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物理興趣小組活動總結(jié)-示例

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物理興趣小組活動總結(jié)-示例

201*-201*第二學期九年級物理興趣小組

活動總結(jié)

理化組輔導教師XXX本學期的物理興趣小組的所有活動都已經(jīng)按照預期順利完成,在開展物理課外興趣小組活動中,取得一定的成績,是學生的能力得到了提高,知識面得到了擴展,增強了對物理的學習興趣,同時也發(fā)現(xiàn)了一定的不足,現(xiàn)就本學期的活動情況做如下總結(jié):

1、在學期初制定物理課外興趣活動計劃,并提交物理教研組會議討論,爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學習過程結(jié)合起來,強調(diào)鍛煉提高學生的學習、理解、應用物理能力,豐富物理教學內(nèi)容,擴展學生的知識視野,提高物理學習興趣,培養(yǎng)學生的動手實踐能力及技術(shù)技能;強調(diào)訓練學生的創(chuàng)新思維,開發(fā)學生的創(chuàng)新能力。

2、結(jié)合學?萍冀逃约案咭粚W生學習的知識,下本學期開展了形式多樣的小組學習活動,專題講座,研究性學習等。激發(fā)了學生學習科技知識的興趣,提高了學生的科學素養(yǎng),同時對學生進行了愛國主義教育,增強學生的民族自豪感。

本學期的物理興趣活動在激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生熱愛自然科學,理解人類和自然的關(guān)系,提高學生的能力等方面均取得了較好的教學,但由于條件所限,一些更好的活動尚未得到充分開展,原因是傳統(tǒng)課堂教學為主的觀念不易改變,以及受到學生課余時間不足、教教學設備有所限制、學校資金設備條件有限等因素的制約。

“興趣小組”的活動形式在新課改的大潮中,無疑是一種符合新課改精神,適合不同條件的學校進行開展的教學形式,只不過是教學的內(nèi)容要區(qū)別于傳統(tǒng),重要的是要體現(xiàn)新課改的教學精神,按照新的理念來有針對性的設計教學內(nèi)容。本學期的小組活動重要的是在于嘗試新內(nèi)容以及新的活動形式,取得了一定的積累性經(jīng)驗。

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201*-201*第二學期九年級物理興趣小組

活動總結(jié)

理化組輔導教師XXX本學期的物理興趣小組的所有活動都已經(jīng)按照預期順利完成,在開展物理課外興趣小組活動中,取得一定的成績,是學生的能力得到了提高,知識面得到了擴展,增強了對物理的學習興趣,同時也發(fā)現(xiàn)了一定的不足,現(xiàn)就本學期的活動情況做如下總結(jié):

1、在學期初制定物理課外興趣活動計劃,并提交物理教研組會議討論,爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學習過程結(jié)合起來,強調(diào)鍛煉提高學生的學習、理解、應用物理能力,豐富物理教學內(nèi)容,擴展學生的知識視野,提高物理學習興趣,培養(yǎng)學生的動手實踐能力及技術(shù)技能;強調(diào)訓練學生的創(chuàng)新思維,開發(fā)學生的創(chuàng)新能力。

2、結(jié)合學校科技教育以及高一學生學習的知識,下本學期開展了形式多樣的小組學習活動,專題講座,研究性學習等。激發(fā)了學生學習科技知識的興趣,提高了學生的科學素養(yǎng),同時對學生進行了愛國主義教育,增強學生的民族自豪感。

本學期的物理興趣活動在激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生熱愛自然科學,理解人類和自然的關(guān)系,提高學生的能力等方面均取得了較好的教學,但由于條件所限,一些更好的活動尚未得到充分開展,原因是傳統(tǒng)課堂教學為主的觀念不易改變,以及受到學生課余時間不足、教教學設備有所限制、學校資金設備條件有限等因素的制約。

“興趣小組”的活動形式在新課改的大潮中,無疑是一種符合新課改精神,適合不同條件的學校進行開展的教學形式,只不過是教學的內(nèi)容要區(qū)別于傳統(tǒng),重要的是要體現(xiàn)新課改的教學精神,按照新的理念來有針對性的設計教學內(nèi)容。本學期的小組活動重要的是在于嘗試新內(nèi)容以及新的活動形式,取得了一定的積累性經(jīng)驗。

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