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201*學(xué)年下學(xué)期初三2班班主任工作總結(jié)

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201*學(xué)年下學(xué)期初三2班班主任工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年下學(xué)期初三2班班主任工作總結(jié)

都說初三是艱苦的日子,而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段,而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,但學(xué)生和我不正是在這些歷程中,日漸成熟、穩(wěn)重,日漸生成濃濃師生情嗎?回顧這個學(xué)期的班主任工作,可以總結(jié)為以下幾點:

一、加強常規(guī)管理,全力為備考創(chuàng)造最好環(huán)境

其實,這個時候的學(xué)生大部分都能很自覺很刻苦地學(xué)習(xí),基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也有個別學(xué)生,自制力差,必須得用紀(jì)律來約束他們。比如我們班有個很好動的阿本同學(xué),上課倒是能聽講,但不愿動筆,課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付,于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位,與他簽訂協(xié)議,并安排干部同學(xué)監(jiān)督;二、一切以學(xué)生的為主,密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)

開學(xué)初,我召開“定目標(biāo),說理想”主題班會,并將自己的中考目標(biāo)寫在黑板上,讓學(xué)生盡快進入備考復(fù)習(xí)的狀態(tài);組織全班學(xué)生進行了中考百日宣誓,增強斗志;二模后,我又召開了“平穩(wěn)度高原期,給信心自己”的班會課,幫助學(xué)生正確面對備考中的瓶頸期,適時調(diào)整,找到最好的狀態(tài);中考前,我組織學(xué)生召開了“考前支招,祝你成功應(yīng)考”的班會課,為學(xué)生做最后的鼓勵、安撫。而且每次?己,我都會和班里每個學(xué)生交談,了解學(xué)生狀態(tài),幫助指導(dǎo);我還特意留意班里幾個波動較大的學(xué)生,經(jīng)常跟他們交流,給最大的幫助。三、依靠科任老師,做好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)

在有限的時間,創(chuàng)造最大的價值,必須要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時,要及時跟科任老師交流,調(diào)整學(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)效率。另外,我也經(jīng)常跟科任老師交流,密切關(guān)注班里的特殊學(xué)生,給予及時的心理疏導(dǎo)和幫助。

四、加強家校聯(lián)系,齊力為學(xué)生加油鼓勁

幾乎每個周末,我都會給家長一個短信,提醒家長多與學(xué)生交流,多為學(xué)生鼓勁,多給學(xué)生自信。學(xué)生在校的一些動態(tài),我都會及時跟家長溝通,讓家長及時了解小孩考前的一切的情況,并配合老師一起做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)?梢哉f,三年下來,我們2班是一個包括所有學(xué)生和家長的大家庭,大家一起經(jīng)受考驗,慢慢成長!很感謝家長們的理解和大力支持!

不負(fù)眾望,我們2班在最終的決戰(zhàn)中,取得了不錯的成績:陳子晴拿到了大良的狀元;全班有28位同學(xué)達到區(qū)屬分?jǐn)?shù)線;語文全級最高分陳子晴114、數(shù)學(xué)全級最高分林曉嵐和許倬熙116、物理全級最高分許倬熙99。

很開心,很懷念和二班的孩子渡過的這段時光,正因為有苦、有累、有汗,才會有好的收獲!我想我會在以后的工作中,更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗,更多地關(guān)愛學(xué)生,更好地做好自己的工作。

初三2班班主任張麗

201*年7月

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201*-201*學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié)

初三(3)班:白淑琴

都說初三是艱苦的日子,而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段,而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,但學(xué)生和我不正是在這些歷程中,日漸成熟、穩(wěn)重,日漸生成濃濃師生情嗎?回顧這個學(xué)期的班主任工作,可以總結(jié)為以下幾點:一、加強常規(guī)管理,全力為備考創(chuàng)造最好環(huán)境

其實,這個時候的學(xué)生大部分都能很自覺很刻苦地學(xué)習(xí),基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也有個別學(xué)生,自制力差,必須得用紀(jì)律來約束他們,比如,我們班有幾個很好動的學(xué)生:楊亮、李萌、陳陽、俞琪等,他們上課倒是能聽講,但不愿動筆,課后作業(yè)也不交,有時逼得緊了就馬虎應(yīng)付,于是我特地為他們定專座,與他簽訂協(xié)議,并安排干部班干部同學(xué)監(jiān)督,以至于不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。他們配合的也特別好,都堅持到最好的一個月,從不影響其他的同學(xué)。二、一切以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主,密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)

開學(xué)初,我召開“定目標(biāo),說理想”主題班會,并將自己的中考目標(biāo)寫在黑板上,讓學(xué)生盡快進入備考復(fù)習(xí)的狀態(tài);組織全班學(xué)生進行了中考百日宣誓,增強斗志;二模后,我又召開了“平穩(wěn)度高原期,給信心自己”的班會課,幫助學(xué)生正確面對備考中的瓶頸期,適時調(diào)整,找到最好的狀態(tài);中考前,我組織學(xué)生召開了“考前支招,祝你成功應(yīng)考”的班會課,為學(xué)生做最后的鼓勵、安撫。而且每次模考后,我都會和班里每個學(xué)生交談,了解學(xué)生狀態(tài),幫助指導(dǎo);我還特意留意班里幾個波動較大的學(xué)生,如麥寧、何苗、馮翔等等,他們的成績幾次都是348分,總是上不了450多分,成績不穩(wěn)定,我很著急,月考之后,我經(jīng)常跟他們交流,并找出各科失分的原因,給予他們最大的幫助。終于他們的分?jǐn)?shù)都趕上來了,他們高興我也高興,師生同喜同樂。三、依靠科任老師,做好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)

在有限的時間,創(chuàng)造最大的價值,必須要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時,要及時跟科任老師交流,調(diào)整學(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)效率。另外,我也經(jīng)常跟科任老師交流,密切關(guān)注班里的特殊學(xué)生,和一些

成績邊緣的學(xué)生,多給與鼓勵,課堂上多提問,建立他們的自信心,并且給予及時的心理疏導(dǎo)和幫助。

四、加強家校聯(lián)系,齊力為學(xué)生加油鼓勁

幾乎每個周末,我都會給家長一個短信,提醒家長多與學(xué)生交流,多為學(xué)生鼓勁,多給學(xué)生自信。學(xué)生在校的一些動態(tài),我都會及時跟家長溝通,讓家長及時了解學(xué)生考前的一切情況,并配合老師一起做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)?梢哉f,三年下來,我們3班是一個包括所有學(xué)生和家長的大家庭,大家一起經(jīng)受考驗,慢慢成長!很感謝家長們的理解和大力支持!

不負(fù)眾望,我們3班在最終的幾次月考中,取得了不錯的成績:其中鄒啟飛、陳思思、陳佳雯跑到了全年級的前五名,我想中考也會考的非常理想的。他們很開心,我也很懷念和這群天真的孩子們渡過的這段時光,正因為有苦、有累、有汗,才會有好的收獲!我想我會在以后的工作中,更多地從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗,更多地關(guān)愛學(xué)生,更好地做好自己的工作。五、存在的問題

由于初三教學(xué)工作太忙,教學(xué)任務(wù)和完標(biāo)任務(wù)也非常艱巨,一些在學(xué)習(xí)上薄弱的學(xué)生可能照顧的比較少,在以后的工作中一定要兼顧所有的學(xué)生,讓他們都有一個公平的發(fā)展空間。

初三3班班主任白淑琴

201*年7月

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