王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 高一12班班級工作總結(jié)

高一12班班級工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:31:56 | 移動端:高一12班班級工作總結(jié)

高一12班班級工作總結(jié)

高一12班班級工作總結(jié)

臨沂第四中學(xué)岳翔201*-1-8

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生等常規(guī)管理,開展了各種形式的養(yǎng)成教育活動,圓滿完成班主任工作,促進(jìn)班級學(xué)生全方面的發(fā)展。具體工作如下:

1.俗話說,好的開始是成功的一半。所以,高一的新生入學(xué),做好學(xué)前教育顯得至關(guān)重要。學(xué)生報到時,

我就有意識地與他們進(jìn)行了一些了解式的閑聊,輕輕松松地與學(xué)生拉近了距離。軍訓(xùn)中,我一方面對學(xué)生進(jìn)行無微不至的關(guān)心,一方面盡量找時間跟學(xué)生很隨意地聊天?梢哉f,軍訓(xùn)結(jié)束時,我對學(xué)生的情況已經(jīng)比較了解了。

2.培養(yǎng)選定強(qiáng)有力的班干部隊伍。通過選舉,選拔班級靈魂---班委團(tuán)委,競聘合作學(xué)習(xí)小組的組長,并

定期進(jìn)行培訓(xùn)。

3.狠抓紀(jì)律、衛(wèi)生和陽光體育運(yùn)動等常規(guī)管理工作。

實行量化管理制度,實行值日班長制度。利用班會課總結(jié)前一周的學(xué)生表現(xiàn)情況以及紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一周能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一周的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。同時,我也充分注意到,不良的行為是慢慢形成的,好的習(xí)慣的養(yǎng)成也需要有一個過程,必須允許他又反復(fù),所以當(dāng)他們“舊病復(fù)發(fā)”時候,我注意保護(hù)他們的自尊心,就事論事,循循善誘,不厭其煩;當(dāng)他有一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步時,我也及時地進(jìn)行表揚(yáng),讓他有機(jī)會在集體中表現(xiàn)自己的能力,并適時提出更高一點(diǎn)層次的要求,這樣,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),慢慢扶持著他向良好的方向發(fā)展。4.做好學(xué)生的思想工作

高一年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高一的學(xué)生,思想波動很大,內(nèi)容難度加大,對于剛跨入高中的的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:

⑴對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。9月過后就有個別同學(xué)對高中的生活不是很適應(yīng),甚至有的同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)心理,經(jīng)過我認(rèn)真的開導(dǎo)后,他們對前途又充滿了信心,結(jié)果在月考和期中考試之后成績還是不

理想,主要原因是由于初中基礎(chǔ)差以及對高中課程深度的不適應(yīng)。

⑵個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。個別學(xué)生經(jīng)過一段時間的迷茫以后,認(rèn)識了自已的方向,逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。期中考試后,我班有幾位女生數(shù)學(xué)考得不理想,我就及時的利用周末給以輔導(dǎo),使她們重拾起學(xué)習(xí)的信心,結(jié)果在月考中都考出了較好的成績,

⑶尋求與家長的密切配合,但一定要注意交流方式,不要讓學(xué)生產(chǎn)生“告狀”的錯覺,三方溝通,尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生坦誠相待,善解人意,與學(xué)生消除情感上的障礙,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,正確動態(tài)的評價學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,快樂的成長,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

三、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作。

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨練,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有成就感。明確班干部的合理分工,加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任以繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧笾。減少學(xué)生對教師的依賴性。這就要求學(xué)生明確目標(biāo),做好學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行,定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效力。其次,在學(xué)習(xí)態(tài)度上。“學(xué)習(xí)是終身的事”,教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的觀念,要給學(xué)生展示出嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、扎實的學(xué)風(fēng),為此,我常常鼓勵學(xué)生們應(yīng)抓住人生最美好的時機(jī),多看看書,多學(xué)點(diǎn)知識,充實而有收獲的過好每一天;并且,善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣,使學(xué)習(xí)變成一件讓人感到快樂的事,讓學(xué)生也能從日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中找到輕松和愉快,讓他們樂于學(xué)習(xí),不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。再次,在人格教育上!耙粋合格的老師,不僅僅是要教給學(xué)生知識,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕,教師在學(xué)生一生當(dāng)中扮演著重要的角色,教師的人格魅力往往留給學(xué)生終身難忘的印象,并對學(xué)生自身的性格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,教師應(yīng)該盡量完善自己的人格,把對人的寬容、關(guān)愛,對自身的自律、自強(qiáng)、自信,對事的執(zhí)著、堅定等等這樣一些優(yōu)良品質(zhì)的信息適時適度的傳達(dá)給學(xué)生,學(xué)生們才會慢慢在老師的影響下不斷的改良自己的不足,朝著

健康、正直的方向發(fā)展。例如我要求學(xué)生每天要堅持鍛煉身體,因為“身體是革命的本錢”,首先自己能夠做到和學(xué)生一起到操場上去跑步,身先士卒。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達(dá)到最好的人,那么,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好。

四、開展好各項活動

積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們特長,,培養(yǎng)他們克服困難的意志,在軍訓(xùn)評比中獲一等獎的好成績。在陽光運(yùn)動比賽中也獲得一等獎,在新年聯(lián)歡晚會節(jié)目評選中,我班有三人被選中。在市交通法規(guī)征文大賽中,我班

總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的

學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作能力,為把班主任的工作做得更好而努力。

擴(kuò)展閱讀:高一12班班級工作總結(jié)

高一12班班級工作總結(jié)

臨沂第四中學(xué)岳翔201*-1-8

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生等常規(guī)管理的指導(dǎo)思想,開展了各種形式的養(yǎng)成教育活動,圓滿的完成了班主任工作,促進(jìn)了班級學(xué)生全方位的發(fā)展。具體工作如下:

一,搞好前期教育工作,做好學(xué)前準(zhǔn)備

1.俗話說,好的開始是成功的一半。所以,高一的新生入學(xué),做好學(xué)前教育顯得至關(guān)重要。學(xué)生報到時,

我就有意識地與他們進(jìn)行了一些了解式的閑聊,輕輕松松地與學(xué)生拉近了距離。軍訓(xùn)中,我一方面對學(xué)生進(jìn)行無微不至的關(guān)心,一方面盡量找時間跟學(xué)生很隨意地聊天?梢哉f,軍訓(xùn)結(jié)束時,我對學(xué)生的情況已經(jīng)比較了解了。

2.培養(yǎng)選定強(qiáng)有力的班干部隊伍。通過選舉,選拔了班級靈魂---班委團(tuán)委,競聘了合作學(xué)習(xí)小組的組長,

并定期進(jìn)行培訓(xùn)。

二.加強(qiáng)紀(jì)律性革命無不勝

1.狠抓紀(jì)律、衛(wèi)生和陽光體育運(yùn)動等常規(guī)管理工作。

實行量化管理制度,實行值日班長制度。利用班會課總結(jié)前一周的學(xué)生表現(xiàn)情況以及紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一周能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一周的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。同時,我也充分注意到,不良的行為是慢慢形成的,好的習(xí)慣的養(yǎng)成也需要有一個過程,必須允許他又反復(fù),所以當(dāng)他們“舊病復(fù)發(fā)”時候,我注意保護(hù)他們的自尊心,就事論事,循循善誘,不厭其煩;當(dāng)他有一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步時,我也及時地進(jìn)行表揚(yáng),讓他有機(jī)會在集體中表現(xiàn)自己的能力,并適時提出更高一點(diǎn)層次的要求,這樣,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),慢慢扶持著他向良好的方向發(fā)展。

2.制度與檢查督促相結(jié)合。每周至少到宿舍檢查兩次,發(fā)現(xiàn)問題及時開現(xiàn)場會,及時整改,并成立學(xué)生監(jiān)察小組,天天檢查督促。

3.實行團(tuán)隊管理模式,團(tuán)隊中一人犯錯,其他隊員也一樣受到處罰,做到一榮俱榮,一損俱損的效果,使團(tuán)隊中各個成員互相監(jiān)督,互相幫助,共同進(jìn)步,培養(yǎng)她們的集體榮譽(yù)感。

三.做好學(xué)生的思想工作

高一年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高一的學(xué)生,思想波動很大,學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,對于剛跨入高中的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:

⑴對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。期中考試過后就有個別同學(xué)對高中的生活不是很適應(yīng),甚至有的同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)心理,經(jīng)過我認(rèn)真的開導(dǎo),并舉出以前學(xué)生的實際例子以及他們的做法,幫助他們樹立信心。并結(jié)合年級政教上搞的兩次勵志教育報告會,對他們進(jìn)行樹立遠(yuǎn)大志向,立志成才的人生觀教育,使他們對自己的前途又充滿了信心。

⑵個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。個別學(xué)生經(jīng)過一段時間的迷茫以后,認(rèn)識了自已的方向,逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。期中考試后,我班有幾位女生數(shù)學(xué)考得不理想,我就及時的利用周末給以輔導(dǎo),使她們重拾起學(xué)習(xí)的信心,結(jié)果在月考中都考出了較好的成績,

⑶尋求與家長的密切配合,但一定要注意交流方式,不要讓學(xué)生產(chǎn)生“告狀”的錯覺。三方溝通,尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生坦誠相待,善解人意,與學(xué)生消除情感上的障礙,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,正確動態(tài)的評價學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,快樂的成長,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,努力創(chuàng)造一個和諧的班集體,一直是我追求的目標(biāo)。

⑷堅持系列班會教育制度。本學(xué)期著重進(jìn)行養(yǎng)成教育系列班會,比如“學(xué)會生活,學(xué)會搞好個人衛(wèi)生”,“管好自己。天下無敵”,“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”,“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的介紹”,“規(guī)范化答卷”等。

四、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作。

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨練,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有成就感。明確班干部的合理分工,加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),自我認(rèn)識,自我糾正,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事找班主任。如:元旦假期后,同學(xué)們?nèi)猿两诠?jié)日的氣氛中不能自拔,晚自習(xí)說話拉呱,學(xué)習(xí)不主動,不緊張。馬上就要期末考試了,這種現(xiàn)象是令人擔(dān)憂的,于是我及時召開了班委會,讓班委成員,先到其他班級參觀學(xué)習(xí),然后每人都出主意,想辦法,每人出一條妙計;接著又召開了團(tuán)隊負(fù)責(zé)人會議,課代表會議,三個會議開過后,他們既及時調(diào)整了自己的狀態(tài),起到了榜樣的作用,又積極負(fù)起責(zé)任來,嚴(yán)抓共管,這樣很快扭轉(zhuǎn)了班級氣氛,我覺得比在班會上發(fā)一通脾氣要好的多。這可能就是潤物細(xì)無聲的境界吧。

進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧笾。減少學(xué)生對教師的依賴性。這就要求學(xué)生明確目標(biāo),做好學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行,定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效力。其次,在學(xué)習(xí)態(tài)度上!皩W(xué)習(xí)是終身的事”,教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的觀念,要給學(xué)生展示出嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、扎實的學(xué)風(fēng),為此,我常常鼓勵學(xué)生們應(yīng)抓住人生最美好的時機(jī),多看看書,多學(xué)點(diǎn)知識,充實而有收獲的過好每一天;并且,善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣,使學(xué)習(xí)變成一件讓人感到快樂的事,讓學(xué)生也能從日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中找到輕松和愉快,讓他們樂于學(xué)習(xí),不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。再次,在人格教育上!耙粋合格的老師,不僅僅是要教給學(xué)生知識,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕,教師在學(xué)生一生當(dāng)中扮演著重要的角色,教師的人格魅力往往留給學(xué)生終身難忘的印象,并對學(xué)生自身的性格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,教師應(yīng)該盡量完善自己的人格,把對人的寬容、關(guān)愛,對自身的自律、自強(qiáng)、自信,對事的執(zhí)著、堅定等等這樣一些優(yōu)良品質(zhì)的信息適時適度的傳達(dá)給學(xué)生,學(xué)生們才會慢慢在老師的影響下不斷的改良自己的不足,朝著健康、正直的方向發(fā)展。例如我要求學(xué)生每天要堅持鍛煉身體,因為“身體是革命的本錢”,首先自己能夠做到和學(xué)生一起到操場上去跑步,身先士卒。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達(dá)到最好的人,那么,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好。四、開展好各項活動

積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們特長,培養(yǎng)他們克服困難的意志,通過努力,

我們班達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在軍訓(xùn)評比中獲一等獎的好成績;在陽光運(yùn)動比賽中也獲得一等獎;在新年聯(lián)歡晚會節(jié)目評選中,我班有三人被選中;在市交通法規(guī)征文大賽中,我班學(xué)生劉念獲得一等獎,并獲得了一個平板電腦,

總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的

學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作能力,為把班主任的工作做得更好而努力。

友情提示:本文中關(guān)于《高一12班班級工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高一12班班級工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


高一12班班級工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/448934.html