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2019年終述職報(bào)告-靜靜的享受職業(yè)的幸福

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-03-27 16:39:19 | 移動(dòng)端:2019年終述職報(bào)告-靜靜的享受職業(yè)的幸福

2019年終述職報(bào)告-靜靜的享受職業(yè)的幸福 本文簡(jiǎn)介:

靜靜的享受職業(yè)的幸! 〕磷碛谏蠈卯厴I(yè)生班的可喜成績(jī)中還未完全醒來(lái),又迎來(lái)了新的一屆畢業(yè)生。當(dāng)看到新接手班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)低于最高平均分25分時(shí),我才完全清醒,我不得不小心翼翼的去面對(duì)這屆畢業(yè)生了。雖然初三學(xué)校不看中平均分,但是要想發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀生,并且在短時(shí)間內(nèi)發(fā)掘現(xiàn)他們的潛能,說(shuō)容易但是做起來(lái)談何容易呀!

2019年終述職報(bào)告-靜靜的享受職業(yè)的幸福 本文內(nèi)容:

 靜靜的享受職業(yè)的幸福


  沉醉于上屆畢業(yè)生班的可喜成績(jī)中還未完全醒來(lái),又迎來(lái)了新的一屆畢業(yè)生。當(dāng)看到新接手班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)低于最高平均分25分時(shí),我才完全清醒,我不得不
小心翼翼
的去面對(duì)這屆畢業(yè)生了。雖然初三學(xué)校不看中平均分,但是要想發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀生,并且在短時(shí)間內(nèi)發(fā)掘現(xiàn)他們的潛能,說(shuō)容易但是做起來(lái)談何容易呀!一學(xué)期即將過(guò)去,要說(shuō)感受,最多的一個(gè)字是

,尤其是
心累
。上屆畢業(yè)班是我從初一帶到初三的,也許是取得成績(jī)的喜悅,也許是較好的成績(jī)得到了學(xué)校及家長(zhǎng)的認(rèn)可,無(wú)數(shù)次對(duì)學(xué)生的的諄諄教導(dǎo),過(guò)去一年的累,下著雪、刮著北風(fēng)、騎著電動(dòng)車來(lái)學(xué)校補(bǔ)課所受的辛苦,在全班有20名應(yīng)屆畢業(yè)生考入重點(diǎn)高中的喜悅面前,那些累、那些苦好像都已經(jīng)淡忘了。下面我把這一學(xué)期來(lái)教學(xué)與班務(wù)工作情況總結(jié)如下:這學(xué)期雖然辛苦但也幸福著:
  一:享受學(xué)生的進(jìn)步是幸福
  碰到難題時(shí),當(dāng)我講了一遍后看到學(xué)生茫然的眼神時(shí),我又講第二遍,當(dāng)再看到學(xué)生還癡癡而疑惑的目光時(shí),我又講第三遍、第四遍……。都說(shuō)我的脾氣好,自從我接手了這個(gè)班,我經(jīng)常感到一股股熱血沖向大腦的感覺,這時(shí)我就勸自己別急、別急,只要學(xué)生在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,我的力氣就沒(méi)有白費(fèi)!從第一次月考我們班的第一名是全校的第55名,到第二次月考的前40名,再到這次的王希娜在全校排第29名。也許在別的班這是微不足道的,而對(duì)于我們付出了比去年多的多的心血與精力。當(dāng)看到學(xué)生弄懂了一道題露出開心的笑時(shí),當(dāng)看到學(xué)生在津津有味聽我上課時(shí),當(dāng)某個(gè)學(xué)生想出一個(gè)新的解題思路,我伸出大姆指看到他們自信的眼神時(shí),我感受到了做一名教師的幸福,學(xué)生的進(jìn)步讓我感到了幸福。
  二:享受課堂的精彩是幸福
  這學(xué)期我做到了精心的準(zhǔn)備每一節(jié)課,課堂是教師演繹生命的重要舞臺(tái),我以享受的態(tài)度對(duì)待教學(xué),心靈就會(huì)充滿著陽(yáng)光,就會(huì)真心去愛每個(gè)孩子,就會(huì)精彩演繹每一節(jié)課,課堂上的滿足是教師的幸福。當(dāng)我從學(xué)生的眼中讀出愿望的時(shí)候,當(dāng)我從學(xué)生的回答中聽出創(chuàng)造的時(shí)候,當(dāng)我看到學(xué)生跳進(jìn)我精心制造的
陷井
中來(lái)時(shí),我體驗(yàn)到了幸福,當(dāng)我看到學(xué)生
豁然開朗
的時(shí)候,當(dāng)我聽到陳博說(shuō)
哦,我終于明白了
的時(shí)候,我同樣感受到了幸福。
  三:笑著做教師是幸福
  一個(gè)不茍言笑的教師且不說(shuō)學(xué)生不喜歡,單是自己整天繃著臉也很難受,相反微笑著走進(jìn)教室,學(xué)生如沐春風(fēng),學(xué)習(xí)也輕松。正如魏書生所說(shuō)的,把學(xué)生都當(dāng)作是天使,我們就會(huì)覺得被天使包圍的感覺真好。微笑著呵護(hù)學(xué)生,潤(rùn)物定能細(xì)無(wú)聲;微笑著面對(duì)同事,身邊處處是溫暖;微笑著面對(duì)自己,人生美麗而灑脫?纯次覀儼嗟耐跸D裙P下的我吧:機(jī)靈的笑—數(shù)學(xué)老師 :
數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得像花一樣,還透著一股靈氣,她笑時(shí)嘴上翹六十度,眼睛瞇成直徑所對(duì)的弧,黑亮的眼珠繞其一點(diǎn)作三百六十度的旋轉(zhuǎn)。我們的明白與不明白裝入了她的腦海。紅蘋果的臉龐和深深的酒窩,總讓我們喜洋洋,真的感謝她無(wú)微不至的關(guān)心和化深?yuàn)W為簡(jiǎn)單的教學(xué)方法。呵呵,這丫頭寫的,怪不得老師們說(shuō)寫你寫的真有特點(diǎn)呀。在這微笑中拉近了我與學(xué)生的距離,拉近了我與學(xué)生家長(zhǎng)的距離,讓我的教學(xué)工作與班務(wù)工作做起來(lái)更得心應(yīng)手。
  四:享受學(xué)生的勤奮是幸福
  班會(huì)上一次次的說(shuō)教,一次次心靈的溝通,學(xué)生開始變了,大部分學(xué)生知道努力學(xué)習(xí)了,每周值班,我五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)半起床,看到早起的學(xué)生在用功讀書,我的心里感到一絲絲欣慰,作為教師,為人師表,我也一樣在講臺(tái)前或認(rèn)真?zhèn)湔n或是輔導(dǎo)學(xué)生,遲來(lái)的學(xué)生在與我的對(duì)視后,相信他會(huì)有所觸動(dòng)的。課余從網(wǎng)上找來(lái)的激勵(lì)初三的句子,每天在黑板上寫一條,希望能為學(xué)生們打打氣。,一個(gè)學(xué)生雖是年級(jí)的400分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我始終堅(jiān)持
不放棄每一個(gè)學(xué)生
。
  當(dāng)然這期間也有因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)起起落落而發(fā)愁,也有因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步小或是退步而傷腦筋,也有因?yàn)閷W(xué)生的瘸腿而憂郁,這時(shí)大英總在一旁邊唱邊勸慰我:
他們是一群可愛的小笨孩
。呵呵,是呀,看著一張張童真的臉龐,再想想自己的孩子,將心比心,不能放棄呀,繼續(xù)努力吧!每當(dāng)失落時(shí),我就想起我讀過(guò)的一篇文章:《靜靜的享受職業(yè)的幸福》,所以我也把它作為我年終總結(jié)的題目,讓它不斷的提醒我,激勵(lì)我。
  總之又是一個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的事假,更沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的病假,即便如此這屆畢業(yè)生也不可能趕上上一屆了,但我敢說(shuō),我已盡了最大的努力了。

2019年終述職報(bào)告-靜靜的享受職業(yè)的幸福 本文關(guān)鍵詞:年終,述職報(bào)告,靜靜,享受,幸福

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