增強學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高其競爭的意識和競爭能力，進一步提高其物理成績，為本學(xué)科物理質(zhì)量的提高打下基礎(chǔ)。

二、活動目的：

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，為切實貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，特舉辦物理興趣小組，發(fā)揮同學(xué)們的特長，培養(yǎng)研究物理的興趣和方法，為參加全國初中物理競賽作準備，現(xiàn)制訂如下安排：

三、實施方案：

1、學(xué)生交流合作，自己動手探究實驗2、查閱資料，獲取新知

活動方案

第一周：探究桿秤的稱量原理

第三周：探究天平和量筒測固體密度

第五周：探究小燈泡的發(fā)光情況

第七周：探究凸透鏡的成像規(guī)律

第九周：探究并聯(lián)電路電流關(guān)系

第十一周：探究小燈泡的電阻

第十三周：探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系

第十五周：探究斜面的機械效率

第十七周：探究摩擦與我們

活動總結(jié)

本學(xué)期本人在開展物理課外興趣小組活動中，主要做了以下幾件事，取得一定的成績，初步完成指導(dǎo)學(xué)生參加課外興趣活動的工作任務(wù)。

1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動計劃，并提交物理教研組會議討論，爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學(xué)習(xí)過程結(jié)合起來，強調(diào)鍛煉提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用物理能力，豐富物理教學(xué)內(nèi)容，擴展學(xué)生的知識視野，提高物理學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力及技術(shù)技能；強調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建物理教研組主頁，轉(zhuǎn)貼科普知識文章，設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的講座欄目，鼓勵學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實驗小論文，向?qū)W生征集創(chuàng)新作品。

3、組織學(xué)生組成科技創(chuàng)新興趣小組加以輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，進行小發(fā)明小制作.

本學(xué)期的物理興趣活動雖取得了一點成績，但尚沒有得到充分開展，原因是傳統(tǒng)課堂教學(xué)為主的觀念不易改變，以及受到學(xué)生課余時間不足、教師配合不夠、學(xué)校資金設(shè)備條件有限等因素的制約，希望今后能逐步改善

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