教師節(jié)作文500字 本文簡介:
童年你陪著我笑,少年你陪著我跑,青春你陪我煩惱,學(xué)習(xí)你陪我努力,生活你陪我積極,下面是小范文網(wǎng)整理的教師節(jié)作文500字,希望對大家有所幫助。教師節(jié)作文500字范文一清早,窗外濃霧茫茫,學(xué)校門前忽然閃過了一個幼小的身影,那,是一個紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花,輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看,屋里沒有人。
教師節(jié)作文500字 本文內(nèi)容:
童年你陪著我笑,少年你陪著我跑,青春你陪我煩惱,學(xué)習(xí)你陪我努力,生活你陪我積極,下面是小范文網(wǎng)整理的教師節(jié)作文500字,希望對大家有所幫助。范文一
清早,窗外濃霧茫茫,學(xué)校門前忽然閃過了一個幼小的身影,那,是一個紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花,輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看,屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前,看到辦公桌上的物品依舊井井有條,老師的眼鏡依舊放在書上,難道老師又是一夜未眠,她猜想著,把手里的鮮花―兩束野菊,插到了老師的筆筒里。
她知道老師是愛花的,老師經(jīng)常跟他們提起花,提的最多的就是野菊花。老師說過,野菊花開在大山上,樸實(shí)而不庸俗。我們做人就應(yīng)該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來到這個學(xué)校的。那時老師被分來管她所在的班。那時,她正面臨失學(xué),在這個貧困的小山區(qū),有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的處境,毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的二百多元錢幫她交學(xué)費(fèi),使她重新獲得了上學(xué)的機(jī)會。她知道,老師當(dāng)時的收入也十分微薄,二百多元對老師老說也是一筆十分巨大的數(shù)目。
今天又是教師節(jié),老師依舊還是那么關(guān)心她,而她,已經(jīng)成為了學(xué)校里的六年級的大學(xué)生。在班里,她已是名列前茅,還去大城市參加了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開老師,她也知道明年的這時她就要離開老師,到中學(xué)去尋找新的起點(diǎn)了。那時,她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花么?她不知道。
概是想到老師會很開心吧,她甜甜地笑了,小心地離開了屋子,屋中靜悄悄的,只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
范文二
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……
無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!
范文三
感恩,是一種美德。學(xué)會做人,就要先學(xué)會感恩;立足社會,就要實(shí)踐感恩。
老師是一盞明燈,照亮了我的人生道路;老師是一位普通的園丁,卻哺育出一代又一代的天之驕子、國家的棟梁。記得老師給我們講了這樣一個故事:有一個人一直想成功,他做了種種嘗試,但都以失敗告終,他父親對他說:“想要有船來,就要修建自己的碼頭。”兒子醞釀過父親的話后,決心靜下心來好好讀書,后來他不但考上了大學(xué),還考取了博士后。老師告訴我們,人生的道路看起來好像很曲折,但并非如此,做人如果能堅(jiān)守本分,勇于進(jìn)取,不斷的錘煉自己,讓自己處處發(fā)光,千里馬總會遇到伯樂。老師講的故事啟悟了我,令我常常鞭策自己:努力學(xué)習(xí),修建好自己的人生碼頭!
老師用粉筆在黑板上刷刷寫下:靠山山倒,靠水水?dāng),只有靠自己。除了要把自己的人生碼頭修好,在修建碼頭中,還要靠自己的不懈努力與堅(jiān)韌不拔的精神,才能把馬頭修建的更牢固,堅(jiān)不可摧,昂首挺胸迎接一艘艘金碧輝煌的帆船!
是老師,讓我懂得了滴水之恩,涌泉相報(bào);是老師,讓我遨游在知識的海洋流連忘返;是老師,無怨無悔地對我們諄諄教導(dǎo),讓我們明白了做學(xué)生的道理、做兒女的道理、做國家棟梁的道理;是老師,教會了我們“春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干。”然而,老師卻似春蠶一般,永遠(yuǎn)的、無私的奉獻(xiàn)著自己。
啊,老師,敬愛的老師,用盡人類的語言都無法表達(dá)我對您的感恩之情,唯有以優(yōu)異的成績來報(bào)答師恩!
范文四
敬愛的老師,我想深深的對您說:“您辛苦了!”
我無盡的思緒如同一輛紡豐,抽出我對你的感激,抽出我對您的敬佩,抽出我對您的贊美!
可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期的時候,是誰在廢寢忘食地備課?在我們犯錯時,又是誰督促我們改正?是您那,敬愛的老師!
記得有一次,我語文家庭作業(yè)本上有個詞語寫錯了。訂正后,我迫不及待地把本子交給廖老師。她仔細(xì)看了一遍后對我說:“訂正完了還錯了,重新訂正!”我看著她那嚴(yán)厲的目光,趕緊收進(jìn)不小心伸出的舌頭,知錯地雙手接過本子,回到座位上,找出錯誤認(rèn)認(rèn)真真訂正。當(dāng)廖老師看到我本子上正確無誤的詞語后,向我投來贊許的目光。這時,我的心里像吃了蜜似的甜津津的。
我是個性格內(nèi)向的女孩。記得廖老師剛教我們的時候,碰見廖老師,我的眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,廖老師提了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻不住地想:廖老師,別叫我!別叫我啊!哪知道廖老師偏偏選了我。我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上,我心里慌極了,臉麻辣辣地紅到了耳邊,頭也不敢抬起來,回答地結(jié)結(jié)巴巴的,語無倫次,聲音小得跟蚊子叫一樣,同學(xué)們哄笑起來,我把頭埋在胸前,臉上直發(fā)燒,我偷偷地瞥了一眼廖老師,發(fā)現(xiàn)那雙眼睛正望著我,像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心情變的平靜起來,思索了一下,鼓起勇氣,用流暢地語言回答了廖老師的問題。廖老師滿意地對我笑了,仿佛在說:“答得好!”就是這件事讓我變的膽大起來,自信起來。
如果有人問我,你最崇敬的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:教師!
如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:教師!!
如果有人問我,你長大最想當(dāng)什么?我會斬釘截鐵地回答:教師。!
是!老師—一個多么神圣的字眼。
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