班級德育工作計劃情況 本文簡介：

學校開展德育工作的主要目的是關注學生個體多層次、多方位的需求，解決學生的思想問題以及生活中實際的問題，下面是小范文網(wǎng)整理的班級德育工作計劃情況，希望對大家有所幫助。班級德育工作計劃情況范文一一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設。學校德育工作以倡導&l

班級德育工作計劃情況 本文內(nèi)容：

學校開展德育工作的主要目的是關注學生個體多層次、多方位的需求，解決學生的思想問題以及生活中實際的問題，下面是小范文網(wǎng)整理的班級德育工作計劃情況，希望對大家有所幫助。

班級德育工作計劃情況范文一

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設。學校德育工作以倡導“三味”理念，踐行“三好”策略為主線，以“八禮四儀”教育為抓手，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以校園文化建設為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，自主實踐，潤心無聲，探索加強學校德育工作的新途徑，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二、工作目標：

1、一個總目標：促進學生和諧發(fā)展，為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎。

2、分階段目標：初一年級以“適應教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標，以養(yǎng)成教育和學法指導為重點；初二年級以“發(fā)展教育”為支點，以“平穩(wěn)過渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點；初三年以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導為重點。

3、三項創(chuàng)建目標：江蘇省健康促進學校銅牌學校；國家級衛(wèi)生城市復查；江蘇省禁毒先進學校。

三、工作重點：

1、加強隊伍建設，提高工作水平

（1）加強教師的師德師風建設，開展塑師魂、正師風、講師德活動。通過班主任培訓、“三味講堂”、教師節(jié)活動等形式加強教職工的師德教育，使每位教師都能夠嚴格遵守師德師風規(guī)范，增強教師的愛崗敬業(yè)精神，爭做一名樂于奉獻，社會認可的合格的人民教師。

（2）重視班主任工作培訓，加強班主任工作經(jīng)驗交流，定期召開德育工作研討會，不斷提高工作水平。繼續(xù)選派優(yōu)秀班主任參加常熟市骨干班主任培訓，繼續(xù)選拔優(yōu)秀班主任參加常熟市、蘇州市班主任風采大賽，不斷提高班主任專業(yè)水平。

（3）研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結。重點開展四項工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，協(xié)同發(fā)展。

（4）以90周年校慶為契機做好校本德育教材或一中期刊的編寫和完善。鼓勵全體教師特別德育管理干部、班主任從班級常規(guī)管理、班級活動創(chuàng)新、心理健康教育、個別學生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面撰寫優(yōu)秀案例或我的教育故事等。

2、加強養(yǎng)成教育，促進健康成長

（1）主題教育活動：以“八禮四儀”教育為抓手， 深化落入“五好”常規(guī)教育，即“掃好地、跑好路、做好操、吃好飯、讀好書”，重點圍繞文明禮儀、行為習慣，安全、衛(wèi)生、紀律、秩序開展好班級管理、班級文化建設。在規(guī)范一日常規(guī)中的“作息時間、周一升旗儀式、課上、課間、體育活動、藝術課、中午就餐、請假制度”等基礎上，重點圍繞禁止亂丟亂扔、愛護公物、加強胸卡管理、自行車管理（花色及無支架自行車不得入校）、手機管理（學生禁止將手機、電子產(chǎn)品以及其它高檔生活用品帶入校內(nèi)）、儀容儀表（學生禁止留長發(fā)、怪發(fā)型及染發(fā)現(xiàn)象，不配帶任何飾物）、課間不進小店、教室（公用教室）禁止吃零食等方面強化學生常規(guī)教育。

（2）以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、優(yōu)秀班集體評比和班會課等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”，養(yǎng)成學生良好的行為習慣和道德情操。

（3）開設道德講堂（“中華文化經(jīng)典誦讀專題講座”），教育學生做一個有道德的人，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。

（4）加強對學生的安全、法制教育。定期進行安全隱患排查，做好應急疏散演練，邀請學校法制副校長和校外輔導員到校舉辦安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

（5）繼續(xù)開展班級之星、校園之星、班級“文明禮貌標兵”評比活動和十佳班干部評比。樹立優(yōu)秀典型，促進學生健康成長。

3、加強環(huán)境創(chuàng)設，活躍校園文化

（1）積極開展“書香校園”活動。

為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校“書香校園”特色，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，本學期學校將繼續(xù)組織開展“校長贈書”、“中華經(jīng)典誦讀”和“金秋書市”等活動。大力加強“書香教師”、“書香班級”、“書香少年”、“書香家庭”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

（2）加強活動引領，豐富校園生活。結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“紀念12·9運動”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。

（3）以特色校園文化建設，積極開展豐富多彩、內(nèi)容健康的文化體育活動，如《弟子規(guī)》，“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀”，班級文化建設評比、金秋書市等活動，鞏固常熟市德育特色先進學校創(chuàng)建成果。

（4）開民“交理想之友”愛心助學活動、百名教師訪千家的集體家訪月活動、學生秋游活動，舉辦好學生大課間活動和運動會。

4、加強心理輔導，拓寬交流渠道

完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，共同關注外來（積分）學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。利用“舒心苑”心理咨詢室設立“家校通訊錄”，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學習上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步。組織開展20xx級家長學校活動，成立家委會，舉行家長會，組織家長進行家教經(jīng)驗交流活動。

總之，本學期德育處將在學校行政的正確領導下，在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工、班主任的共同配合下，我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學校德育工作提升一個新的臺階。

班級德育工作計劃情況范文二

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。

1、序列化的工作。 “一個目標（優(yōu)良校風）”、“兩個服務（為提高教育質(zhì)量服務，為學生發(fā)展服務）”、“三個重點（精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成）”、“四個場所（教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂）”、“五個渠道（課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播）”、“六種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束）”。

2、常規(guī)工作及要求 。（1）編制好本學年、學期的班級工作計劃。（2）開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有記錄。事務性工作隨時解決。（3）每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學生解決。課間操班主任跟操。（4）德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。

3、加強班主任隊伍建設。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。

4、努力培養(yǎng)學生干部。把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。

5、制定分年級的德育和習慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點；初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。學生精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點。

學生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣；入樓即靜、入室即學的習慣；獨立完成作業(yè)的習慣；正確握筆，認真書寫的習慣；良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣；做事有計劃的習慣；自覺讀書的習慣；積極預習復習的習慣；尊敬師長，寬容待人的習慣。

6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學生不良習慣考核列入相關教師的師德考核。

7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結”和簡報更有實效性。

二月份

1、制定德育工作計劃，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃

2、重新明確《班級事務分工》

3、統(tǒng)計教師假期讀書情況

4、觀看XX感動中國頒獎晚會

5、更新梁村中學升旗儀式

6、學雷鋒做有道德的人工作計劃與實施

7、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記

8、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生

9、召開各學科組教研會，按課改要求聽一輪課

1、 完善衛(wèi)生檢查方案

三月份

1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2、學校工作思路“四個強化”

3、規(guī)范兩操

4、制定學生日常規(guī)、周常規(guī)、學期常規(guī)

5、進行文明美德教育

6、學雷鋒做有道德的人主題讀書活動

7、“腹有詩書氣自華”1首經(jīng)典詩詞誦讀比賽

8、“寫好中華文字，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽

9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽（1月25日）

1、 上報學生近視率

四月份

1、中小學德育工作評估

2、班級事務分工檢查

3、班主任培訓

4、問題生、學困生工作檢查

5、中小學生籃球賽

6、學雷鋒做有道德的人主題黑板報評比

7、班級特色檢查

8、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學習心得、演講）

9、班級周記檢查

1、 多媒體課件制作評比

11、 校運動會

五月份

1、主題班會比賽

2、做時代青少年演講比賽

3、強化教師培訓和學習

4、陽光體育，教師體育活動比賽

5、少年宮興趣小組展示

6、培養(yǎng)名師，系列評選活動

7、中考體育測試

8、母親節(jié)活動

六月份

1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結

2、優(yōu)秀生和特長生評選

3、德育博客匯總

4、期末考試

5、收主題班會記錄及工作總結、師德師風演講稿

6、教師成長檔案檢查

備注：

每周公布班級考核結果；每周完成一次衛(wèi)生檢查；每兩周一次班主任論壇

每月觀看一部教育電影（參見《教師必看的15部電影》

班級德育工作計劃情況范文三

一、 指導思想

學校工作，德育為首；德育工作，以人為本。新學年，德育處要在黨支部、校長室的領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，認真學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，大力弘揚和培育民族精神，切實加強學生的思想道德建設，針對我校的具體情況，堅持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，堅持“德立至微，育人以愛”的原則，以加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，更好地服務教育教學工作，努力培養(yǎng)具有良好行為習慣、心智和諧、德高志遠學優(yōu)行健的現(xiàn)代人。

二、具體措施

1、小處著手、從小事抓起，堅持“德立至微”，切實抓好基礎德育工作

基礎德育是德育工作的基石和支撐點，沒有堅實的基礎，想要謀求更高層次的發(fā)展是不可能的，也是務虛而脫離實際的。基礎德育的特點是注重細節(jié)，從點滴做起，從細微入手，在點滴上做文章，于細微中見工夫。如培養(yǎng)學生優(yōu)雅得體的舉止，文明禮貌的言語、健康的人格和良好的精神面貌。這一切都需要找準一個抓手建好一個平臺——學生的行為習慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復的實踐和訓練，需要嚴格的要求和督促，這就是要做到嚴要求、反復抓、抓反復。如教育學生愛護公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。內(nèi)化則需要班主任和任課教師做好學生的思想疏導工作。讓學生愿意身體力行，把思想工作做到學生的心里去。切記靠命令簡單粗暴。如：學生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不健康書刊等現(xiàn)象就必須逐步予以感化。我們努力把《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學生的素質(zhì)。教育學生處理好生動活潑與舉止優(yōu)雅、個性張揚與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關系，讓學生秉承文明精髓富有現(xiàn)代精神。

（1）。七年級新生要切實抓好軍訓工作和入學教育工作。養(yǎng)成學生守紀律、明事理、互相尊重、互相關心愛護以及靜下心來認真聽講的良好習慣和品質(zhì)。

（2）。七、八年級要繼續(xù)加強行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語等習慣教育，通過開展“中學生禮儀評比”等活動，傳播正確的符合中學生身份的內(nèi)容。另外，加強校紀校規(guī)教育，進行良好的校風養(yǎng)成教育。

（3）。九年級學生除抓好養(yǎng)成教育外將繼續(xù)開展畢業(yè)理想教育，并結合社會發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)學生自立自強的能力，爭取每一位將走出校門的畢業(yè)生都能對自己的將來有一個符合自己發(fā)展的較為合理的定位。

2.開展專題教育活動，強化生命意識，打造平安校園

隨著社會的不斷發(fā)展，精神社會矛盾和問題的出現(xiàn)，生命教育成為學校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學生珍視生命，善待人生已成為學生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面安全教育要警鐘長鳴。教育學生增強安全意識，防患于未然，遠離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強化生命意識，教育學生珍視人生的價值。結合開展愛國主義教育。心理健康教育和法制教育等專題教育活動，培養(yǎng)文明和適應新形勢發(fā)展的學生。進一步規(guī)范升國旗儀式。認真組織好國旗下講話，并利用班會等形式就國旗下講話的內(nèi)容進行學習、引申，進一步提高升旗儀式的教育效果。以活動載體強化愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國、愛校的思想品德。

心理健康教育是素質(zhì)教育的一個重要的組成部分。健康的心理是學生生活、學習、發(fā)展的基礎和保障。本學期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報等形式普及心理健康知識，提高學生心理健康意識，有計劃的組織“心理健康講座”。加強班級文化建設，構建健康向上的班級輿論氛圍和心理環(huán)境。努力辦好“心理咨詢室”及時幫助學生排除心理障礙，對學生的健康發(fā)展提供有效幫助。

加強法制教育和安全教育，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。通過“預防青少年違法犯罪”報告等多種形式的教育活動，努力提高學生的法制意識、民主意識和科學意識，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強辨別是非的能力，努力將學生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習慣的全面發(fā)展的社會主義新人。

3.加強德育隊伍建設，為學校德育工作提供人力保障

培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個怎樣的人。所以加強隊伍建設，造就適應新形勢、新要求的班主任隊伍是當前的重要任務。

第一、牢固樹立“育人以愛”的思想，實施愛的教育，做到以心育人，以情育情，提高班級管理的實效。

第二、21世紀的中學教育要以培養(yǎng)具有合作意識和創(chuàng)新精神的人才作為目標，21世紀的班主任教師要具備多元化知識結構和創(chuàng)新能力。因而，班主任具有不斷學習，確立適應時代需要適應全面推進素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學的方法引導人”。本學期堅持每月一次的班主任例會制度，組織班主任學習教育理論，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務能力，讓班主任成為學生精神的關懷者，把班集體建設成為學生成長的樂園。

第三、加強班主任工作的評價體系建設，加大班主任的工作考核力度，進一步優(yōu)化過程管理，通過制度創(chuàng)新促進班級管理工作再上一個新臺階，使教育教學效果再創(chuàng)輝煌。

三、常規(guī)工作

在開學一周內(nèi)，完成班級工作計劃上交德育處一份；學期結束，上交德育工作手冊等相關材料和工作總結（或德育案例）。

2.積極參與學校組織的各項活動，有計劃的，創(chuàng)造性地開展班級活動，認真上好每周一次的班會課（有課案），主題班會每學期不少于兩次（計劃中體現(xiàn)）。

3.黑板報每月不少于一期，配合學校專題教育搞好宣傳活動。

4.做好家訪工作（有記錄）。

5.結合重大節(jié)日、紀念日開展各類教育活動，形式豐富多彩（有記錄）。

6.認真組織學生做好課間操、眼保健操和上好體育課、活動課。

7.按時參加班主任例會，按要求認真填寫《班主任德育工作手冊》。

8.繼續(xù)執(zhí)行教師帶班值周制度，隨時督促學生遵守學校儀容儀表等要求。團員要佩帶“團徽”。

四、具體工作安排

XX年九月份

布置開學常規(guī)工作。

2.七年級學生軍訓7天，同期進行新生入學系列教育。

3.抓好各項常規(guī)管理。組織全校學生學習《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》。

4.出一期以“新學期打算”為主題的黑板報。

5.慶祝教師節(jié)，組織開學典禮，表彰先進。

6.以迎“中秋”為契機，開展“弘揚民族精神”主題班會活動。

7.協(xié)助組織校運動會的召開，大力弘揚集體主義精神。

8.慶祝國慶節(jié)，出一期“國慶特刊”。

XX年十月份

開班長座談會，了解班級管理情況。

2.各班“問題生、特殊生”排查、指定幫扶對象。

3.邀請司法部門領導作“法制報告”。

XX年十一月份

檢查《班主任德育工作手冊》。

2.開展第二課堂“大課間‘我健康、我快樂’”活動成果評比。

XX年十二月份

結合“一二、九”，紀念世界反法西斯勝利六十三周年，開展革命傳統(tǒng)教育。

2.“交通安全”主題班會觀摩。

3.組織辭舊歲迎新年慶祝“元旦”活動。

XX年一月份

期末考試考風考紀教育。

2.班級常規(guī)管理材料檢查和收交。

3.班主任寫評語，做“學生素質(zhì)報告單”。

4.班主任寫班級工作總結并上交。

5.做好“三好生，優(yōu)秀生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員”的評比和發(fā)獎狀工作。

6.班主任工作量化考核和優(yōu)秀班主任評比表彰。

XX年2月份

布置開學常規(guī)工作。同期進行學生返校穩(wěn)定恢復教育。

XX年3月份

開展“3·5”青年志愿服務系列活動。

2.抓好各項常規(guī)管理。利用班會課，組織全校學生繼續(xù)學習《守則》、《規(guī)

范》、《常規(guī)》等管理制度。

3.學生儀容儀表常規(guī)檢查，班級文化建設檢查。

XX年4月份

利用“清明祭掃”，開展愛國主義、規(guī)范教育月系列活動。

2.開展“我與春天有個約定”詩歌、散文征文、朗誦、網(wǎng)頁制作系列大賽。

3.“弘揚民族精神”主題教育活動——重點開展尊師重教主題班會觀摩。

4.做好“三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部”的評

比和表彰工作。

XX年5月份

開展“迎5·4”，第二課堂大課間活動成果評比（籃球、排球、小場足球、健球、跳繩等）。

2.召開班、團干部座談會，了解班級管理情況。

3.“校園安全”主題班會。

4.九年級開展畢業(yè)理想系列教育活動。

XX年6月份

組織開展“法制報告會”。

2.檢查《班主任德育工作手冊》。

3.學生儀容儀表常規(guī)檢查。

4.期末考試考風考紀教育。

XX年7月份

班級常規(guī)管理材料檢查和收交。

2.班主任寫評語，做“學生素質(zhì)報告單”。

3.班主任寫班級工作總結并上交。

4.班主任工作量化考核和優(yōu)秀班主任評比表彰。

班級德育工作計劃情況范文四

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及xx同志“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大重要精神，努力實踐“xxxx”重要思想，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，和中共中央辦公廳、xx辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，堅持從學校實際和青少年的實際出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展要求，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把弘揚和培植民族精神，貫穿國民教育和精神文明建設全過程，努力加強和不斷改進學校德育工作。以主題活動為載體，深入開展愛國主義教育、道德法紀教育和心理健康教育，堅持分層次、抓基儲重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育觀念求創(chuàng)新，德育管理上水平，德育工作重實效，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、工作要點

1、做好黨的xx大精神的宣傳工作。學校要充分利用宣傳欄、黑板報、廣播、�？�、“兩課”、國旗下講話、班會、教職工大會、校會、藝術節(jié)等途徑，組織師生學習貫徹xx大精神。

2、繼續(xù)加大力度開展師德師風教育。要把師德師風建設提到“崇高的師德是實施素質(zhì)教育的根本保證”這樣的高度來看待問題，切實抓好師德建設。今年的師德活動主題是：“與時代同步，與道德同行”。

3、認真抓好德育常規(guī)管理工作。

（1）繼續(xù)抓好升旗儀式、國旗下講話，進一步規(guī)范該項活動的形式、內(nèi)容，要教育學生熱愛國旗、國歌，以激發(fā)起愛國熱情、唱響國歌、樹立正確的國家意識為活動的目標；要切實保證思想政治課或班會、團隊活動課的質(zhì)量，進行廣泛的愛國主義教育。合學習黨的xx大精神，大力宣傳祖國的大好形勢，特別是改革開放以來的巨大成就，以此激發(fā)學生愛國主義熱情。

（2）在德育的各項基本建設中，遵循《中小學德育工作規(guī)程》，重點抓好隊伍建設、制度建設，進一步完善政教處的工作，加強制度建設。

繼續(xù)開展好優(yōu)秀班集體建設工作。提高班主任隊伍的工作質(zhì)量，完善班主任培訓制度、管理制度和激勵機制。

要重視校際的聯(lián)系和溝通，通過交流宣傳工作成果、經(jīng)驗，共享德育資源。要重視德育工作的地位，加大比重。

加強對班主任的校本培訓，采用組織專題講座、外出參觀學習、校內(nèi)經(jīng)驗交流等形式，注重理論與實踐的合，注重常規(guī)與提高并重，注重實際效果，切實提高班主任的理論水平和業(yè)務能力。學校要以課程改革和課題研究為契機，積極開發(fā)校本德育課程，逐步形成學校的德育特色。

學校在計算機教學中，在教會學生上網(wǎng)的同時，要十分重視教育學生學會選擇、明辨是非，拒絕網(wǎng)上不良內(nèi)容對青少年的侵害。

4、加強基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以誠信教育為重點，堅持不懈地抓好中小學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點放在訓練學生具備良好的行為習慣的基礎上，強調(diào)內(nèi)化為思想道德素質(zhì)，在弘揚民族美德和培育２１世紀公民素質(zhì)的合上下功夫。5、要根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》精神，扎實地開展法制教育，幫助學生學習法制常識，增強法制教育的針對性，把教育和管理合起來，把教育與后進生轉(zhuǎn)化工作合起來。政教處要加強對學校德育常規(guī)工作的管理，積極進行思想政治課教學的改革，進一步加強各學科的德育滲透，充分發(fā)揮學校團隊組織的作用，充分發(fā)揮全體教職員工全員育人的作用，重視德育的實踐環(huán)節(jié)。加強依法治教，深入開展法制教育，特別重視對不良行為學生的幫教工作，注意校際聯(lián)系和幫教銜接工作。

6、貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》（教基［XX］14號），重視中小學生心理健康教育，對學生進行心理教育、青春期教育，為學生解決實際的心理問題，發(fā)揮心理疏導的作用。進一步完善心理健康咨詢室，開辟專欄，舉行講座、咨詢、輔導。深入開展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要內(nèi)容，是新形勢下德育工作形式的延伸和補充。從本校實際出發(fā)，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，加以貫徹落實，要努力創(chuàng)造條件，落實心理健康教育的時間、師資和教育內(nèi)容，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生生心理健康的教育。

7、積極發(fā)揮社會教育、家庭教育的功能，家長學校的作用要引向深入，把對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德建設、心理健康教育和法制教育的指導作為家長學校的重點來抓。要加強學校關工委建設，進一步發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，提高“三合”教育的實效性。動員全社會的力量，重視、關心和支持學校德育工作，為學校德育營造良好的教育氛圍。學校要在抓好自身德育網(wǎng)絡建設的同時，要主動聯(lián)系社會、家庭，充分發(fā)揮家長委員會的作用，辦好家長學校，形成學校與社會的聯(lián)點，調(diào)動一切有利因素，有效地推進德育的社會化進程。

8、開辟各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。組織學生開展社會調(diào)查、軍訓活動、公益勞動、體育科技文化藝術節(jié)活動等形式的活動。

9、以創(chuàng)建文明學校為載體，進一步加強校園文化建設。

10、積極探索研究新課程改革環(huán)境下的德育內(nèi)容、功能。在促進學生學習方式的改變的同時促進德育養(yǎng)成或習得方式的改變，是學校開展思想品德教育的有效途徑。要充分利用新課程改革活動，進一步探索新時期德育工作的特點，加強學校德育工作的針對性和實效性。

三、主要活動

1、“誠信做人，誠信做事，誠信學習”系列活動。

①“誠信，從我做起”宣誓簽名及征文活動；

②教師“誠信教育”演講競賽。

2、xx大精神學習貫徹活動。

①合“五四”青年節(jié)開展活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和歷史使命感。

②開展理想教育活動。通過理想教育，使學生具有正確的世界觀、人生觀和價值3、校園文化建設與社會實踐活動。

①第二屆學校體育科技文化藝術節(jié)活動。

②與仙景部隊開展軍民共建活動。

4、其他活動

①中學生心理健康教育講座。

②家長學校經(jīng)驗交流會。

③法制教育講座。

④新課程班級建設經(jīng)驗交流會。

⑤開展行為規(guī)范教育活動。通過創(chuàng)文明班級、文明宿舍活動的形式，強化學生的行為，形成良好習慣。觀，正確處理社會理想和個人理想之間的矛盾，激起為中華崛起而努力學習的動力，爭做一個優(yōu)秀公民。3、校園文化建設與社會實踐活動。

①第二屆學校體育科技文化藝術節(jié)活動。

②與仙景部隊開展軍民共建活動。

4、其他活動

①中學生心理健康教育講座。

②家長學校經(jīng)驗交流會。

③法制教育講座。

④新課程班級建設經(jīng)驗交流會。

⑤開展行為規(guī)范教育活動。通過創(chuàng)文明班級、文明宿舍活動的形式，強化學生的行為，形成良好習慣。

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