高二年級組工作總結
高二年級組工作總結
(201*201*學年度第一學期)
新學期開學以來,在領導的密切關注下,我經(jīng)常組織召開年級組工作會,目的是使高二全體教師達成共識,在困難壓力面前要團結協(xié)作,想辦法、出點子,務求實效,圓滿完成開學初年級組制定的工作計劃和學校交給我們的任務。
通過這一學期的工作,讓我深深地體會到:
一、作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。
作為高二年級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,一年來,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,經(jīng)常超負荷工作,要求班主任、教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。同時,在我個人利益與學校工作相沖突時,我能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學校工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
二、團結就是力量,團結才能出成績。
團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,有了這樣一個團結協(xié)作的集體,何愁打不了勝仗。三、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。
公正是信任的基礎,做為一名年級主任,失去公正就很難讓人信服,當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情,一切都按原則辦事,小到簽到,大到老師報酬和待遇,我都是公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都有服氣、都舒心,工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性,久而久之,年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。
上下協(xié)調(diào)是做為年級主任的基本素質(zhì)。學校決策的傳達、教學管理上的安排,都要通過我來落實,年級主任必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。四、在業(yè)務上加強督導,確保高二學生成績整體上臺階。
一學期來,我對教學工作中出現(xiàn)的問題細心觀察、仔細分析、研究對策,小到每個學生的言行,大到每個備課組的教學設計,我都積極參與。我認為把握中考命題方向,精講、精練、?肌⒆⒅胤答伿俏覀?nèi)俚姆▽殹?/p>
五、本學期所做具體工作:
(一)學生入學報名、收費,制訂年級組和班主任工作計劃(二)召開了班主任會、高二年級各寢寢長會(三)安排班主任輪流管理宿舍值班表
(四)加強學生行為規(guī)范管理,做好學生儀容、儀表的檢查工作(五)召開高二年級學生干部會(六)安排了教室布置并進行了評比(七)成功迎接了兩會人員來我校參觀(八)配合學校進行了安全演練
(九)召開了高二住宿生大會,加大對住宿生的管理力度(十)成功舉辦了高二年級會操比賽(十一)期中考試后成功召開了家長座談
(十二)各班開展了“當標兵、爭明星”活動并評選了各類優(yōu)秀標兵(十三)全面檢測了中學生日常行為規(guī)范背誦情況(十四)開展了高二年級紅歌大賽
(十五)和教研組協(xié)作舉辦了高二年級英語和數(shù)學知識競賽(十六)在教室內(nèi)巡回進行了“祖國在我心中”演講比賽(十七)各班成功舉辦了“文明禮儀伴我行”主題班會(十八)抽查和突擊檢查管制刀具,手機數(shù)次并取得一定效果(十九)各班成功舉辦了“學習和讀書”經(jīng)驗交流(二十)各班成功進行了“安全伴我行”主題晨會(二十一)成功召開了高二年級獎學金頒發(fā)大會
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201*學年度第一學期
高二年級組工作總結
本學期中,高二年級以學校工作重點為指導,在校黨總支、校行政的領導下,以強化教師的角色意識,危機意識,質(zhì)量意識為重點,以學生的良好習慣為突破口,充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的職能,創(chuàng)造性地開展各項工作,在期末的統(tǒng)考中,取得了較好的成績,學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。一、主要工作
1、進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點,在201*年的全縣期末測試中,我們高二年級的學生考試成績比較理想,完成了學校、家長、學生的任務。
2、落實各項教研活動的內(nèi)容,著力提高教學質(zhì)量,認真落實了教案檢查,精心準備、周密組織了校公開課,并積極組織推薦教師參加縣里組織的評課、賽課和演講活動。
3、對期中、期末考試精心組織,周密布署,作好了全年級及班級質(zhì)量分析,召開了家長會,各方面反響良好。二、本學期工作的主要特色及經(jīng)驗
1、定期召開高二全體教師工作例會外,還隨時據(jù)學校情況召開班主任會議,細致安排本年級日常工作,討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為,高二學生在高中的階段中,高二年級是一個關鍵時期,各方面都有一個適應過程,班主任工作應從點滴作起,班級管理工作無小事,一片紙屑,學生一個經(jīng)意的表情,學生周記中表露出的一點點情緒變化,教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關愛學生,幫助學生,實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍,努力提高學生自我管理的水平,力避粗暴簡單。班主任能因時而變,積極研究,應對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、學生教育工作中,多從學生角度出發(fā),多啟發(fā)、多誘導,少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導,使學生能真正收益。
3、注重教師教育觀念,教學理念的轉變。樹立關注全體學生,關注學生全面發(fā)展的觀念,教學中注重研究性學習的探討,充分發(fā)揮學生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,注意教學內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際,課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務,加強實作實訓的培養(yǎng)。
4、積極動員組織教師、學生參加國家、重慶市、墊江縣的各項競賽活動,成果顯著:余躍老師在“關愛明天、普法先行”征文活動中獲全國先進個人;電子電器朱發(fā)憲、胡玉和分別獲得“關愛明天、普法先行”征文全國二、三等獎;余躍老師在全國第八屆“文明風采”大賽中輔導學生在演講活動中獲國家級二等獎2人次;余躍、賀鴻賓、陳加元、謝光燕、趙建國、呂家勝、洪梅、劉桂蓮、龔文盛、晏耀、胡東老師在重慶市第八屆“文明風采”大賽中輔導學生在攝影、征文、演講、動漫分別獲市級一、二、三等獎24人次;賀鴻賓老師在重慶市中專語文教學研究會201*年年會論文交流評比中獲二等獎、呂家勝老師參加重慶市英語教師大賽獲三等獎
5、積極動員、組織學生參加技能的考核。本期電子電器應用與維修專業(yè)參加電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、維修電工等職業(yè)資格證書考試,共有41人參加考試。
6、積極動員、組織學生參加社會實踐活動。電力公司“牡丹之夜”文娛匯演,我校高二年級1000多名學生組成學生方陣,觀看表演。我校方隊紀律嚴明,整個會場團旗飄揚,掌聲和著旋律有序響起,歡呼聲一浪高過一浪,助推出一個又一個高潮,烘托出精彩紛呈、熱情高漲的活動氣氛,展示出我校較高的管理水平和良好的精神風貌,受到在場領導和群眾的一致好評。
7、我們堅持以就業(yè)為主的理念,主動與工廠、企業(yè)合作,暢通就業(yè)渠道,擴大就業(yè)范圍,實現(xiàn)能就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)、就好業(yè)的目標。有序開展頂崗實習。本年度組織190名學生到重慶西永等頂崗實習。三、不足及努力方向
1、學生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象較為嚴重,屢教不改者較多,需積極探討有效的引導方式、方法。
2、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。
總之,工作千頭萬緒,今天的總結也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
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