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繼續(xù)教育工作總結(jié)

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繼續(xù)教育工作總結(jié)

年汪清縣醫(yī)院

專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

201*

自今年6月份《延邊州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》開(kāi)

始實(shí)施,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方式由原來(lái)統(tǒng)一面授,統(tǒng)一授予繼續(xù)教育合格證書(shū)的簡(jiǎn)單模式改為現(xiàn)如今通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、科室組織學(xué)習(xí)、自學(xué)筆記、撰寫(xiě)論文等多種學(xué)習(xí)方式整合獲得學(xué)分的全新學(xué)習(xí)模式。為了順利完成上述工作,我院開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一.統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,周密部署

對(duì)一直通過(guò)面授獲得繼續(xù)教育合格證的醫(yī)護(hù)人員而言,

繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制這種全新的模式是陌生的,能否順利實(shí)施,醫(yī)院的決策實(shí)施至關(guān)重要。為順利開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將這項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了以醫(yī)務(wù)科帶頭為主,各科室主任和護(hù)士長(zhǎng)為輔的工作小組,醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)容的制訂,培訓(xùn)醫(yī)師的聯(lián)絡(luò),醫(yī)院培訓(xùn)情況的錄入,學(xué)分管理,各科室主任及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)展各科室院內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),組織并監(jiān)督本科人員的院內(nèi)學(xué)習(xí)及自學(xué)。二、重視宣傳教育,明確目的。

為全力做好《延邊州繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》活動(dòng)的各項(xiàng)工作,院醫(yī)務(wù)科先后下發(fā)文件,組織各科負(fù)責(zé)人員召開(kāi)會(huì)議,宣傳這項(xiàng)工作的意義。使廣大醫(yī)護(hù)人員明確這種全新的學(xué)習(xí)方式,使我們足不出戶就能獲取寶貴的醫(yī)療資源,開(kāi)闊了眼界,拓寬了診療工作的思路,搞好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不僅與醫(yī)院發(fā)展息息相關(guān),而且與自身素質(zhì)的提高密不可分。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),參加學(xué)習(xí)人員的熱情高漲,積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)中。三.全力以赴,真抓實(shí)干并制訂具體的工作計(jì)劃。在此

期間,我院以集中面授培訓(xùn)形式講課十一次,其中需科目培訓(xùn)9次,專業(yè)科目2次,共計(jì)30學(xué)時(shí),培訓(xùn)人員1868人次,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)達(dá)165人次,科室為單位,學(xué)習(xí)培訓(xùn)均達(dá)到10次,護(hù)士每月均有1~2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),記錄學(xué)習(xí)筆記,不定期考試。以醫(yī)院為單位先后進(jìn)行3次考試,考卷評(píng)分,成績(jī)記錄存檔;因?yàn)榇蠹覍?duì)于在延邊科教平臺(tái)上的學(xué)習(xí),這種全新的學(xué)習(xí)方式很陌生,開(kāi)展起來(lái)比較困難,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,將在11月20日之前全面結(jié)束;我院為縣級(jí)醫(yī)院,由于醫(yī)院自身?xiàng)l件限制,人員緊張,對(duì)于到異地學(xué)習(xí),獲取學(xué)分工作比較受限制,人員緊張,我院人員只有少數(shù)人員能就近到延邊醫(yī)院參加培訓(xùn),這遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)狀。為此,我院將在今后合理安排,鼓勵(lì)相關(guān)人員分次分批,積極參加培訓(xùn)班,獲取學(xué)分;對(duì)于網(wǎng)絡(luò)錄入工作也將在近期結(jié)束。

我院的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,人員緊張,工作量大,實(shí)施

比較困難,在未來(lái)的工作中,我們將繼續(xù)爭(zhēng)取多方支持,努力做好這項(xiàng)工作,不斷提高我院醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì),提高醫(yī)療質(zhì)量為醫(yī)院的健康持續(xù)發(fā)展提供有力支持!

汪清縣人民醫(yī)院

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)

上學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹縣教師學(xué)校師訓(xùn)部的《昌圖縣教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、及上級(jí)其它有關(guān)文件精神,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn);以提高教師整體素質(zhì),自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教,注重質(zhì)量和效益為原則;進(jìn)一步明確目標(biāo),加強(qiáng)管理,確保繼續(xù)教育工作積極、穩(wěn)妥地正常開(kāi)展,收到了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展繼續(xù)教育工作的情況總結(jié)如下。一、主要工作

1、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

按縣有關(guān)部門(mén)的要求加強(qiáng)了校本培訓(xùn)公共課《師德教育》和《基礎(chǔ)教育課程改革》的培訓(xùn)。各教研組每周都要舉行新課程教學(xué)法的培訓(xùn)活動(dòng)和教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)科新課程教學(xué)法》,每人寫(xiě)了60頁(yè)以上的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。學(xué)校舉行了關(guān)于《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《新時(shí)期師德精神的頌歌》的考試和演講比賽。采用“師徒結(jié)隊(duì)”的方法,讓各學(xué)科的骨干教師每人幫帶一名年輕教師,使年輕教師盡快成長(zhǎng)為合格的中學(xué)教師。

2、認(rèn)真規(guī)劃,抓實(shí)繼續(xù)教材的培訓(xùn)

由校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)及骨干教師擔(dān)任主講人。主講人要制定出科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃,精心備課,認(rèn)真施教。每位教師均有2本對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄。此外,學(xué)科培訓(xùn)課程由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組識(shí)培訓(xùn),采取組內(nèi)培訓(xùn)和教師個(gè)人培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。教務(wù)處制定了詳盡的考核細(xì)則,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。學(xué)校將每周星期四下午定為繼續(xù)教育時(shí)間。3、積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的實(shí)踐活動(dòng)

成立“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”研究小組,探索新技術(shù)條件下的課堂教學(xué)方式。同時(shí),加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度。信息技術(shù)培訓(xùn)分為校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)(由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))和教師個(gè)人自學(xué)三種形式進(jìn)行。要求每位教師每學(xué)期至少在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室上2節(jié)課,獨(dú)立制作1個(gè)課件。結(jié)合遠(yuǎn)程教育迎國(guó)檢工作,我校開(kāi)展了轟轟烈烈的課件制作培訓(xùn)和測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)努力,全校有90%以上的教師能獨(dú)立制作課件。各組的教師爭(zhēng)著利用多媒體教室上課。目前在我校已經(jīng)形成了爭(zhēng)用多媒體上課的良好風(fēng)氣。還組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄,開(kāi)展教學(xué)案例研討活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力

各教研組每周舉行一次新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),還組織教師開(kāi)展集體備課和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng);學(xué)校每周星期五下午8節(jié)組織全體教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升教師們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。5、以科研課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

我!笆晃濉笨蒲姓n題“學(xué)生課堂自主探究的實(shí)踐與研究”

已經(jīng)取得階段研究成果。結(jié)合此研究課題研究工作,各教研組也正在結(jié)合實(shí)際,提出了相應(yīng)的課題,啟動(dòng)了課題研究工作。通過(guò)實(shí)施課題研究,提高了教師們的研究能力,培養(yǎng)了教師們的創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變了部分老教師的教育教學(xué)觀念。為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展打下了6、做好骨干教師培訓(xùn)工作

我校認(rèn)真組織骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),要求骨干教師要上好“過(guò)關(guān)課”,組織開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),發(fā)揮傳幫帶作用。同時(shí),圍繞骨干教師大力開(kāi)展課例研究活動(dòng),并將集體備課和“五課功”訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。這樣,既解決了教學(xué)中存在的問(wèn)題,又使骨干教師得到了鍛煉和提高。每次外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都要寫(xiě)出培訓(xùn)講稿,認(rèn)真組織二次培訓(xùn)活動(dòng)。老師們要認(rèn)真傾聽(tīng),做好記錄,并寫(xiě)出心得體會(huì)。7、開(kāi)展人人一堂公開(kāi)課活動(dòng)

本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了人人一堂公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校舉辦了全校性的多媒體教學(xué)比賽。專門(mén)組織骨干教師和學(xué)科帶人為教師上示范課。二、存在的問(wèn)題

回顧過(guò)去,有收獲的喜悅,同時(shí)也因?yàn)閭(gè)別工作不夠到位而不免有幾分遺憾。

1、個(gè)別教師對(duì)繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)不夠,在進(jìn)行自修自練時(shí)缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,積極性不高,還處于被動(dòng)培訓(xùn)和完成任務(wù)的態(tài)度。

2、學(xué)校的資源有限,不能滿足對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要求,有

些課題無(wú)法全面展開(kāi)。

3、學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作的管理力度有待加強(qiáng),主要是建立完整的管理制度,以保障繼續(xù)教育工作的順利推進(jìn)。

4、在組織和落實(shí)過(guò)程中,教師繼續(xù)教育工作的創(chuàng)新和特色不顯著。

在今后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)管理,健全完善各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,注重提高對(duì)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),從觀念上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師繼續(xù)教育在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性,提高培訓(xùn)者和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平,努力使我校教師繼續(xù)教育工作再上新臺(tái)階。

大洼中學(xué)201*年4月9日

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