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201*年秋季學(xué)期_七年級(jí)(1)班期中班主任工作總結(jié) - 副本

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201*年秋季學(xué)期_七年級(jí)(1)班期中班主任工作總結(jié) - 副本

七年級(jí)(1)班秋學(xué)期期中班主任工作總結(jié)

今年學(xué)校安排我接任七年級(jí)(1)班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀,為學(xué)生搭建一個(gè)施展才華,發(fā)展個(gè)性的平臺(tái),重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在各課任老師的密切配合下,較好地完成了前半學(xué)期班級(jí)管理工作,順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將前半學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高后半學(xué)期的工作。

我班共有學(xué)生32人,其中男生16人,女生16人;通過半學(xué)期的管理教育,我發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生聰明活潑,團(tuán)結(jié)友愛,對(duì)班內(nèi)之事認(rèn)真負(fù)責(zé);部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律較為松散。拔尖的學(xué)生不多,中等學(xué)生占絕大多數(shù),后進(jìn)生人數(shù)大過優(yōu)秀人數(shù);大多數(shù)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng),個(gè)別班干部工作大膽負(fù)責(zé),在班里威信高,多數(shù)學(xué)生能積極配合。一個(gè)半學(xué)期以來,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)漸趨穩(wěn)定。學(xué)科成績位于年級(jí)前列。但學(xué)生成績開始出現(xiàn)兩極分化的趨勢。

前半期我主要做了以下幾方面的工作:一、緊抓常規(guī)管理不放松

1、完善班委。本期開始以后競選產(chǎn)生了班委干部,選有能力的學(xué)生加入班委。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,參加班級(jí)管理。鼓勵(lì)學(xué)生提出對(duì)班委管理的意見,鼓勵(lì)學(xué)生給我和其他同學(xué)、班干部提出各種意見,并要求班委廣泛征集各種反對(duì)意見,提出“言者無過,聞過則改”。

2、利用每周一的升旗、班級(jí)評(píng)比活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“安全伴我行”,“自我認(rèn)識(shí)的方法”、“樹立正確的人生觀”進(jìn)行專題教育,用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄,激?lì)他們認(rèn)真發(fā)奮學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),剛開學(xué)結(jié)合學(xué)生從不同小學(xué)畢業(yè)重新組合的班集體之一特點(diǎn),我就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作,對(duì)相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解,在平時(shí)的工作中特別的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注,有的放矢加強(qiáng)教育和管理;每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作,堅(jiān)持每周和一批家長聯(lián)系,讓家長也參與到對(duì)學(xué)生的管理中來。

4、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得比較好,F(xiàn)在,已逐漸在每個(gè)學(xué)生的心中形成一個(gè)衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)。

5、每期黑板報(bào)分組負(fù)責(zé),更換及時(shí)且內(nèi)容廣泛。二、積極聯(lián)系各科教師,努力維護(hù)科任教師威信

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心的事情。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。除搞好自身學(xué)習(xí)之外,還能主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),課間到教室去,多和學(xué)生交流,了解他們的想法和做法,幫他們?nèi)ダ斫饫蠋,也幫老師們(nèi)チ私鈱W(xué)生。

三、積極組織班級(jí)活動(dòng)

為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為,豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,前半期搞了三期學(xué)習(xí)方法主題班會(huì),初步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。另外,把班上學(xué)生分成七個(gè)學(xué)習(xí)小組,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。每天組內(nèi)自查學(xué)習(xí)、作業(yè)情況并將結(jié)果上報(bào)學(xué)習(xí)委員匯總。

四、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和治理歷來是班主任工作的難點(diǎn),也是最讓各科老師頭痛的題目,卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步至關(guān)重要的一環(huán)。從期中考試成績來看,本班后進(jìn)生較多,由于前半學(xué)期工作繁忙,沒有重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,因而直接影響了期中考試班級(jí)整體成績。為了努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,計(jì)劃期中考試后跟老師們多交流,聽取他們的意見對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了座位調(diào)整,并開展“手拉手,一幫一”活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生幫助他們。除幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)外,適當(dāng)?shù)叵逻_(dá)一定的學(xué)習(xí)任務(wù),例如天天三個(gè)英語單詞,三道數(shù)學(xué)題等,當(dāng)然這需要得到各課任老師的理解與配合,及時(shí)檢查完成情況,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,多鼓勵(lì),多幫助,使這一方法能夠落到實(shí)處而不是流于形式。

五、取得的主要成績及存在的主要問題

半期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的共同努力下,我們班班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng),同學(xué)們的思想積極上進(jìn);班級(jí)衛(wèi)生干凈整潔;在各類場合整齊有序;但由于社會(huì)、學(xué)生、家庭等方面的影響,再加上本人能力有限,我們班還存在著一些問題,我的班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng),這些我將在今后的工作中不斷完善。

六、下學(xué)期整改的措施:

1、堅(jiān)持以法治班。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部,成為任課老師的左膀右臂。

3、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

4、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

5、大力整頓班風(fēng),整頓男生間說“粗口”的不良風(fēng)氣,使男生展紳士氣質(zhì),女生顯淑女風(fēng)范,大力倡導(dǎo)“文明風(fēng)”“好學(xué)風(fēng)”。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

二一二年十一月八日

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七年級(jí)(1)班秋學(xué)期期中班主任工作總結(jié)

今年學(xué)校安排我接任七年級(jí)(1)班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀,為學(xué)生搭建一個(gè)施展才華,發(fā)展個(gè)性的平臺(tái),重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在各課任老師的密切配合下,較好地完成了前半學(xué)期班級(jí)管理工作,順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將前半學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高后半學(xué)期的工作。

我班共有學(xué)生32人,其中男生16人,女生16人;通過半學(xué)期的管理教育,我發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生聰明活潑,團(tuán)結(jié)友愛,對(duì)班內(nèi)之事認(rèn)真負(fù)責(zé);部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律較為松散。拔尖的學(xué)生不多,中等學(xué)生占絕大多數(shù),后進(jìn)生人數(shù)大過優(yōu)秀人數(shù);大多數(shù)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng),個(gè)別班干部工作大膽負(fù)責(zé),在班里威信高,多數(shù)學(xué)生能積極配合。一個(gè)半學(xué)期以來,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)漸趨穩(wěn)定。學(xué)科成績位于年級(jí)前列。但學(xué)生成績開始出現(xiàn)兩極分化的趨勢。

前半期我主要做了以下幾方面的工作:一、緊抓常規(guī)管理不放松

1、完善班委。本期開始以后競選產(chǎn)生了班委干部,選有能力的學(xué)生加入班委。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,參加班級(jí)管理。鼓勵(lì)學(xué)生提出對(duì)班委管理的意見,鼓勵(lì)學(xué)生給我和其他同學(xué)、班干部提出各種意見,并要求班委廣泛征集各種反對(duì)意見,提出“言者無過,聞過則改”。

2、利用每周一的升旗、班級(jí)評(píng)比活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“安全伴我行”,“自我認(rèn)識(shí)的方法”、“樹立正確的人生觀”進(jìn)行專題教育,用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄,激?lì)他們認(rèn)真發(fā)奮學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),剛開學(xué)結(jié)合學(xué)生從不同小學(xué)畢業(yè)重新組合的班集體之一特點(diǎn),我就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作,對(duì)相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解,在平時(shí)的工作中特別的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注,有的放矢加強(qiáng)教育和管理;每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作,堅(jiān)持每周和一批家長聯(lián)系,讓家長也參與到對(duì)學(xué)生的管理中來。

4、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得比較好,F(xiàn)在,已逐漸在每個(gè)學(xué)生的心中形成一個(gè)衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)。

5、每期黑板報(bào)分組負(fù)責(zé),更換及時(shí)且內(nèi)容廣泛。二、積極聯(lián)系各科教師,努力維護(hù)科任教師威信

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心的事情。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。除搞好自身學(xué)習(xí)之外,還能主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),課間到教室去,多和學(xué)生交流,了解他們的想法和做法,幫他們?nèi)ダ斫饫蠋,也幫老師們(nèi)チ私鈱W(xué)生。

三、積極組織班級(jí)活動(dòng)

為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為,豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,前半期搞了三期學(xué)習(xí)方法主題班會(huì),初步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。另外,把班上學(xué)生分成七個(gè)學(xué)習(xí)小組,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。每天組內(nèi)自查學(xué)習(xí)、作業(yè)情況并將結(jié)果上報(bào)學(xué)習(xí)委員匯總。

四、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和治理歷來是班主任工作的難點(diǎn),也是最讓各科老師頭痛的題目,卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步至關(guān)重要的一環(huán)。從期中考試成績來看,本班后進(jìn)生較多,由于前半學(xué)期工作繁忙,沒有重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,因而直接影響了期中考試班級(jí)整體成績。為了努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,計(jì)劃期中考試后跟老師們多交流,聽取他們的意見對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了座位調(diào)整,并開展“手拉手,一幫一”活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生幫助他們。除幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)外,適當(dāng)?shù)叵逻_(dá)一定的學(xué)習(xí)任務(wù),例如天天三個(gè)英語單詞,三道數(shù)學(xué)題等,當(dāng)然這需要得到各課任老師的理解與配合,及時(shí)檢查完成情況,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,多鼓勵(lì),多幫助,使這一方法能夠落到實(shí)處而不是流于形式。

五、取得的主要成績及存在的主要問題

半期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的共同努力下,我們班班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng),同學(xué)們的思想積極上進(jìn);班級(jí)衛(wèi)生干凈整潔;在各類場合整齊有序;但由于社會(huì)、學(xué)生、家庭等方面的影響,再加上本人能力有限,我們班還存在著一些問題,我的班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng),這些我將在今后的工作中不斷完善。

六、下學(xué)期整改的措施:

1、堅(jiān)持以法治班。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部,成為任課老師的左膀右臂。

3、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

4、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

5、大力整頓班風(fēng),整頓男生間說“粗口”的不良風(fēng)氣,使男生展紳士氣質(zhì),女生顯淑女風(fēng)范,大力倡導(dǎo)“文明風(fēng)”“好學(xué)風(fēng)”。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

二一二年十一月八日

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