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班級德育工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-20 16:17:19 | 移動端:班級德育工作計劃

班級德育工作計劃 本文簡介:

在具體的實踐活動中體現(xiàn)其良好的道德素養(yǎng),把學生培養(yǎng)成社會所需要的高素質(zhì)人才,下面是小范文網(wǎng)整理的班級德育工作計劃,希望對大家有所幫助。班級德育工作計劃范文一一、指導思想為了做好學校德育工作,學校行政會議經(jīng)過討論后,一致認為,本學期我校德育工作要嚴格按照吳忠市教育局XX年3月4日的“德育綜

班級德育工作計劃 本文內(nèi)容:

在具體的實踐活動中體現(xiàn)其良好的道德素養(yǎng),把學生培養(yǎng)成社會所需要的高素質(zhì)人才,下面是小范文網(wǎng)整理的班級德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

范文一

一、指導思想

為了做好學校德育工作,學校行政會議經(jīng)過討論后,一致認為,本學期我校德育工作要嚴格按照吳忠市教育局XX年3月4日的“德育綜治及體衛(wèi)藝工作會議”精神的要求,堅持德育為先的思想,堅持以人為本,貼近學生生活,注重發(fā)展學生的個性,重點抓好學生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,帶領(lǐng)和團結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力,切實提高學生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力,形成良好的班風、學風、校風,構(gòu)建和諧校園,全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。

二、具體工作任務(wù)

(一)抓機制和隊伍建設(shè)

繼續(xù)堅持“德育為先、五育并舉”的原則,繼續(xù)推行德育工作校長負責制,由政教處牽頭,團(隊)干部、班主任和任課教師全面落實,充分發(fā)揮好這個德育管理機制的積極作用,讓政教、團隊干部、班主任成為學校德育工作的生力軍,從而形成良好的德育育人氛圍。

2.繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎勵辦法,每學期召開兩次德育工作研討會,每月召開一次班主任工作會議,使學校德育工作進一步規(guī)范化、科學化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評估細則》,強化班主任隊伍的管理,繼續(xù)堅持每學期期末進行一次德育工作經(jīng)驗交流,學校領(lǐng)導實行跟班指導,學校領(lǐng)導人均聽班會課在6節(jié)以上,每學期組織一次主題班(隊)會觀摩交流活動,并邀請家長參與活動,讓學生在學校和家庭的互動式教育下健康成長,特別是對班會課的管理要進一步落到實處。進一步加強團隊、學生會干部隊伍建設(shè),切實提高班(團隊)會教育質(zhì)量,充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能。

3.協(xié)同教導處加強思品政治課教學管理,狠抓各學科在教學中的德育滲透,根據(jù)新的《課程標準》在思品政治課中至少安排20%的課時要用于開展學生課堂活動和相關(guān)內(nèi)容的實踐活動;牢固樹立育人為本的思想,將德育工作寓于各學科教學之中,貫穿于教學的各個環(huán)節(jié),把公德教育、法制教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,堅持課堂教學是學校教育的主陣地。同時結(jié)合課程改革和學校德育工作的新要求,讓班主任負責,任課教師配合,創(chuàng)造性地使用《學生成長記錄袋》。

(二)優(yōu)化德育工作內(nèi)容,狠抓過程管理

組織并落實好寒假實踐活動的材料收繳、評選,對在寒假和上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀的學生進行獎勵,鼓勵全體學生向這些優(yōu)秀的學生學習,在全校形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習風氣,為全面提高學校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.組織全體學生在開學典禮重溫《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,3月份為進一步落實《守則》和《規(guī)范》活動月,尤其是對校園內(nèi)的學生活動,在教學樓內(nèi)的常規(guī)管理要進一步加強,嚴格規(guī)范全體學生的行為,培養(yǎng)學生具有立志成才、好好學習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團結(jié)同學、關(guān)心集體的良好品德。正確引導中小學生“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”。

3.在班級德育工作管理上,政教處要進一步完善學生禮儀、出操、出勤、紀律、公物保護等常規(guī)考核內(nèi)容,由政教處負責牽頭,帶領(lǐng)團隊和學生會干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評比制度,增強教師和學生的榮譽感,激發(fā)教師和學生“愛校愛班”的熱情。同時廣泛開展讀書活動,在各班開展學生作品上墻、建立班級圖書角,結(jié)合學校圖書室的開放,定期組織學生開展讀書比賽。

4.按照《國旗法》,進一步豐富、創(chuàng)新以升降國旗和集會為主要形式的愛國主義、集體主義教育,提倡和推行校園活動一律由學生主持,大家共同參與的新風尚,把國旗下輔導員的演講與教師值周活動有機的結(jié)合起來,積極開展“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動。

(三)開展豐富多彩的活動,提高德育工作的實效性

牢固樹立“健康第一”的思想,強化對“兩操一活動”的管理和指導,按照教育局學校工作科的要求,積極推廣中小學校園集體舞,要求各班在下午預備鈴響后唱十分鐘歌活動,不斷提高音體美課堂教學、課外活動質(zhì)量及競賽成績,加強“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效,組織和開展好大課間活動,規(guī)范學生在校活動,抓好班級衛(wèi)生管理。

2.加強德育陣地建設(shè),使學校每處設(shè)施(廣播站、團隊室、墻報、黑板報、宣傳櫥窗等)都成為教育學生的窗口,開展適合本校的、富有教育意義的活動:青年志愿者服務(wù)活動,愛國主義教育系列活動,冬季體育鍛煉活動及冬季越野比賽,紀念“一二·九”及迎新文藝匯演等,寓教于樂,切實提高德育工作的針對性和實效性。

3.倡導家訪和落實家長會制度,拓寬德育工作主渠道。學校和老師要千方百計與學生、家長達成共識,求得家長、社會對學校工作的理解和支持。根據(jù)學校實際本學期學生家長會分階段召開,進一步密切學校同社會與家庭的聯(lián)系。

4.鼓勵班主任和任課教師采用各種方法(電話書信訪、來校上門訪等)進行家訪,進一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風,增強服務(wù)意識,熱情接待來訪者,以良好的工作作風樹立學校良好的社會聲譽,求得真正的教育實效。

(四)加強校園安全及綜合治理,確保教育主體健康和諧發(fā)展

牢固樹立“安全第一,安全無小事”的思想,重視學校安全教育和防范工作,逐步建立和健全各類安全管理制度,規(guī)范各類安全管理措施,落實校園安全工作責任制和事故責任追究制。

2.要求全體教師以主人翁的精神教育學生愛護學校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學校目前安全工作中的重點,要進一步加強防盜工作,除長期護校員工(丁孝忠同志)要對學校的財產(chǎn)進行24小時看護外,節(jié)假日安排學校領(lǐng)導進行值班,實行責任追究制,使學校財產(chǎn)不受損失,同時,利用廣播、升旗儀式、班(隊)會對學生進行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育,警鐘長鳴,對存在的隱患定期排查,責任到人,學生離校實行教師值班護送制,杜絕交通安全事故的發(fā)生,確保教育教學工作的正常開展,加強師生文明行為教育,繼續(xù)實行安全責任一票否決制。

3.繼續(xù)做好學生衛(wèi)生保健工作,加強傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,實行傳染病和重大疫情報告制度,配合園藝場衛(wèi)生所對新入學的學前班和一年級學生進行預防接種情況檢查、登記,責令未接種的學生到附近的保健站進行疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理,定期檢查食堂衛(wèi)生,仍然實行定點采購,專人負責,持證上崗,堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

4.積極探索心理健康教育的途徑和方法,加強學生心理健康教育,尤其是初中生的心理健康教育;積極探索學生心理障礙疏導的方法和技術(shù),切實加強學生的心理保健和指導工作。

5.組織和引導全體教師認真學習德育理論,向德育科研要質(zhì)量,組織和鼓勵教師在報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗、總結(jié)或論文,對獲獎的教師按照等級分別予以獎勵,同時作為年終考核的加分因素之一,使大家能夠把德育研究和實際工作結(jié)合起來,針對新時期德育工作的特點,不斷分析、不斷提高,切實提高學校德育工作的實效性。

范文二

本學年,我校德育處堅持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化德育隊伍建設(shè);深入貫徹落實上級和學校德育工作會議精神,圍繞學校中心工作,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以深化精細化管理為杠桿,扎實有效地推進學校德育工作。更新德育觀念,進行德育常規(guī)評價體系的進一步完善,對德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性,提高德育管理工作層次及水平,形成良好的校風校紀。

一、工作目標:

本學期抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使學生日常行為規(guī)范有進一步好轉(zhuǎn),抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育,堅持抓好班級常規(guī)、突出德育工作重點、攻克德育工作難點,結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風、班風,促進學校德育工作水平的進一步提高。進一步構(gòu)建學校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作由學校向家庭輻射,向社會延伸。認真討論、組織好主題班會,做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶;顒印

二、主要工作及措施:

1.建好“三支隊伍”

一是建好學校德育工作管理隊伍,完善學校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確,工作到人,責任到點,認真履行工作職責,盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作,倡導奉獻精神;講究工作方法,注重工作實效;加強理論學習,維護學生權(quán)益;確立服務(wù)意識,創(chuàng)造性地開展各項工作。

二是加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任的政治理論學習和業(yè)務(wù)理論學習,強化班主任的崗位職責,要求班主任養(yǎng)成嚴、細、實的工作作風,及時完成學校下達的各項任務(wù)?茖W評價和量化班主任工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

三是加強學生干部隊伍建設(shè),加大對學生會、團支委干部的培養(yǎng)力度,發(fā)揮學生組織在學校、班級管理中的作用,使其成為學校管理隊伍中的一支重要力量。

2.強化年級組管理功能

各年級圍繞學校中心工作,由年級級長組織各年級組老師實施各種教育活動,督促并落實班主任管理工作,做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作,召開班主任工作周例會、傳達學校工作要求,解決年級組存在的共性問題,加強各年級組教師凝聚力,發(fā)揚團隊精神,提高整體管理水平,同時根據(jù)本年級學生的年齡、心理特點,有針對性地組織有關(guān)活動,促進學生身心全面健康發(fā)展。

3.發(fā)揮整體育人作用

配合學校整體工作,充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能,即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍,由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊伍,由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。

4.加強班級文化建設(shè)

從學校、班級的實際出發(fā),緊緊圍繞學生管理,積極展示班級風采、反映班級變化、學生思想動態(tài)。利用好班團課,加強主題班會的改進和開展。各班每月召開一次主題班會,班主任和學生共同探討,精心安排,有計劃地開展活動,德育處將安排專人檢查,防止流于形式,真正彰顯班會的德育功能。

5.認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

對問題突出的學生要建立師生幫扶對子、進行專題教育、不斷激勵,家校緊密結(jié)合等方法,班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法,幫助學生找回自尊、自信,學會自律,發(fā)奮圖強。

6.積極開展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,積極開展形式多樣的德育主題教育活動。通過升旗儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀意識教育。

7.加強對學生的法制教育、安全教育和心理健康教育

舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式,不斷增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理,做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作,使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點,樹立正確人生目標。加強學生心理健康教育,使學生以良好的心態(tài)對待學習和生活。

8.搭建家;悠脚_

充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與,進一步健全學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),積極組織學生參與各種社會實踐和公益活動,使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

重視家庭、社會與學校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學校“三位一體”教育,促進學生健康成長。定期召開形式多樣的家長會,開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度,在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源,提高期中家長會的有效性,做好違紀學生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教師以及學校工作進行監(jiān)督,反饋廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學校及時了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動,促進學校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,完善家訪制度,采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪,做好學生深入細致的思想工作,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下茁壯成長。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇,凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解,閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候,直面經(jīng)典,吸取中華文化的精華,使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦,成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動。可以在學生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,可逐漸培養(yǎng)學生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學生的創(chuàng)新思維,從而奠定學生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),讓我們的下一代更文雅,更具文化氣質(zhì),都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。

10.抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點,在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。進一步完善《班級量化管理制度》,根據(jù)制度實施以來的效果,有針對性完善《班級量化管理制度》,并在修訂時積極聽取老師的意見。加強管理力度,力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進班的評比工作。

繼續(xù)探索實踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實增強德育的針對性、實效性、主動性,為創(chuàng)建學校的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻。

范文三

一、指導思想:

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標:

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學會道德評價。

2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

3、定期檢查各班的文化建設(shè),發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設(shè),

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學校期主題班會的主要內(nèi)容:

(1)對學生進行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。

1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。

2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。

2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。

3、學樣校組織召開九年級家長會。

(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結(jié)評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設(shè),營造育人環(huán)境。

(七)關(guān)注弱勢群體,認真進行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

四、主要工作安排

月份 德 育 工 作 內(nèi) 容

二 1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式

3、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動。

三 1、開展“學雷鋒、樹新風”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、結(jié)合學雷鋒月, 各班出版“學雷鋒、樹新風”宣傳專欄。

3、召開初三級學生家長會。

4、專題教育系列:文明禮儀教育(一)。

5、對優(yōu)秀學生進行團知識學習培訓。

四 1、組織入團積極分子學習團的知識

2、籌備紀念“五·四”活動、

3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。

4、期中考試動員及考風考紀教育。

5、專題教育系列:安全教育講座。

6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。

五 1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。

4、期中班主任工作會。

5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6、期中班風檢查。

六 1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。

5、期終復習考試動員及考紀考風教育。

6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。

范文四

一、指導思想:育人為本、德育為首、注重實效

創(chuàng)學習型、創(chuàng)新型德育工作,德育工作要在貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當中,把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定,德育思路要創(chuàng)新,德育作風要民主,德育工作要盡責”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學生主體作用要有新突破,班級建設(shè)要有新進展,學校德育工作要上新臺階,德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透,進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學生樹立科學的世紀觀正確的人生觀和價值觀,教育學生追求真理,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

二、德育目標:成德達才,教育學生立志成材。

三、德育總體思路:以理想教育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高人的整體素質(zhì)為根本。

四、德育原則:開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。

教育學生:學會熱愛、學會關(guān)心、學會負責、學會堅強、學會生活,強調(diào)學生的自我教育、自我服務(wù)、自我約的能力。

形成:人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。

五、工作要點:

1、2005年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上,抓好落實要有好的作風,思想的深度決定工作的力度,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,德育才能更好的促進學生的成長和發(fā)展。最后,提高德育實效性是我們德育工作的目標,只有提高了實效性,我們的德育才能事半功倍。

2、以提高學生的思想素質(zhì)為根本,按照“立志成材、好好學習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團同學、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求,加強德育工作的針對性和實效性,探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透,學習實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。

3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。開展誠信教育,培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4、進一步抓好行為習慣養(yǎng)成教育,做好住校生的管理工作,班主任每周至少一次到學生宿舍及時了解情況,幫助學生解決思想上、生活上的問題。

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班級德育工作計劃 本文關(guān)鍵詞:德育,工作計劃,班級

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