中學201*年秋季學校工作總結(jié)

中學201*年秋季學校工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間201*年的風風雨雨已成歷史,201*年的明媚春光悄然而至。站在新年的起點上,盤點201*,我們的眼睛再一次被感動而濕潤回眸201*年秋季,歲月如歌，令人難忘。一期以來,我們高舉鄧小平理論和三個代表的重要思想,積極探索管理新模式,重實際、抓實事、求實效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教學質(zhì)量上作了有益的嘗試�，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、工作業(yè)績：

1、學校工作扎實有序、有條不紊,在各級組織的檢查中，均受好評。在9月6日全市組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范，深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標考核中，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中，汪紅英、黃朝升、陳秋容，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長學校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實有效。我校制定的安全緊急預案和責任狀被檢查組作為經(jīng)驗，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過關(guān)，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口。

2、我校體育成績突出。在全市中學生田徑運動會上，我校代表隊得分奪旗，總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分。

3、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中，我校吳宇橋、段鵬等多名同學榮獲二、三等獎。

4、我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。A、彭谷芳老師參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。B、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任。C、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。D、朱端啟被評為大冶市師德先進個人。E、彭凱勝同志被評為家長學校先進個人。F、余金萍當選市政協(xié)委員，朱端啟、柯尊寅分別當選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。G、柯前進、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文，其中一等獎4人。H、余立正同志的教學反思《香菱學詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。I、自編自辦茗中報。J、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中，我�？虑斑M、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。

5、學生綜合能力明顯提高，碩果累累。安全知識競賽，我校張鵬飛、程萬里、黃婷等同學分別獲獎。在紀念紅軍長征勝利70周年演講比賽中，我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中，三（8）班吳宇橋同學榮獲全國二等獎、一（3）班魯子見同學榮獲全國三等獎。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中，張曉敏、黃婷同學等分別獲得好成績。6、積極維修，辦學條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達30%。二、主要做法：

（一）以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研。

一學期來，我校加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，開展新的《課程標準》的學習研討活動，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此，我們開展了為期一周的“教學開放周”活動，讓每位老師都有機會上公開課、匯報課、展示課，展示自己的課堂教學水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。認真總結(jié)教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感，期末進行綜合評價，評選出一、二、三等獎，進行獎勵，提高教研積極性。在“教學開放周”活動中,語文教研組鄭勇、柯前進老師，數(shù)學教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學方法靈活多樣，深受好評。各教研組長為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課，還主動承擔了安排做課時間地點，輔導新教師，組織聽課、評課活動，撰寫活動小結(jié)等任務，犧牲了大量的休息時間，日夜忙碌，常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智，善于通過創(chuàng)設情境，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。胡如海老師工作認真踏實，待人真摯誠懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學生，時時播灑其關(guān)愛的人文精神，在樸實嚴謹?shù)慕虒W風格中實現(xiàn)創(chuàng)新。（二）以培養(yǎng)名師為目標，提高教師整體素質(zhì)。

本學期，我校以“師德建設年”為契機，加強師德學習，弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范，端正教育觀念。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了部分教師外出學習，并請來實驗中學的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗。

（三）以競賽活動為動力，加快學校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學知識競賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動。從學科上來看，活動不光有語文、數(shù)學的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動，為特長學生提供了鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)出成功的喜悅。（四）以“全員參與管理”為理念，完善學校管理機制。本期初，學校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責任教師，與班主任一起共同承擔班級管理責任。并堅持“管理就是服務和指導，服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念，工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作，建立集中學習制度和例會制度，集體研究、決策學校的各項工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學生是學習活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學思路，充分尊重教師和學生的人格，重視教師和學生的參與意識，為搭建雙向交互平臺，我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學生問卷調(diào)查”。讓師生參與學校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。（五）以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學校的教育質(zhì)量。

本學期，我校規(guī)范教師的日常教育教學工作，引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導，形成新的教學理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學生。學校在每次月考或大型的教學質(zhì)量考查考核之后，都要以年級組為單位召開教學質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導相結(jié)合，點與面相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學行為，提高教育教學水平，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。（六）以團隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。

本學期，學校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為。以團員納新為契機，我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動，讓學生活動中，受到熱愛團隊的教育，從小樹立遠大理想。元旦，為了豐富學生的假日生活，我校特地為同學們準備了一場場精彩的比賽。三（8）班、二（1）班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。（七）、以初三工作為龍頭，確保學校工作重點。

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè)、升入高中，學校主要領(lǐng)導都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會，并在學校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候，又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫�，共�?7年中考大計。會議使老師們認識到：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。我們因為教初三感到充實，感到自豪。（八）、其他工作

A、實行全員聘用。教師實行“課時津貼”，打破了傳統(tǒng)的分配不均、吃大鍋飯的現(xiàn)象，對上課多、教學水平高的教師有較大的傾向性。B、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。本學期家校聯(lián)系頻繁，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系，使班主任工作更加主動。本學期一（1）、一（3）、二（1）、二（2）、三（8）等班的家長會，由于班主任的精心準備，家長的重視，到會率都達到了90%。家長會較往年更加務實，收效顯著，得到了家長的一致好評，對學生的幫助非常大。C、黨建。學校黨支部始終起到了核心作用，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”，以先進帶后進，促進學校工作的發(fā)展。D、經(jīng)費管理。我校嚴格經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi)，沒有超出預算，無違規(guī)、違紀行為。E、計劃生育各項指標無突破。F、安全目標。學校領(lǐng)導特別重視安全工作，加強管理，嚴格檢查，排除可能引起重大事故的隱患。學校方案，成立了由校領(lǐng)導負責的“安全工作領(lǐng)導小組”。健全了組織機構(gòu)和各項制度。封閉管理、全員參與。一期以來校園安寧平穩(wěn)，打罵之風明顯好轉(zhuǎn)三、存在的問題和不足

1、學校和教師缺乏長遠的打算，工作計劃不周。

2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗。初中新課程的培訓缺乏指導。3、校風、學風、教風，必須花大力氣扭轉(zhuǎn)。

4、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。5、生源較差，給正常的教育教學工作帶來很大困難。

6、個別科目的教師嚴重缺乏，存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語、化學。7、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變，不愛學習鉆研，校本培訓還要進一步加強。

8、教學樓四樓及部分教師宿舍頂棚漏雨，急需維修；宿舍樓外墻壁脫落，需要粉刷，但都沒有經(jīng)費。

9、由于各種原因，學生流失慘重�；�于以上的不足，在今后的工作中，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習，同時，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索；進一步落實聘任制，采取差額形式聘任。引進人員流通，調(diào)動教師積極性和競爭性。樹立合作中競爭，競爭中合作觀念；加大教學獎懲比例，拉開檔次；鼓勵、督促廣大教師自覺參與管理。

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發(fā)耳中學201*年度秋季學期

學校工作總結(jié)

二0一二年一月十日

發(fā)耳中學201*201*年度第一學期

學校工作總結(jié)

本學期已經(jīng)結(jié)束。為了不斷總結(jié)學校管理的經(jīng)驗，提高學校管理水平，讓教育更好地為社會服務，為社區(qū)服務，為家庭服務，特把本期的學校工作總結(jié)如下。

一、工作指導思想

本學期我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會和全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，決執(zhí)行“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進教育公平，提高教育質(zhì)量”的工作方針，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實工作、牢固樹立“富民必先興教”的思想意識，提高教師隊伍整體素質(zhì)，提高學生自主學習和創(chuàng)新能力，切實加強校園安全防范，加強師德師風建設，加強教育教學研究，加強學校常規(guī)管理，鞏固兩基成果，推進實驗教學，提高教育教學質(zhì)量，切實增強教師的責任心和緊迫感，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為目標，圍繞學期工作計劃完成了各項工作。

二、主要工作及落實工作的措施（一）黨風廉政建設

本期我校根據(jù)三個建設年的發(fā)展目標和工作要求，按學校教

師人數(shù)比，有目的有計劃培養(yǎng)了入黨積極分子，擴大了黨員教師隊伍。我校現(xiàn)有黨員教師26名，本期已有3名教師遞交了入黨申請書。充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，加強對現(xiàn)有黨員教師進行踐行宗旨的教育，充分了發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，使教師的工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變，杜絕了上班玩游戲，酒后上課，工作拖拉，尋找借口逃避工作等現(xiàn)象。要求教師熟記“四要十不準”。黨支部本期召開了四次開民主生活會，關(guān)心了解教職員工的心理狀態(tài)。樹立了一支講道德、講政治、懂教育的教師隊伍。

（二）師資隊伍建設

本期我校認真組織教師學習國家、省的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，學習全國、全省教育工作會議精神，優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，進一步推進教育改革創(chuàng)新。以改革推動發(fā)展，以質(zhì)量謀求生存，增添教育活力，促進教育公平，全面推進學校教育工作又好又快、更好更快地發(fā)展。我校根據(jù)當前教育的發(fā)展趨勢和階段性教育發(fā)展的要求，積極組織教師外出參加各級各類的培訓。結(jié)合學校管理制度，督促各類管理人員和教師認真履行好自己的職責。學校班子成員工作積極主動，起到了模范帶頭作用。做到強化教育管理，嚴格考勤、考核、督導、評估等工作。進一步完善了教師競爭激勵機制，加強校風，教風，學風，師德，師能”的管理力度，以“機關(guān)效能建設”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三項建設”為契機，切實轉(zhuǎn)變了教師的思想觀念，鑄造了一支作風優(yōu)良、專

業(yè)技能過硬、教育教學水平高和責任心強的教師隊伍。

（三）德育工作

1、學校成立德育工作領(lǐng)導小組，落實分管校長負責抓、政教主任具體抓的工作機制，完善德育體系，明確工作職責。

2、分管領(lǐng)導認真指導政教處、團支部、學生會及班主任扎實開展工作。堅持班主任例會制度，召開好班主任工作經(jīng)驗交流會。政教處本期組織班主任開展了3次培訓，本期安排段普書于十月中旬對各班主任進行一次如何當好班主任的培訓，促進班級管理規(guī)范化，指導班主任上好班會課，并要求各班做好周安全、禁毒反邪、學生行為習慣等方面的教育。并將黑板報、課間集隊、國旗下講話、學生手抄報等活動的宣傳圖片收集整理裝檔。

3、做好學生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《發(fā)耳中學學生一日常規(guī)》為主要教育內(nèi)容，并將此內(nèi)容噴繪粘貼在宣傳欄上，以整治校風、班風、學風為突破口，逐漸健全和完善各種管理制度，開展好文明班級和三好學生的評選活動，做好學生的思想教育工作，使學生逐步養(yǎng)成不遲到，不早退，不曠課，不留長發(fā)，不穿奇裝異服，不說粗話，不亂丟亂扔，不亂刻亂畫，尊敬師長，團結(jié)同學的良好習慣。

4、成立了學校法制教育工作領(lǐng)導小組，做好法制教育與健康教育的宣傳活動，開展了特殊學生的教育轉(zhuǎn)化工作。

5、政教處制定常規(guī)檢查表，對學生日常行為規(guī)范進行檢查。每周在宣傳欄公示一次。

（四）安全工作

1.學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，由分管安全副校長負責抓，認真貫徹落實安全教育法律法規(guī)和政策，組織教職員工學習上級文件及會議精神，建立健全學校安全工作責任追究制度，學校與教師，教師與學生及學生家長層層簽訂安全目標責任書，各班向?qū)W生家長發(fā)放安全告誡書。

2.把安全教育納入課程安排，每周用班會課、國旗下講話、課間集隊、午間廣播等方法對學生進行宣傳教育，做到課時、教材、教師、教案四到位。將安全知識作為長期性的教育，并收集相關(guān)圖片資料歸檔。

3.堅持安全工作日報告制度，各班有事報事，無事報平安，安全工作領(lǐng)導小組對學校各方面的安全進行定期或不定期的排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不能處理的逐層上報。

4.分管領(lǐng)導組織政教處、團支部及值周教師本期組織學生進行樓道疏散演習共五次，住校生3次，并建立安全隱患排查制度，安全責任追究制度，安全演習制度，樓道疏散制度，校門管理制度，學�；顒优c學生安全管理制度，校舍設施設備管理制度，學校安全保衛(wèi)制度，擬寫了各種安全工作應急預案。

5.分管領(lǐng)導組織校務人員、值周教師每天每天中午和放學時段對校園周圍進行巡查，加強對校園周邊的綜合治理力度。發(fā)現(xiàn)問題不能及時處理的及時與派出所和有關(guān)部門聯(lián)系，將隱患降到萌芽狀態(tài)。

（五）教育教學工作1、加強了教學常規(guī)管理

（1）成立了教育教學常規(guī)工作領(lǐng)導小組，落實分管教學校長負責抓，教務主任具體抓的工作機制，深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，強化創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識和服務意識，使我校教學研究水平，教育教學質(zhì)量得到了提升。

（2）抓好課程計劃的落實，嚴格按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時，從課程目標、結(jié)構(gòu)、方法、時間等方面加強管理，教務處定時定期對教師的備、講、批、輔等工作進行了檢查。

（3）分管校長督促教務主任做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，圍繞提高教學效率，作業(yè)效率，做好管理常規(guī)化、精細化和制度化。

（4）教務處不斷完善集備課制度，認真組織教研組長開展好集體備課活動，采取老帶新的形式進行，使教師真正達到提升知識業(yè)務水平，促進教學進步。

（5）本期教務處督促教研組認真組織教師開展教研活動，在活動過程中，教研組長認真負責，教師工作積極主動，開展的活動形式多樣，內(nèi)容豐富，能促進教師成長，提高教學水平，使教師在教育活動中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

（6）通過教育教學工作領(lǐng)導小組認真思考，扎實工作，與市三中、市八中及縣外較有知名度的學校聯(lián)系，采取“走出去和請進來”的方式提高我校教師的教育教學水平。認真分析學校的

教育形式，選派教師參加縣級以上各級各類的培訓。以教學競賽的形式讓學校所有教師都上一節(jié)達標課，從而提高教師的業(yè)務水平和教學能力。學校于學期十月中旬邀請市教研室有關(guān)領(lǐng)導專家到我校進行課題研討的專題講座，使全校教師受益匪淺。要求各教研組至少準備一個以上課題于下期三月份申報。

（8）教務處十月底將新調(diào)入教師的第一輪達標課開展結(jié)束，并認真分析總結(jié)，對沒有達標的教師十一月上旬繼續(xù)加強，通過教研組的反復指導、新教師的不斷磨練，使所有新教師全部達標。

（六）控輟保學工作

學校嚴格將輟學學生控制在指標范圍之內(nèi)，實行行政包年級、教師包班級的形式進行包保。各包保教師加強對學生進行宣傳動員，對經(jīng)常曠課的學生進行跟蹤調(diào)查。學校在開學初就與教師和學生家長簽訂了控輟保學目標責任書。分管領(lǐng)導加強了對控輟保學工作的管理力度，制定好相關(guān)表冊，完善轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，及時向未到校學生發(fā)放催學通知書，并將相關(guān)資料整理歸檔，努力將輟學學生數(shù)降到最低。

（七）素質(zhì)教育工作

1.學校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組，加強教師的理論學習，更新教育理念，轉(zhuǎn)變對教師的評價觀念，改變教師的教育教學方法，認真組織開展“雙學雙爭”活動，大力弘揚教師的愛崗敬業(yè)精神，發(fā)揚愛生如愛子的園丁精神，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，使教師徹底認識應試教育具有一定的危害性，要放棄過

去那種既苦老師又苦學生的教學方式，自覺形成以深挖學生潛力、提高學生素質(zhì)為目的，完善教育藝術(shù)，提高教學效率為目的的素質(zhì)教育。使學生學得輕松、愉快，思想積極健康向上，為上級輸送各類有用人才奠定堅實的基礎。

（八）遠程教育工作

遠程教育資源服務教師、服務學生、服務農(nóng)村基層組織，我校在局及中心校的安排指導下，建立和制定衛(wèi)星收視播放室管理制度、使用制度、管理人員職責、設備設施管理和維護制度、培訓登記制度、上課制度、遠教資源裝入、下載和使用登記制度，農(nóng)村黨員干部培訓登記制度等。本期按計劃劃入一定資金在遠程設備上，確保了遠程教育設施設備的正常使用，學校督促遠程教育室的管理人員加強對遠程教育室和微機室的規(guī)范管理，使機房干凈整潔，確保遠教設備防盜、防潮、防火、防塵等四方措施的全面落實。教務認真制定了遠教培訓計劃，做好安排指導工作，使遠教資源真正地為教育教學服務。

（九）“體、衛(wèi)、藝”工作

1.學校督促總務處、體育組、團支部、政教處嚴格按照國家《體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》開展工作�？倓仗幒腕w育組擬寫了切實可行的工作計劃，將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作納入學校的常規(guī)管理中，認真做好了體質(zhì)健康標準測試和組建基層業(yè)余訓練工作，制定了“兩課一操”工作制度、衛(wèi)生評比制度，讓學生在健康快樂中成長。

2.教務處要擬寫了陽光體育活動實施方案，并督促教研組按方案開展了相關(guān)的工作。

3.學校工會、體育教研組按照計劃于12月上旬開展一次紀念“一二.九”系列活動。

（十）雙創(chuàng)雙建工作

本學期來，政教處、團支部、學生會充分發(fā)揮了各自的工作職能，認真對學生進行雙創(chuàng)雙建的宣傳，組織開展了“小手牽大手”活動，發(fā)揮團員的帶頭作用。學生會按照學校的衛(wèi)生評比制度，嚴格打分，評選出文明班級、文明寢室，確保校園干凈、整潔。

（十一）校園建設

本學期開學更換了第一和第三球場的兩幅籃板，將所有損壞的課桌椅進行維修，把學校的宣傳欄、黑板報從新刷新，寒假期間還將把學校的進校路徹底維修一次，疏通綜合樓的飲水工程。

（十二）財務管理

一學期來，我校嚴格執(zhí)行國家財政資金管理法律制度和財務紀律，根據(jù)中心校的規(guī)定，科學編制預算，建立健全學校資產(chǎn)的分配、使用、處置管理制度，嚴格收支“兩條線”規(guī)定，將每月的收支進行匯總公示，接受全校師生的監(jiān)督，防止資產(chǎn)流失，確保資金使用的規(guī)范性、安全性、有效性，堅持勤儉辦學，使學校的每一分錢都用在刀刃上，做到賬目日清月結(jié)。

（十三）后勤工作

認真做好學校的入庫登記、出庫登記、報損登記、免費教科書和寄宿生生活補助登記冊，嚴格監(jiān)督食堂按標準收費，保證飯菜質(zhì)量，監(jiān)督好財會工作，做好學校的各種設施設備的采購,按照亮麗工程和“五化三園”建設的要求保證校門、校牌、旗桿、國旗、籃板、花池、教學樓、綜合樓、食堂、教室、地板、過道、操場等無破爛、無積灰。

（十四）計劃生育工作

嚴格要求教師和教師家人模范遵守計劃生育政策，不超生、超懷和無證生育，按時婦檢。對長期請假的女教師進行月見面和月談話，隨時了解教師的情況，防止違反計劃生育現(xiàn)象發(fā)生。

三、取得的成績和存在的不足

在上級教育行政主管部門的關(guān)心支持和耐心指導下，通過我校全體師生員工的共同努力，一學期以來，我校各方面工作均有起色，教師隊伍志存高遠，愛崗敬業(yè)，學生群體健康活潑，積極向上，校園面貌日新月異，蒸蒸日上。但是，工作中也存在一些不足之處，例如，學生的學習成績和城區(qū)學校還有一定差距，部分教師的敬業(yè)精神還有待進一步提高，校園環(huán)境還需進一步美化等。

四、今后的工作打算

在今后的工作中，我校將堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持以各級教育法律法規(guī)為準繩，依法治校，科研興校，努力爭取上級各級教育行政部門的支持和指導，進一步改善辦學條

件，啟動優(yōu)美教室建設，硬化進校路，優(yōu)化校園環(huán)境，提高教學質(zhì)量，努力把我校建設成為有特色、能服務的學校，更好地為發(fā)耳地區(qū)的經(jīng)濟的騰飛和人民素質(zhì)的提高服務。

水城縣發(fā)耳鄉(xiāng)發(fā)耳中學

201*年1月10

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