高一201*-201*學(xué)年(1)英語備課組工作總結(jié)
高一201*-201*學(xué)年(1)英語備課組工作總結(jié)
商丘市回民中學(xué)高一英語組楊雪蘭
本學(xué)期以來,高一英語備課組全體老師積極開展本組的教學(xué)教研活動,努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在認真探討英語教育的特點,結(jié)合新教材和學(xué)生的實際情況,努力實施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
(一)制定計劃。在開學(xué)初,我們就及時討論制定大致統(tǒng)一的教學(xué)進度、目標、要求,明確教學(xué)要求,確保各位老師在根據(jù)不同班級情況做適當?shù)恼{(diào)整;(二)明確教學(xué)目標。狠抓基礎(chǔ),狠抓落實,突出重點,突破難點,做好初高中的承接,引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活是我們這一學(xué)期的教學(xué)工作重點。(三)嚴抓集體備課。每次備課由12名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。
(四)狠抓檢查落實,教學(xué)效果顯著。基礎(chǔ)差,習(xí)慣差,懶惰是我們學(xué)生的普遍現(xiàn)象。因此,我們把狠抓落實檢查這一環(huán)節(jié),付出巨大的努力扭轉(zhuǎn)學(xué)生的陋習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們看到了可喜的變化,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在逐漸形成,英語教學(xué)工作正朝著良好的方向行進。
(五)在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。本學(xué)期,我們一如既往,在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī),保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補短。。
(六)配合好學(xué)校做好各項常規(guī)檢查,不僅保量還要保質(zhì)。
一個學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧這段時光,總的感觸就是:特別的忙。在忙忙碌的工作中我們也覺得特別充實和愉快。
201*-01-
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高一201*-201*學(xué)年(1)英語備課組工作總結(jié)
本學(xué)期以來,高一英語備課組全體老師圍繞著學(xué)校的兩大中心工作,以學(xué)校評上一級甲等學(xué)校和辦好省中學(xué)生田徑運動會為目標,積極開展科組的教學(xué)教研活動,努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在認真探討英語教育的特點,結(jié)合新教材和學(xué)生的實際情況,努力實施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
(一)制定計劃。在開學(xué)初,我們就及時討論制定大致統(tǒng)一的教學(xué)進度、目標、要求,明確教學(xué)要求,確保各位老師在根據(jù)不同班級情況做適當?shù)恼{(diào)整;(二)明確教學(xué)目標。狠抓基礎(chǔ),狠抓落實,突出重點,突破難點,做好初高中的承接,引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活是我們這一學(xué)期的教學(xué)工作重點。(三)嚴抓集體備課。每次備課由12名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。
(四)狠抓檢查落實,教學(xué)效果顯著。基礎(chǔ)差,習(xí)慣差,懶惰是我們學(xué)生的普遍現(xiàn)象。因此,我們把狠抓落實檢查這一環(huán)節(jié),付出巨大的努力扭轉(zhuǎn)學(xué)生的陋習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們看到了可喜的變化,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在逐漸形成,英語教學(xué)工作正朝著良好的方向行進。
(五)在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。本學(xué)期,我們一如既往,在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī),保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補短。本學(xué)期,我組的李尚麗、曾方瑩、梁雪燕三位老師在回報課當中中獲得好評。
(六)配合好學(xué)校做好各項常規(guī)檢查,不僅保量還要保質(zhì)。
一個學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧這的段時光,總的感觸就是:特別的忙。在忙忙碌的工作中我們也覺得特別充實和愉快。
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