體育課外活動總結(jié)
體育課外活動總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,科學(xué)實施體育新課程,切實提高我校體育教師的教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。堅持體育課與課外活動課相結(jié)合,保證學(xué)生每天體育活動時間在1小時以上。二、目的
激發(fā)對體育活動的興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞!迸d趣是最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否通過體育活動促進(jìn)身心健康,關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。三、任務(wù):
1、課間操(25----30分鐘)2、體育課(每節(jié)40分鐘)3、體育課外活動(35分鐘)四、保證措施:
健康是學(xué)習(xí)的保證,本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動,保證學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時。要以全民健身為契機(jī),廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號,掀起學(xué)生體育運動的熱潮,保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時”。1、每天早操或課間操9:4510:10進(jìn)行,按時讓學(xué)生做好早操或課間操,檢查人員進(jìn)行巡視,確保早操或課間操的的質(zhì)量。2、每天下午各班在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自由參加體育興趣小組活動,如打籃球、乒乓球、羽毛球,踢毽子、跳繩等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量”:不輕易否定學(xué)生,不挖苦斥責(zé)學(xué)生,不放棄一個學(xué)生;盡量提高學(xué)生體育活動的參與率,盡量激發(fā)學(xué)生體育活動的興趣,盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間,盡量為學(xué)生營造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對待學(xué)生在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗,讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。3、開足上好體育課,加強(qiáng)體育課的監(jiān)查力度,確實上好體育課。五、具體的安排與要求:
各班在鈴聲響起后立刻開始進(jìn)行活動,在鈴聲響起之后在進(jìn)入操場的班級算為遲到,遲到三次算沒參加活動一次。各班在活動之前一定要先做準(zhǔn)備活動,每次活動時由班主任帶領(lǐng),準(zhǔn)備活動之后由體育班長到體育器材室找體育教師領(lǐng)取當(dāng)天活動的器材,下課后及時歸還;顒觾(nèi)容要與當(dāng)月的學(xué)校體育比賽活動相結(jié)合。
我們?nèi)=處煂R心協(xié)力,同心同德,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛每一個孩子,讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發(fā)展。
活動時間:每天下午第三節(jié)課,各班針對每月學(xué)校的活動組織練習(xí)
九月:體育節(jié)十月:隊列廣播操比賽
十一月:跳繩比賽或踢毽子比賽、十二月:冬季長跑
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體育課外活動總結(jié)
一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們針對學(xué)校的體制計劃。我們四年級二班的體育活動有序的在每周二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂,帶來喜悅,孩子們在活動中讓我看到他們的另一面,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析
四年級二班有65名,學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期體育活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體
活動型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。
三、存在的問題及改進(jìn)方法
活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
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