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201*---201*小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 21:36:29 | 移動(dòng)端:201*---201*小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

201*---201*小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

金泉鎮(zhèn)墓下小學(xué)201*201*學(xué)年度

第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),以創(chuàng)建文明班級為主線,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,高度重視學(xué)生的良好文明習(xí)慣和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。以及通過多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本學(xué)期我校德育工作順利圓滿結(jié)束。以下是我校開展的具體工作:一、建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

1、本學(xué)期,我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。每周召開主題班會(huì)課,對學(xué)生進(jìn)行教育,要求班主任詳細(xì)備課,每月進(jìn)行召開班主任工作會(huì)議,對當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)提出問題,對下月工作進(jìn)行安排。學(xué)期結(jié)束評出“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校師德建設(shè)為中心,大力加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和人格修養(yǎng),時(shí)刻一“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、人民滿意的師表形象。同時(shí),堅(jiān)持加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),不斷更新教育思想和教育觀念。從5月初開始,組織我校6名班主任和2名預(yù)備班主任參加“班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí),不斷更新教育教學(xué)理論知識(shí),提高德育工作隊(duì)伍素質(zhì)。

3、繼續(xù)執(zhí)行教師值日護(hù)導(dǎo)工作,每日兩段入校時(shí)間,要在校門口迎接學(xué)生,認(rèn)真觀察周邊環(huán)境,提高警惕,確保孩子不受任何意外上海。早、午自習(xí)要檢查校園、教師衛(wèi)生和班級紀(jì)律,并做好記錄。提高值日教師責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)。二、細(xì)化常規(guī)管理。

1、每周一的升旗儀式,規(guī)范落實(shí)了國旗下講話,圍繞時(shí)代主題,結(jié)合重大節(jié)日,安排全體教師和各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,既對學(xué)生氣到了教育作用,又鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才。

2、在養(yǎng)成教育方面,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),真正做到從細(xì)節(jié)抓起。

3、將弘揚(yáng)踐行“陜西精神”讀書教育實(shí)踐活動(dòng),融入到日常學(xué)習(xí)生活中,充分利用了班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地、校園廣播等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

三、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

1、三月份,召開了開學(xué)典禮,為學(xué)生樹立了模范。我

們開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)。出辦了以“新學(xué)期新面貌”為主題出辦黑板報(bào)。

2、四月份,緬懷先烈,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育;各

班上了三節(jié)“文明禮儀”主題班會(huì)教育;召開了陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、五月份,組織我校五個(gè)節(jié)目參加了我鎮(zhèn)第三屆少兒才藝展,并獲得了一個(gè)第二,一個(gè)第三的優(yōu)異的成績。組織學(xué)生觀看了影片,撰寫了觀后感,擇優(yōu)像勉縣應(yīng)試教育推選了8篇觀后感。第八屆少兒書信大賽,我校一名同學(xué)或三等獎(jiǎng),并組織學(xué)生參加了勉縣第九屆久安杯少兒書信大賽。

4、六月份,舉行了“多彩童年慶六一”文藝匯演。本次活動(dòng)首先舉行了新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式,全校17名學(xué)生光榮地加入了少年先鋒隊(duì)組織。接著,全校學(xué)前幼兒班至六年級合計(jì)七個(gè)班級表演了各自精心準(zhǔn)備的21個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目類型形式豐富新穎,有:情景快板劇、講情景故事、話劇、三句半、舞蹈、相聲、大(。┖铣、獨(dú)唱。參演學(xué)生全心投入,盡情展示著純真可愛的神態(tài)、自然協(xié)調(diào)的身姿、清婉明亮的嗓音。他們通過自己的努力,博得了家長和師生的陣陣掌聲。整場的氛圍很好地感染和引導(dǎo)了廣大學(xué)生對美的欣賞,對藝術(shù)情趣的喜愛、追求。

四、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知,從小就開始并加強(qiáng)文明行為習(xí)慣教育,是培

養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。本學(xué)期,我校狠抓班主任常規(guī)工作,重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象,有針對性地采取及時(shí)有效措施,取得良好成效。

五、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)

環(huán)境育人,環(huán)境造就人。本學(xué)期,各班出辦了一期黑板報(bào),兩期學(xué)習(xí)園地。學(xué)校加大了校園綠化建設(shè),在水泥道路兩旁種植了風(fēng)景樹。同時(shí)在教學(xué)樓醒目的地方,采用噴繪做出了提醒,有安全警示語,學(xué)習(xí)勸導(dǎo)語,教師行為提示語,常見了良好的校園文化氛圍。六、繼續(xù)深化健康教育

(一)3月份,利用班會(huì)課各班開展了春季預(yù)防傳染病的專題教育。夏老師組織全校師生開展了春季傳染病預(yù)防、甲型h7n9預(yù)防和預(yù)防野蘑菇中毒專題講座。

(二)5月份,針對對食品安全問題,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)“食品衛(wèi)生”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。

本年度,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體教師的支持和配合下,我校的德育工作順利圓滿完成,但也存在一些問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力和進(jìn)一步加強(qiáng)改正。相信,只要我們不斷的努力,不斷的進(jìn)取,我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

金泉鎮(zhèn)墓下小學(xué)

201*年7月5日

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平川區(qū)育才小學(xué)201*---201*第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我校德育工作以黨的十八大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞區(qū)教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)

學(xué)校組建了德育領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長、副校長、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、班主任為基礎(chǔ),以家;(dòng)為后盾,以思想品德課正常、有序開展為前提,以各科教師有機(jī)參與,將德育工作融入各科教學(xué)為保證,各德育成員發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,基本形成了德育管理網(wǎng)絡(luò)。從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人

堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),使學(xué)生成為文明儒雅的好公民。(一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(二)、形式多樣,強(qiáng)化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動(dòng)后,我校通過多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施,努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。1.加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、校刊等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),樹立了正義感,激勵(lì)了了上進(jìn)心。

2.常規(guī)教育,明確是非。行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動(dòng)啟動(dòng)之后,我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范、禁毒、法制、交通安全、社會(huì)公德等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時(shí),我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活

動(dòng),寓教于樂,并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí)。

3.細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動(dòng)中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓(xùn)練活動(dòng)。如:開展美化校園、凈化心靈、感謝勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)果實(shí)、做好學(xué)習(xí)主人等活動(dòng),取得了良好的收效。

4.自我教育,形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開展以來,我校非常重視學(xué)生的自我教育,致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

5.加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校在開展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)中

教,既指社會(huì)道德教育,又指德育文化開發(fā),德育工作的教的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律,應(yīng)促使人接受文明,養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn),教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期,我校重視活動(dòng)的開展,使德育在活動(dòng)中得到落實(shí)。

1.繼續(xù)開展主題為創(chuàng)建‘溫馨、安靜、和諧’的學(xué)習(xí)環(huán)境的月系列教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以基礎(chǔ)道德、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以講究衛(wèi)生環(huán)境美,言行舉止講文明堂堂正正做人,方方正正寫字事故在瞬間發(fā)生,安全從點(diǎn)滴做起喜歡閱讀我快樂,張揚(yáng)個(gè)性我陽光勤儉節(jié)約習(xí)慣好,講究衛(wèi)生環(huán)境美發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)好美德,遵守紀(jì)律我最棒從小就懂感恩心,思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)珍愛生命我快樂,言行文明促和諧為內(nèi)容體系,通過張貼、宣傳、學(xué)習(xí)、交流等渠道,督促落實(shí),并做到日查、周報(bào)、月結(jié)。通過此活動(dòng),學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)不同程度的取得了一些成績。尤其是基本養(yǎng)成了自覺早讀、午讀的良好習(xí)慣;樓道、教室大喊大叫的現(xiàn)象有所改觀;集會(huì)紀(jì)律有所好轉(zhuǎn);安全意識(shí)也不斷增強(qiáng);值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),亂扔的學(xué)生少了,保持衛(wèi)生的意識(shí)在逐步加強(qiáng)。

2.結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。開展主題為文明禮儀伴我行系列教育活動(dòng)。我們通過月主題教育中每學(xué)期一月的文明禮儀專題教育;文明禮儀伴我行主題演講活動(dòng),作文大賽;開辟《苗圃》校報(bào)文明禮儀教育專欄;學(xué)生熟背《禮儀三字歌》;利用網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等渠道宣傳;組織學(xué)生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》;班主任文明禮儀教育專題交流;以文明每一天為主題,組織學(xué)生從文明在我口中文明在我手中文明在我腳下文明在我心中等方面入手,每天做幾件文明事,以日記的形式記錄所做的文明事等活動(dòng),同學(xué)們初步有了文明意識(shí),基本做到了參加升旗儀式時(shí),衣著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,嚴(yán)肅莊重;尊敬

師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);不打架、不罵人;見到老師主動(dòng)問好;進(jìn)老師辦公室先喊報(bào)告;參加集會(huì)做到快、靜、齊;在公共場所,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不喧嘩吵鬧;愛護(hù)花草樹木,公共設(shè)施,不在建筑物上涂抹刻畫等。

3.開展豐富多彩的活動(dòng),寓德育于系列活動(dòng)之中。我們以每學(xué)年一次的校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽、英語節(jié)、科技節(jié)、慶六一文娛匯演、校園集體舞比賽等系列活動(dòng)為載體,寓教育于活動(dòng)之中,豐富學(xué)生的課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、個(gè)性特長、拼搏精神,熏陶審美情趣,提高他們的綜合素質(zhì)。

三月份,我們舉行弘揚(yáng)雷鋒精神主題教育活動(dòng);四月份,我們組織開展了校園十佳歌手比賽活動(dòng),五月份我們組織了書畫展覽活動(dòng);六月我們舉行慶祝六一系列慶;顒(dòng)和慶祝建黨92周年千人大合唱。這些活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,醺陶了學(xué)生的品格。

4.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時(shí)事報(bào)道。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,感受祖國的騰飛,在教師的國旗下講話中聆聽教誨,在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。四、加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

本學(xué)期,我校堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,扎實(shí)開展平安校園活動(dòng),加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安

全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,還開展各種活動(dòng),加深學(xué)生對安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動(dòng),開展了珍愛生命,安全出行的交通安全知識(shí)講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長;開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動(dòng),舉行地震應(yīng)急逃生演練等,這一系列活動(dòng)的開展,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力,切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,根據(jù)教育局十個(gè)一的要求,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng),組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

六、拓展育人空間,拓寬德育力量的渠道

本學(xué)期,我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,積極開發(fā)德育課程,充分挖掘各學(xué)科的育人點(diǎn),讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)主題教育,積極開展德育活動(dòng),通過班隊(duì)會(huì)積極開展豐富多彩主題教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。致力搭建家校互動(dòng)平臺(tái),形成家校教育合力,本學(xué)期,我校要求各班主任召開一次家長會(huì),班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進(jìn)行兩

次以上的全面家訪,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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