就業(yè)訓練中心201*年度工作總結(jié)
XX區(qū)就業(yè)訓練中心201*年度工作總結(jié)
201*年,XX區(qū)就業(yè)訓練中心按照市局的統(tǒng)一部署,在局領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下,在相關(guān)部門的通力合作下,經(jīng)中心全體職工的共同努力,中心領(lǐng)導堅持“穩(wěn)中求新”的原則,順利完成全年的工作任務(wù)。其中:就業(yè)技能培訓810人,創(chuàng)業(yè)培訓75人,陽光工程培訓1000人,引導性培訓10000人。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
1、強化政策宣傳,提高培訓知名度
XX區(qū)就業(yè)訓練中心積極發(fā)揮政策平臺作用,努力營造就業(yè)氛圍。認真組織就業(yè)援助周、春風行動、民營企業(yè)招聘周等活動,通過報紙、新聞媒體、印發(fā)宣傳材料和發(fā)放印有培訓信息的環(huán)保購物袋等方式宣傳就業(yè)再就業(yè)培訓目的,讓更多的人了解陽光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓,并激發(fā)了人們主動參加培訓的熱情。
2、嚴格把關(guān),保證培訓質(zhì)量
培訓中心為了提高培訓質(zhì)量,從學員的登記報名到組織教學再到后期跟蹤指導,從課本選定到教師的篩選再到教學計劃、教學方案的制定,培訓中心都派專人負責。培訓過程中,專家、教授與學員的互動交流形成教學的一大亮點,學員們把平時遇到的難題,在課堂上盡情的提問,專家耐心細致的解答,讓學員非常滿意。每期培訓結(jié)束后,都要進行培訓效果考核。通過培訓中心認真負責的工作,增強了參訓學員的培訓興趣,為今后的培訓工作奠定了基礎(chǔ)。3、突出培訓重點,拓展特色服務(wù)
在去年陽光工程培訓轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上,今年全部由傳統(tǒng)的技能培訓轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村特色非農(nóng)業(yè)培訓為主,引導農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。為提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平,結(jié)合廣陽區(qū)域特色、產(chǎn)業(yè)特點和農(nóng)民培訓實際需要,不斷完善和創(chuàng)新了農(nóng)民培訓的方式和特點,通過集中優(yōu)質(zhì)培訓資源,多部門合力配合,把培訓班送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街、田間地頭和農(nóng)舍。為使科技培訓更符合農(nóng)民的“口味”,廣陽區(qū)結(jié)合不同的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、不同的農(nóng)事季節(jié),聘請專家積極開展農(nóng)機使用和維修、機防手、村鎮(zhèn)建筑工匠、農(nóng)民專業(yè)合作社負責人、農(nóng)村經(jīng)紀人、家具設(shè)計加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個專業(yè)的培訓。陽光工程培訓的全面轉(zhuǎn)型,真正實現(xiàn)了貼近農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的根本宗旨。
4、整合培訓資源,提高培訓效果
為適應(yīng)陽光工程培訓轉(zhuǎn)型的新形勢和新要求,進一步整合區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓資源,實行牽頭總抓的辦法,協(xié)調(diào)各方面的培訓力量,有計劃地開展適合農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展人才需求的培訓,實現(xiàn)培訓工作的全覆蓋。今年重新審核認定了XX區(qū)就業(yè)訓練中心和金長城職業(yè)培訓學校2家培訓基地,轉(zhuǎn)變培訓方式,調(diào)整工作思路,做到培訓與就業(yè)的有機結(jié)合。
積極與企業(yè)交流合作,開展就業(yè)再就業(yè)培訓。為進一步增強失業(yè)人員的勞動技能,適應(yīng)新的崗位和市場需求,通過與企業(yè)的對接,確定市場潛力大、就業(yè)前景好的培訓專業(yè)如:收銀員、餐飲服務(wù)員、營業(yè)員等,按訂單要求進行培訓,定向輸出,增強了培訓的針對性和實效性。既使他們掌握了就業(yè)技能,又滿足了用工單位的需要。
5、今后工作打算
中心工作在各級領(lǐng)導的高度重視與支持下,取得了一定的成績,但仍然存在著一些不容忽視的問題。一是轉(zhuǎn)移就業(yè)學員流動性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難。二是從開設(shè)的專業(yè)來看,僅能開展短期培訓,受用工市場和就業(yè)觀念的影響,導致個別專業(yè)利用率不高。
針對存在的不足,中心將積極為城鄉(xiāng)各類勞動者提供技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,并積極向農(nóng)業(yè)科技培訓方面轉(zhuǎn)型。促進各類勞動者實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè),較好地發(fā)揮培訓市場的示范帶動作用。一是加強宣傳引導、典型示范,切實轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念,激發(fā)群眾自主創(chuàng)業(yè)積極性;二是加大培訓資金投入,做好職業(yè)技能培訓工作,切實提高勞動者技能水平;三是應(yīng)積極探索聯(lián)合辦學模式,爭取行業(yè)、企業(yè)、學校和社會的支持,形成一個以“就業(yè)訓練中心”為主體,適合市場需要的多角度、全方位、動態(tài)式的培訓體系。
XX區(qū)就業(yè)訓練中心201*年12月16日
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201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處年度工作總結(jié)
201*年工作計劃
201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處堅持以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,在院黨總支、院行政的正確領(lǐng)導下,徐處的正確指揮下,堅持“以就業(yè)為導向,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的工作思路,完善制度,夯實基礎(chǔ),豐富活動,千方百計搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)載體,努力拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,大力推進校企合作定向班和選定標桿性企業(yè)的項目建設(shè),不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵,學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力進一步提升。201*屆畢業(yè)生年終就業(yè)率為89.59%,再創(chuàng)歷史新高,較好完成了年度預(yù)定目標。201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作開局良好,穩(wěn)步推進,學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處工作取得了良好成效,F(xiàn)將201*年一年來工作總結(jié)如下:一、年度工作基本情況(一)畢業(yè)生就業(yè)基本情況
201*年我主要負責的是人文藝術(shù)學院。截止201*年12月10日,人文藝術(shù)學院畢業(yè)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計為:06級畢業(yè)生108人,已經(jīng)全部就業(yè),就業(yè)率100%;07級專科段畢業(yè)生221人,就業(yè)人數(shù)217人,就業(yè)率高達98.1%;07級本科段在校人數(shù)為189人,于201*年畢業(yè),目前有90人左右已有工作,其余部分學生也在陸續(xù)解決。
(二)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作
構(gòu)建并實施“雙線全程”就業(yè)指導模式,將課堂授課與課外指導想結(jié)合。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處全員育人的優(yōu)勢,在日常的學習生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無私的關(guān)懷,對畢業(yè)生進行個別指導。針對各年級各專業(yè)學生不同的需求,舉辦多場高水平的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)專題講座與報告。通過編制《企業(yè)用人調(diào)查表》、創(chuàng)辦《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》期刊、建立就業(yè)信息欄等途徑,來幫助畢業(yè)生及時了解當前就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心里準備。(三)就業(yè)市場開拓實習實訓
按照學院的《實習實訓的文件精神》,我院學生實習實訓的安排是:大一學
生:認知實習;大二、大三的學生:崗位實習;大四的學生:頂崗實習。根據(jù)文件精神,人文藝術(shù)學院嚴格執(zhí)行、認真落實學生的實習實訓工作。201*年5月12日影視動畫專業(yè)40名學生赴寧波實習,5月23日影視動畫、視覺傳達、室內(nèi)設(shè)計、酒店管理、中文導游都100%完成就業(yè)。法律、廣告、行政管理、新聞已有81人實習,實習實習率達到85.7%;就瓿扇宋乃囆g(shù)學院的實習與就業(yè)工作。
(四)校企合作工作
為進一步解決民辦高校人才培養(yǎng)與輸送問題,與用人單位建立起緊密的聯(lián)系,實現(xiàn)“出口帶入口”的良性發(fā)展模式,立足實習著眼就業(yè)。我院以依靠行業(yè)背景辦學辦專業(yè)為契機,廣泛開展校企合作。
從201*年9月招生回來到12月,我簽訂了4家校企合作單位,分別是:眉州連鎖酒店管理有限公司、力源(北京)人力資源咨詢有限公司、神州萬眾教育有限公司、隆秦博思(北京)人力資源有限公司。目前正在與眉山連鎖酒店管理有限公司淺談定向班的事宜。二、行政工作
創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處在統(tǒng)籌安排整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策;三分之一的時間、精力用于畢業(yè)生和其他在校生提供就業(yè)指導、咨詢服務(wù)和就業(yè)市場建設(shè)。在開拓就業(yè)市場的同時,積極收集用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量、人才素質(zhì)要求等方面的信息,為學校合理安排教學計劃、完善專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)、提高教育教學質(zhì)量提供決策參考,為進一步做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。一年來創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處的全體員工搜集了大量的用人需求信息,保持了我院連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學院的學科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生計劃的制定提出了寶貴的建議。
此外,編制了各二級學院的就業(yè)與兼職登記冊,方便各級領(lǐng)導檢查,方便學生清晰地登記自己的工作需求。整理部門的企業(yè)(招聘)的相關(guān)資料,企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照的副本,招聘崗位資料,以及企業(yè)聯(lián)系人的資料信息。整理統(tǒng)計本部門外出的記錄,外出考察公司,送學生工作實習等記錄。經(jīng)常到二級學院(自己所負
責的學院)的其他的關(guān)于就業(yè)相關(guān)內(nèi)容,以及二級學院對就業(yè)的意見等相關(guān)信息。三、工作中存在的不足
1、就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度有待提高
隨著學院的不斷發(fā)展,就業(yè)工作出現(xiàn)了許多新的問題,這就要求就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度進一步提高,否則將難以適應(yīng)就業(yè)市場的變化,以后的工作將難以開展。
2、就業(yè)指導處職能轉(zhuǎn)變不到位
目前,創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處的工作只停留在對于日常事務(wù)的處理,在市場調(diào)研,畢業(yè)生就業(yè)工作研究及學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導方面還需要投入更多的精力。3、就業(yè)工作的信息化程度不夠
就業(yè)工作作為學校對外的一個重要窗口,其對外宣傳的信息化程度不夠,雖然就業(yè)信息網(wǎng)站已經(jīng)開通,但對于就業(yè)的日常工作來講,還沒有發(fā)揮預(yù)期的作用。畢業(yè)生的招聘報名、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本信息的收集、畢業(yè)生就業(yè)方案的校對還不能通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn),日常工作煩瑣、工作量大。4、就業(yè)宣傳力度不大。
就業(yè)工作是學校對外宣傳的要點,本學期我們雖然做了一些特色工作,但宣傳力度仍不夠,每次外出考察單位的報道沒有及時掛在網(wǎng)上,每次單位來校考察的報道也沒有及時跟上。
5、就業(yè)工作隊伍專業(yè)化水平有待提高。
應(yīng)加強就業(yè)指導處及各系相關(guān)人員專業(yè)培訓,逐步把取得“職業(yè)指導師”證書作為從事就業(yè)指導工作的必要條件。四、201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處工作設(shè)想
在今后就業(yè)工作中,將及時總結(jié)經(jīng)驗和不足,揚長避短、力求完善,計劃從以下九個方面做好工作:
1、圍繞學院年度工作要點,認真完成相關(guān)工作安排,及早研究制定部門工作要點及工作計劃,用科學決策指導實踐,實現(xiàn)就業(yè)工作有方向、有重點、有步驟。2、明確分工,落實責任,強化激勵與考核。
3、加強畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育,幫助他們增強面對困難與挑戰(zhàn)的信心和勇氣,牢固樹立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。加大畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)力度,完善職業(yè)指
導課程建設(shè),努力打造精品課程。
4、充分挖掘校友資源,積極開拓就業(yè)市場。
建立校友信息庫,充分利用校友資源促進學生就業(yè);堅持做好畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查,定期回訪企業(yè),主動加強與用人單位的聯(lián)系,爭取建立新的就業(yè)基地。5、加強信息化建設(shè),暢通就業(yè)信息渠道。
充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和信息化的條件,建立畢業(yè)生就業(yè)QQ群,開通企信通或飛信,實現(xiàn)畢業(yè)生短信群發(fā),確保就業(yè)信息傳遞暢通。
6、熱心幫助就業(yè)能力困難的畢業(yè)生,實行教師與學生的“一對一”就業(yè)援助和幫扶。幫助他們分析原因、查找亮點,提升能力,樹立自信,并通過各種途徑和社會資源,為他們推薦、介紹合適的崗位,盡快幫助他們順利走向社會。7、加強宣傳工作力度,做到大型活動事前有計劃、事后有報道,提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處的知名度和社會影響力。
9、深化校企合作,不斷拓寬校企合作領(lǐng)域,爭取與更多企業(yè)建立長期作關(guān)系,搭建畢業(yè)生就業(yè)綠色通道。
10、選定、建立標桿性企業(yè)定向班的開設(shè),爭取每個學院至少有一個定向班。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處:倪勇健
201*年12月10日
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