高中總結計劃第一學期工作總結

陜西延安中學高二○一三屆三組201*-201*學年度第一學期工作總結

在學校領導的關懷下，學校各處室，尤其是教學處、德育處、高一年級部的具體指導下，依據(jù)學校、級部的工作指導精神以及學校的工作計劃，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，我們高201*屆3組的全體教師精誠團結、勤懇敬業(yè)、無私奉獻，順利的完成了本學期的工作，德育工作創(chuàng)新求實，碩果累累，教學工作精琢細研，成績顯著，現(xiàn)就具體工作總結如下。

我組工作的最大特征一是落實，二是創(chuàng)新，三是創(chuàng)新性的落實，最終達到創(chuàng)新性的和諧落實，我組所取得的每一分成績均與此密不可分。年級組踏踏實實的做好各項常規(guī)工作，不折不扣的落實學校、級部的所交給的各項工作和任務。年級組堅持用情感來感動人，用制度來管理人，使得年級組成為了一個和諧的大家庭。

一、德育工作創(chuàng)新求實

1、年級組在開學初，召開了全組教師會，學校李校長，級部楊主任、段主任、吳主任參加會議，并作了指示，在會上宣讀了年級組工作計劃，部署了本學期的工作要點，使全組教師統(tǒng)一了認識，明確了目標。年級組制定了《年級組管理制度》與《年級組獎勵辦法》，使年級組的管理有據(jù)可依，并作成了匾牌，懸掛在每個辦公室的墻上，使每一位老師的日常工作有章可循。

2、本學期，召開了全體教師會3次，班主任工作會議16次，及時的傳達了學校的各項通知和要求，總結了前期的工作，布置落實后一階段的任務。

3、注重年輕班主任的培養(yǎng)，采取以老帶新和年級組長蹲班的辦法（封金川帶曹楠，姜玲帶賈小維）幫助賈小維和曹楠的盡快成長。

4、注重學生初高中階段的銜接工作，各班通過主題班會、個別談心、與家長交流等方法，使學生盡快的適應高中的學習生活。

5、注重活動育人，在軍訓、紅色遠足、廣播體操比賽、藝術節(jié)等大型活動中，年級組與各班級精心構思，認真組織，取得了不俗的成績，藝術節(jié)中由我組承擔的大型秧歌《盛世歡歌》獲得開幕式表演的第一名，小節(jié)目我組有7個節(jié)目獲獎，展板有7個班級獲獎。體操比賽中，我組八個班級有5個班級獲獎，其中21班、24班分別獲得A、B組的第一名，22班、23班分別獲得A、B組的第二名，20班獲得第三名。通過這些活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的凝聚力，增加了學生的自豪感，培養(yǎng)了學生

的吃苦精神與團隊協(xié)作意識。

6、對學生進行了三次儀容儀表檢查，促使學生養(yǎng)成良好的審美觀念。

7、把對學生的安全教育作為一項常規(guī)工作來抓，要求各班每一周的班會都要強調安全問題，并對教室、宿舍等地方的安全隱患進行排查。

8、注重對學生的心理輔導，22、23、24班邀請了學校的心理學老師左小妮老師對學生進行了心理輔導。

9、注重了解學情，年級組共召開了四次學生座談會，了解學生的學習和生活情況，了解學生對老師的意見和要求等，使年級組的教學和管理工作更具有針對性。

10、班級工作與班主任工作特色

各班都能根據(jù)自己班級的實際情況積極的開展工作。組建了班委會，注重對班團干部的培養(yǎng)；各班都注重對學生行為養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)；都制定自己班級的管理制度。張志強、賈小維、曹楠今年新到我校的三位老師工作特別認真，每天下午的第八、九節(jié)，晚自習的第三節(jié)總是一直在教師給學生輔導或者與學生談心。17班的張志強老師，讓每一個學生寫自己的座右銘，并在下午上課前誦讀，通過這一活動來激勵學生；18班的賈小維老師，激勵學生樹立遠大理想，心存大志，經(jīng)常進行學生座位調整，是各個科目成績不平衡的同學很互取長短，共同進步；19班的曹楠老師，制定了班規(guī)、班訓、班徽，尤其是班徽，設計新穎，寓意深刻，提高了班級的凝聚力；20班封金川老師，每周都堅持召開主題班會，如“我的理想”、“距離”、“如何發(fā)揚延安精神”等，并仿效“感動中國”這個節(jié)目，在班里展開了“感動就在我身邊”的活動，樹立“勤學苦練的”、“孝敬父母的”等榜樣，效果顯明；21班的劉震老師，樹立明確的班級目標，有三年目標與短期目標，三年目標是“做一個好人，考一所名校”，注意與學生進行交流，開學至今已與學生談話200多人次；22班的劉鵬飛老師，積極建設本班的班級文化，用“用心做好每件事”這一理念作為班級教育管理的核心思想，來教育引導學生做人、做事、做學問；23班的文劍鋒老師，建立了值周班長制度，并在黑板的右邊制作了班務小專欄，公布班級當日的情況，一目了然；24班的呼延麗老師，對學生要求細致入微，注重通過活動來激勵學生，利用生活的小事來教育學生。

從年級組的日常的考核，結合中檢問卷調查與學生座談會的結果可以看出，我組的八位班主任目前均得到了學生的充分認可，他們的工作認真負責，踏實到位，特色鮮明。張志強老師工作踏實認真，細致入微，能充分的了解學生、了解學期，工作中做到有的放矢；賈小維老師對學生嚴中有愛，既是學生良師，又是學生益友；曹楠老師虛心好學，工作勤奮，并能與學生平等交流，做學生的知心朋友；封金川老師以校為家，班級工作

中親力親為，以身作則，全心付出；劉震老師工作思路清晰，雷厲風行，班級管理紀律嚴明，各項工作均能出色的完成；劉鵬飛老師注重用文化育人，用制度來管理學生；文劍鋒老師點子多，方法活，善于調動引導學生，班級學生思想活躍，蓬勃向上，23班學習成績優(yōu)異；呼延麗老師工作中善于思考，認真細致，24班的各項工作都得到了創(chuàng)新性的落實。

二、教學工作精琢細研

1、加強互研工作，實現(xiàn)整體提高，成立各科備課組，指定組長負責本組本學科的備課、教學研究等工作。要求各備課組認真研究新課程標準在教學過程中要凸顯“自主、協(xié)作、探究”的新課標理念，要立足基礎，面向全體，注重實效。

2、召開兩次備課組長會，配合學校研究落實集體備課工作。

3、年級組加強了對早讀、自習課和晚自習的管理，鼓勵教師利用自習以及課余時間對學生進行輔導，為學生答疑解難，并設立了相應的獎勵制度。積極協(xié)調各科目互相擠占時間的狀況，使各個科目均衡發(fā)展。

4、注重對青年教師的培養(yǎng)，積極的配合了學校的“師徒結對子”工作。在開學初年級組長分別聽了每一位年輕教師的課，并給予了指導。召開了兩次年輕教師座談會，給青年教師提供了一個互相學習、互相交流的平臺，組織了張志強、曹楠、高娟、雷文、王昊五位老師的組內匯報課，五位年輕教師認真準備，精心施教，張志強老師的課細膩大方，親和力強，板書美觀漂亮，展示了他扎實的基本功，曹楠、高娟、雷文、王昊四位老師雖然是初次登上講臺，但授課思路清晰，知識講解到位，得到大家的一致好評。

5、年級組每四周對教師的教案、聽課記錄、作業(yè)練習等檢查一次，并做好相關的記錄，對老師實行年級組與學生的雙向考核。

6、各備課組的工作

語文備課組四人能積極合作，用扎實多樣的訓練來培養(yǎng)學生的語文實踐能力，如“背誦默寫的‘循環(huán)放映’的方法”；數(shù)學備課組能團結協(xié)作，資源共享，在了解學情的基礎上，教學中作到有的放矢，充分發(fā)揮學生的主體地位；英語備課組在備課上下功夫，備課時要總攬模塊內容，科學合理的劃分課時、作業(yè)量等，能堅持師徒互相聽課；物理備課組注重對學生能力的培養(yǎng)，向課堂40分鐘要效益；化學備課組三人能互相取長補短，互相學習，堅持做到備課前先討論；其他的備課組都是一個人，但他們也都能積極的參加年級互研組的互研工作，并能認真的備課，精心施教。

7、絕大部分教師能認真落實學校的各項常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n，認真授課，及時批改作業(yè)和練習，以及進行課后輔導，這方面做的尤其好的有姜玲、呼延麗、安塞平、曹楠等老師。

8、從學生的問卷調查與學生座談會所反映的情況來看，學生對我組的絕大部分教師都給予了高度的評價，認為他們共同的特點是工作能力強，認真負責，授課目標明確、思路清晰。楊逢春、姜玲、文劍鋒、劉震老師講課詼諧幽默、課堂氣氛活躍，知識講解到位；呼延麗、封金川、安塞平、馮慧琴、劉鵬飛老師治學態(tài)度嚴謹，教學中能突出學生的主體地位；馬冬梅、劉琛雁、劉慧、穆喜瑩、張媛、張志強老師親和力強，拉近了師生距離，授課方法靈活；高娟、雷文、曹楠、王昊、賈小維老師知識豐富、平易近人，做學生的知心朋友。

三、存在問題

1、普通班由于學生水平相差過大，給教學和管理工作帶來一定的難度。2、對個別不學習的同學，仍然缺少必行之有效的教育途徑與方法。3、學生中玩手機現(xiàn)象嚴重。4、個別學生出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。5、政治老師經(jīng)常請假，影響教學。

擴展閱讀：201*~201*學年第一學期XX中學安全辦工作總結及下學期工作計劃

201*~201*學年第一學期XX中學安全辦工作總結

今年十一月，黨的第十八次代表大會在北京勝利召開，XX中學全校師生以“科學發(fā)展觀”為指導，圍繞創(chuàng)建“平安校園”這一主線，在學校黨支部及全體行政的帶領下，以高度的責任感和使命感，認真學習上級領導部門下發(fā)的安全工作文件，按照文件要求逐項排查安全隱患，切實加強學校的安全穩(wěn)定工作，以飽滿的姿態(tài)迎接黨的十八大的勝利召開。

正所謂“安全第一，預防為主”，學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展。特別是本學期我校由于進行“校安”工程施工，學校六個年級需要到其他校區(qū)實行異地辦學，給師生教育教學和生活上帶來諸多不便，也存在了不少安全隱患，因此，學校安全辦將在上級部門的指導下，圍繞學校的中心工作，結合各校區(qū)的實際情況，制定并落實日常安全管理制度和安全措施，組織開展安全宣傳教育，確保平穩(wěn)安全度過了這一特殊時期。現(xiàn)將我校本學期安全工作總結情況匯報如下：

一、提高思想認識，貫徹落實《關于進一步加強學校幼兒園安全防范工作的通知》各項要求

XX中學一直以來都把校園安全防范工作作為當前和今后一個時期一項重大的政治任務，從貫徹落實黨的十八大精神的高度出發(fā)，切實加強領導，從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度切實增強做好學校安全管理工作的責任感和使命感，充分認識加強校園安全工作的重要性、緊迫性和建立健全校園安全長效機制的重大意義，認真落實《關于進一步加強學校幼兒園安全防范工作的通知》中的的各項要求。

二、迅速抓好學校安全管理長效機制的落實1、落實校長作為校園安全管理第一責任人的責任

XX中學XXX校長一直以來都把學校安全工作作為一項重要的政治任務，帶領學校安全管理領導小組成員進一步落實一崗雙責工作，層層明確責任，落實安全目標管理責任制和安全責任追究制度，將校園安全措施層層分解落實到人，簽訂各級安全責任書，投入資金加強校園安全隊伍建設，加強與公安等職能部門的配合，形成有效的校園及校園周邊安全防范體系。

2、進一步完善學校門衛(wèi)管理制度。

XX中學認真分析研究學校安保工作的新形勢、新問題，及時修訂完善學校門衛(wèi)管理制度和學校保安工作職責，使門衛(wèi)管理工作制度化、規(guī)范化。要加強對門衛(wèi)進行業(yè)務培訓，健全門衛(wèi)值班日志及相關管理臺帳。實行嚴格的校園準入制度，嚴格堵截盤問，嚴格審查登記，嚴把校門關。禁止無關人員進入校園，防止不明身份人員以聯(lián)系工作或家長接送學生為名混入校園；學生家長或外來聯(lián)系工作人員確需進入校園，應出示有效證件，由門衛(wèi)與學校領導或班主任聯(lián)系，經(jīng)同意后辦理相關手續(xù)方可進入，否則不得進入校園；不允許推銷書籍、兜售學習和生活用品等人員進入校園；禁止無關的校外機動車輛進入校園，因工作需要或其它特殊情況進入校園由校領導批準。

3、加強和完善學校技防設施建設XX中學嚴格按照有關規(guī)定建立視頻監(jiān)控和報警設施，定期維護和保養(yǎng)，確保正常運作和高效的使用效果，學校監(jiān)控室24小時有人值守，并做好工作情況記錄。校門口保安室與轄區(qū)派出所建立了報警一鍵通，確保有事時及時報警。

三、加強安全防范教育培訓，提升學生自救互救能力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防應急疏散演練等的安全教育。XX中學按照國家課程標準和地方課程設置要求將安全教育納入教學內容，安全辦、德育處堅持利用升旗、班會課時間對在校學生進行自身防護等主題的安全防范教育，每學期不少于2課時；并按要求每學期組織1次師生疏散演練活動。本學期，XX中學結合學校實際情況，開展了消防安全應急疏散演習活動，讓初一初二學生在實踐中得到了相應的安全防范教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《給家長的一封信》等公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

XX中學還十分重視和配合法制副校長、法制輔導員工作，經(jīng)常邀請他們到校開展法制宣傳教育和安全知識培訓，提高師生法制意識和自我防范能力；邀請他們到校參加家長會，聽取意見建議，督促家長做好學生、兒童安全防范和安全教育工作。

四、高分通過“消防安全示范學�！焙汀鞍踩�文明校園”評估11-12月，我校迎來XX區(qū)有關“消防安全示范學校”和“學校安全評估工作”的相關評估組，評估組領導實地察看我校的安全設施、安保的工作落實情況、認真查閱考評項目細則資料，對我校的消防安全等工作進行了全面地評估，肯定我校在安全教育管理建設工作上取得的成績，同時也對學校安全工作提出建設性意見。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決我校安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平

XX中學安全辦

201*-12-201*~201*學年第二學期XX中學安全辦工作計劃

1、開展新學期入學安全教育。2、隱患排查和整改落實工作。2月入學3、開展“安全宣傳周”活動，強調交通安全和詐騙教育。-3月教育4、召開各社區(qū)接送司機會議，定好接送路線、時間和人員。5、簽訂“一崗雙責”責任書。6、組織學生購買人身意外保險。自救4月自護1、開展校園及周邊環(huán)境綜合治理活動。2、教育學生樹立自救自護觀念，掌握自救自護意識，鍛煉自救自護能力。3、組織部分學生參觀安全教育基地，學習自救知識。教育4、噴繪安全教育宣傳欄。消防1、組織消防宣傳教育活動。加強對師生的消防安全教育，使師生了解消防知5月安全識，掌握消防器材的使用方法。教育2、開展夏季防火隱患排查，開展消防逃生疏散演練。夏季1、針對夏季天氣特點，提醒學生注意防暑降溫，避免到水庫魚塘等場所游泳。6月安全2、開展“安全宣傳周”活動，強調交通安全、預防溺水和詐騙教育。教育3、組織開展學校安全工作綜合性檢查。假期1、開展假期安全教育，發(fā)放《致家長一封信》。7月安全2、全面檢查校園設備設施。教育3、總結本學年度安全工作，制定下學期安全工作計劃。

友情提示：本文中關于《高中總結計劃第一學期工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，高中總結計劃第一學期工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《高中總結計劃第一學期工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/448189.html

• 上一篇：201*秋高一化學教學總結
• 下一篇：大學自我總結與新學期計劃