王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)

高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:23:31 | 移動端:高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)

高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)

高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)

今年高考已經(jīng)塵埃落定,透視新課程高考政治試卷,聯(lián)系教學(xué)實際,我們認(rèn)為有必要對高三政治復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié),以期對改進(jìn)我們的教學(xué)策略和教學(xué)水平,以及對下一屆高三的復(fù)習(xí)工作具有一定的指導(dǎo)意義.回顧整個高三,我們主要進(jìn)行了以下幾個方面的教學(xué)實踐:

一、根據(jù)實際,制定計劃

1、開學(xué)初依據(jù)高考形勢和學(xué)生實際,我們精心制定了教學(xué)計劃。備課組成員共同分析了近幾年山東政治高考試卷模式和社會熱點,高考越來越重視學(xué)生能力即理論知識運用和分析能力,時事政治,熱點問題貫穿試卷,但出題的角度多樣而難測,死記硬背的題型在總分中所占比例減小,這就要求我們應(yīng)在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,獨立思考判斷問題的能力,拓展學(xué)生思維,改變原有的學(xué)習(xí)思維方式。我們的教學(xué)過程分三個步驟,首先夯實基礎(chǔ)。教學(xué)中,對于基礎(chǔ)知識,要求每個學(xué)生過關(guān),并對過關(guān)情況作出登記。其次,培養(yǎng)政治思維方法。通過一些具體實際問題讓學(xué)生分析、討論,結(jié)合教師的啟發(fā)、指導(dǎo),用政治術(shù)語規(guī)范答題,培養(yǎng)良好的審題,解題習(xí)慣,不容失分的習(xí)慣。最后精選習(xí)題,加強檢查和督促,精講多練,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有練習(xí),章章有測試,較好地將復(fù)習(xí)與練習(xí)結(jié)合起來。2、開學(xué)初,我們還在集體討論的基礎(chǔ)上制定了教學(xué)進(jìn)度,確定每一課的重點和難點,明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求;并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整,以保證本組教學(xué)的順利有序進(jìn)行;學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際,打破了模塊順序,先承接假期前的《國家與國際組織》,從必修1《經(jīng)濟(jì)生活》開始復(fù)習(xí),再按照高考分值和難易情況,復(fù)習(xí)必修4《哲學(xué)與生活》,最后復(fù)習(xí)必修2《政治生活》和必修3《文化生活》。二、抓綱扣本,科學(xué)備考

1、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相切磋:除固定每周二集體備課外,成員之間不定期進(jìn)行交流,各取所長,補己之短;成員間相互聽課,相互促進(jìn),探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),以期有新的提高。每月階段測試后都對存在的問題做好記錄分析,做到有針對性。特別是對歷年高考測試卷做了全面的解讀,明確考試的形式,加強對高考方向性的研究。對考試說明和考綱認(rèn)真進(jìn)行了研讀,做到知綱知底。

2、抓住提綱,把握“主菜單”。政治學(xué)科考點近兩百個,涉及四個必修、一個選修和一年的時政,雖不敢說浩如煙海,但也是個龐大的知識體系。老師復(fù)習(xí)時一般掌握“控主權(quán)”-----強調(diào)重點、難點和理順知識體系,同學(xué)們應(yīng)牢記政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、哲學(xué)、文化生活、國家與國際組織這些模塊的目錄內(nèi)容,這是“主菜單”,合上書本能熟練掌握,輕松過慮里面的主要原理、觀點。

3、扣緊課本,圍繞“黨中央”。上課時學(xué)生隨老師“空襲”主知識點后,還要通過學(xué)生地面部隊“掃蕩”課本中的微觀知識點和邊角內(nèi)容。各地交流的模擬題、沖刺題、仿真題很多,答案也五花八門,對此,學(xué)生定要“臨題不懼”,懂得題目做不盡做,但不能不做的道理,應(yīng)有所取舍,一切為領(lǐng)會、應(yīng)用課本這個最權(quán)威的“中央知識”服務(wù)!有時還要撇開試題面對教材,聯(lián)系實際想一想,結(jié)合熱點思一思,做到“人在教室思在外”,也會有意外的收獲。

三、訓(xùn)練審題,學(xué)會作答

高考政治試題的設(shè)計越來越活,考查能力越來越全面.尤其是主觀性試題,在平時的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考中,我們根據(jù)《考試說明》和考綱中學(xué)習(xí)能力水平的不同層次要求,有針對性地進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練.加強對學(xué)生答題和審題的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣,進(jìn)行專業(yè)的學(xué)科術(shù)語的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠使用規(guī)范,準(zhǔn)確的政治學(xué)科術(shù)語來答題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會找準(zhǔn)答題角度,準(zhǔn)確地切入答題點,切忌模糊行

事,通過練習(xí),加強對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生在答題時能夠做到思路清楚,語言簡潔,邏輯嚴(yán)密.只有教師在教學(xué)實踐中堅持經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生的思維習(xí)慣,才能實現(xiàn)提升學(xué)生能力,增強綜合素質(zhì)的目標(biāo)要求.

1、選擇題的審題、作答,相對較為簡單。先審材料,理解題干中心,切忌斷章取義,對單選題要注意諸如“關(guān)鍵”、“本質(zhì)”、“主要”、“最能”等提示性詞語,得出最佳選項。對不定項選擇題除審材料解題干外,對題支(選項)一般采用“四法”剔除,即:排謬法備選項內(nèi)容錯誤的;排異法題干與題支不相符的;排倒法題干與題支因果顛倒的;排重法題干與題支簡單重復(fù)、不反映實質(zhì)的。

2、論述題的審題、作答,也并不很難。概括起來要過好“三關(guān)”,首先是審材料關(guān),即認(rèn)真閱讀題中的背景材料,領(lǐng)會文中精神實質(zhì)。其次是審題關(guān),即結(jié)合實際聯(lián)系當(dāng)前政熱點,猜測、揣摩出題者的設(shè)問到底想從哪個角度考你什么知識,答案構(gòu)思才能有的放矢。再次是過作答關(guān),即先構(gòu)思答案要點,盡可能全面、準(zhǔn)確、科學(xué),然后是考慮內(nèi)容的排列順序,胸有成竹后才筆作答,盡可能克服要點不齊、說法不嚴(yán)、邏輯混亂的答案。本備課組的反思:

面對新高考,在現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下,如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),如何兼顧學(xué)科理論知識與學(xué)習(xí)興趣,面對新形勢,我們還需要不斷嘗試與研究。

作為高考科目,我們始終在研究高考,思考如何針對學(xué)生的現(xiàn)實學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)一步提高或改善其學(xué)習(xí)能力、方法與效率。也許目前的成績還不容樂觀,我們還要繼續(xù)努力。

擴展閱讀:高三思想政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)

高三思想政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)

一.指導(dǎo)思想:以高中課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,全面落實執(zhí)行省教育廳有關(guān)教學(xué)規(guī)定,貫徹市局“教好教會,學(xué)好學(xué)會”的教育理念,組織好高三年紀(jì)的復(fù)習(xí)備考工作,轉(zhuǎn)變教育理念,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。將教學(xué)的出發(fā)點和舊宿確定為培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。寓能力教育與知識教育之中,為國家培養(yǎng)合格、優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,為社會主義建設(shè)事業(yè)輸送優(yōu)秀人才。二.基本原則

1.面向全體,分類推進(jìn)。

2堅持合作探究教學(xué)模式,以培養(yǎng)能力為重點。3堅持雙基教學(xué)。

4從我校生源實際出發(fā),堅持低起點、小步子、少而精、重效果。5采用自學(xué)、精講、探究、單元測試、模擬考試階段總結(jié)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

6采用多年行之有效的三輪復(fù)習(xí)方法;具^程

第一輪復(fù)習(xí)(9月203月17日)

按照歷年來高三復(fù)習(xí)工作行之有效的做法,應(yīng)實行三輪復(fù)習(xí)得辦法;\統(tǒng)的講,可以把三輪復(fù)習(xí)法知識落實、串講、綜合三段式,三段復(fù)習(xí)的側(cè)重點分別是落實知識點、以知識點帶熱點、以熱點帶知識點。當(dāng)然,將三輪復(fù)習(xí)嚴(yán)格劃定割裂開來的做法是不恰當(dāng)?shù)。事實上,我們在一輪?fù)習(xí)中就已經(jīng)滲透著二、三輪的做法。

在第一輪復(fù)習(xí)中,我們強調(diào)基礎(chǔ)落實、要求和引導(dǎo)學(xué)生專注知識的準(zhǔn)確把握,注意知識的整合以及知識體系的構(gòu)建。將三年的政治課分成十七個大專題。一輪復(fù)習(xí)完成后要求學(xué)生做到四個模塊,十七個專題的內(nèi)容心中清楚有數(shù),能夠構(gòu)建起較為清晰的知識輪廓,能夠區(qū)分哪些是主干知識,對重點的主干的知識能有個清楚的把握。在一輪復(fù)習(xí)中,我們堅持了“講、練、研、背”四個字的方法。講:是有選擇的講。既要全面鋪開,更要集中精力突出主干知識,堅持精講、少講。如果學(xué)生能講就讓學(xué)生講。老師的講始終圍繞著主干知識進(jìn)行,在落實知識的同時,適當(dāng)滲透一些熱點,重點問題。使一輪與二、三輪有機的銜接起來。

練:堅持少練、精練。課改新政后,沒有了晚自習(xí)課和周末加課.一周只有四節(jié)正課時間,時間異常緊張.所以,只能是有選擇的精練.每堂課我們都編一份導(dǎo)學(xué)案,選取典型意義的問題給學(xué)生練習(xí).爭取當(dāng)堂講清,當(dāng)堂體會,當(dāng)堂落實.主觀是設(shè)計上堅持基礎(chǔ)知識為主.捎帶一些熱點問題.

研:就是合作探究.這一環(huán)節(jié)主要是調(diào)動學(xué)生的積極性.基于我校實際。這一環(huán)節(jié)推進(jìn)起來,困難不小。我們就從小問題,容易的問題入手。結(jié)合學(xué)校推行高效課堂。我們一般將3個左右的問題。分給6個小組研討。兩個組分一個題。各組沒組長,確定發(fā)言人。推行起來雖然難度很大,還是有效果的。

背:就是讓學(xué)生背書,背問題。所謂背書,重點是主干知識。學(xué)生在廓清知識體系框架的基礎(chǔ)上,應(yīng)對重點難點問題有一個請很粗的

把握,著重背他們。背問題,是一輪滲透二、三輪的做法。每一個模塊挑選出是個左右?guī)в袩狳c內(nèi)容的問題,讓學(xué)生被。背問題的含義是讓學(xué)生掌握、落實分題的方法和思路。第二輪復(fù)習(xí)201*-3-18201*-5-3基礎(chǔ)做法

分專題復(fù)習(xí),每專題2課時,共26課時,大約推進(jìn)至5月上旬。每專題分2個課時實用。第一課時主要做法:

(1)用熱點帶知識點(或用知識點帶熱點)(2)選擇題訓(xùn)練(3)消化解答非選擇題第二課時主要做法:(1)高考真題演練(2)變例設(shè)計(自編熱點題)(3)自我落實。

3、二輪復(fù)習(xí)是三輪復(fù)習(xí)的中間環(huán)節(jié),核心是“熱點與知識點相結(jié)合”。因此,既要堅持一輪復(fù)習(xí)的做法,適當(dāng)鞏固已復(fù)習(xí)的知識,更要堅持向三輪看齊。更加注重推出、突出熱點問題。同時穿插著模擬考試。以及試后的試題分析。事實上,二、三輪復(fù)習(xí)已是渾然一體,不可分割。教學(xué)方法講、研、化、練

講是講解,此輪是講熱點與知識點的相互帶動,研是師生探討如何用知識點帶熱點;化是學(xué)生消化生成能力,練是生成能力、鞏固提高。這四個字當(dāng)中化字和練字是核心和關(guān)鍵。為突出化、練二字。我們在課上設(shè)計環(huán)節(jié):學(xué)生自編熱點題。具體的做法是先由學(xué)習(xí)小組提前設(shè)計出一道熱點題,交由老師作出必要的修改提高,然后在班上

布置待同學(xué)討論怎樣回答,最后由老師確定一個答案,交給學(xué)生課下消化整理。

二輪復(fù)習(xí)中,一個重要環(huán)節(jié)就是不斷提升學(xué)生的自強哦支配權(quán)。在這一過程中,我們將主動權(quán)不斷的轉(zhuǎn)移到學(xué)生手中。要求學(xué)生要有一個自我復(fù)習(xí)計劃,自我計劃應(yīng)于老師的進(jìn)度保持著一致。又有特殊性的關(guān)系。要求學(xué)生建立獨立意識。第三輪復(fù)習(xí)

突出熱點、全面演練、夯實基礎(chǔ)回歸基礎(chǔ)知識,查缺補漏。

由于課改新政嚴(yán)格貴發(fā)教學(xué)行為,沒有了加課、補課等現(xiàn)象,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)得到了長足的發(fā)揮。同時,教師的教學(xué)推進(jìn),在內(nèi)容和形式上都發(fā)生了很大變化。

一輪復(fù)習(xí),我校至春節(jié)后方才完成。

二輪復(fù)習(xí)基本完成已是五月的事了。因此第三輪復(fù)習(xí)僅有一個月不到的時間。

三輪復(fù)習(xí)中心工作是熱點探討,考試訓(xùn)練。具體做法:

梳理社會熱點、重點問題,整理出是個專題。以學(xué)生自學(xué)為主,配合老師的講解點撥和個別輔導(dǎo)。

熱點討論,本輪次的熱點探討,形式上是以熱點帶知識點。具體做法上,重點選取大約是個熱點題,從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)四個模塊

結(jié)合分析。形成大體2030多個典型問題。要求學(xué)生對在歷次模擬中出現(xiàn)的典型題,反復(fù)研討、消化、運用,爭取做到舉一反三。模擬訓(xùn)練。此時離高考還有一個月,總共約有不到20個課時,連考加講,總共進(jìn)行不了幾次。我們從學(xué)生實際出發(fā),文綜考了3次,政治單科考了3次。

本輪次的關(guān)鍵是突出學(xué)生的主體地位,一切工作以學(xué)生的最終落實為出發(fā)點和落腳點。教師的作用,僅限于引導(dǎo)。在教改新政的嚴(yán)格規(guī)定下,教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用得到了真正的落實,真正的實現(xiàn)了學(xué)生能力的生成。所以,在第三輪復(fù)習(xí)中,我們在研討熱點和模擬訓(xùn)練的同時,還穿插著對題目類型,模式的解答訓(xùn)練。擺脫了過去單純講知識、記知識的呆板模式,突出了能力的培養(yǎng)。

最后是回歸課本,查缺補漏。我們將四個模塊的主干知識向?qū)W生做自后一遍梳理,并印發(fā)到學(xué)生手中,人手一份。要求學(xué)生一手抓熱點,一手抓主干知識,做好最后的沖刺。

以上是我校高三政治,但在本年度工作中一些基本做法的回顧,不當(dāng)之處敬請批評。

高三政治教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生,切實提高高中思想政治課程的針對性和實效性。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依據(jù),結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢,學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)理念,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過選修課教學(xué)和必修課復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固基本理論知識,提高運用相關(guān)原理分析問題的能力,加強學(xué)生的高考應(yīng)試能力。

三、教學(xué)措施

1、加大備課力度,提高備課水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材、考綱、近幾年的高考政治試題,分析學(xué)生的具體實際情況,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動,提高備課質(zhì)量。

2、努力提高課堂效率。重點突出,難點講透;認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實際的原則,將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題有機結(jié)合起來,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論觀察分析實際問題的能力。

3、積極有效地探索和實施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。

4、積極參加市里及校內(nèi)的有關(guān)教研活動,互相學(xué)習(xí),更新教育、教學(xué)理念,提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求。

四、教學(xué)工作要點

1、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》及考綱,明確考點,把握考試方向。

2、以教材為本,夯實基礎(chǔ),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。3、關(guān)注熱點,聯(lián)系實際,提高能力。4、強化訓(xùn)練,精選試題,提高水平。

友情提示:本文中關(guān)于《高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


高三政治復(fù)習(xí)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/447912.html
相關(guān)文章