抄手小學(xué)201*年秋團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

抄手小學(xué)201*年秋季

團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

光陰的小舟托著歲月的風(fēng)帆離我們遠(yuǎn)去。201*年秋季我校團(tuán)支部按照開學(xué)初的工作計(jì)劃，注重細(xì)節(jié)管理和特色建設(shè)，本著德育教育與綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，注重學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳工作，基本完成了本學(xué)期的任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。1、成立組織

為了更好的完成團(tuán)支部工作，在開學(xué)一周內(nèi)，我們相繼組建了“共青團(tuán)抄手小學(xué)委員會”、“抄手小學(xué)學(xué)生會”、“抄手小學(xué)路隊(duì)管理委員會”等組織。同時(shí)落實(shí)了“抄手小學(xué)升旗儀式輪流表”、“抄手小學(xué)校園小喇叭播音員”、“抄手小學(xué)路隊(duì)管理路隊(duì)長”等。

2、干部培訓(xùn)

通過多種形式對團(tuán)校委、學(xué)生會以及相關(guān)的學(xué)生干部進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。有效地提高了他們的工作能力和工作水平，使得他們在團(tuán)組織工作中得心應(yīng)手，有效地促進(jìn)了團(tuán)組織的各項(xiàng)工作地順利開展、落實(shí)和很好地完成。

3、培養(yǎng)和發(fā)展新團(tuán)員

本學(xué)期，借助紀(jì)念“一二九”運(yùn)動地有利契機(jī)，限額發(fā)展新團(tuán)員32人，保證將各班中平時(shí)學(xué)習(xí)努力、工作積極、積極進(jìn)取的學(xué)生發(fā)展到團(tuán)組織中來。有力地充實(shí)了團(tuán)隊(duì)組織。

4、落實(shí)團(tuán)員的教育與管理

開學(xué)初，各班下發(fā)團(tuán)隊(duì)員登記表，對各班團(tuán)隊(duì)員的具體人數(shù)、性別、年齡進(jìn)行逐一統(tǒng)計(jì)登記造冊。并下發(fā)團(tuán)隊(duì)員日常表現(xiàn)情況記錄表，由各班級的團(tuán)支部書記或中隊(duì)長進(jìn)行日�？己擞涗�，將考核記錄作為團(tuán)隊(duì)員評優(yōu)的重要依據(jù)。定期檢查記錄情況，期末收歸團(tuán)隊(duì)辦公室裝入檔案。

二、突出特色，抓好常規(guī)工作1、周一升旗儀式堅(jiān)持每周一的大型升旗儀式和其它時(shí)間早上、下午的常規(guī)升降旗儀式。將升旗任務(wù)落實(shí)到從五年級至八年級各班級。國旗下演講內(nèi)容與活動主題緊密聯(lián)系，精心籌劃演講內(nèi)容和形式，選擇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及各年級優(yōu)秀學(xué)生代表演講，力爭使升旗儀式成為學(xué)校德育的重要陣地，成為學(xué)校活動的一大亮點(diǎn)。

2、力抓團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾的佩戴工作

通過黑板報(bào)、主題班會以及大型團(tuán)隊(duì)活動等多種形式讓團(tuán)員、隊(duì)員了解團(tuán)隊(duì)知識、團(tuán)隊(duì)文化，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)員、隊(duì)員的榮耀感，使他們充滿自信保護(hù)和佩戴好自己的團(tuán)徽或紅領(lǐng)巾。團(tuán)校委、大隊(duì)部不定期地對各班學(xué)生的佩戴情況進(jìn)行檢查，并將具體情況通知到班級和值周處，由值周處統(tǒng)一對相關(guān)班級進(jìn)行扣分處理，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)員的日常表現(xiàn)記錄表中作好詳細(xì)記錄。

3、加強(qiáng)路隊(duì)管理

上放學(xué)路隊(duì)制是我們學(xué)校一大特色。本學(xué)期團(tuán)支部在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)管理中的相關(guān)措施：（1）開學(xué)初下發(fā)的路隊(duì)管理制度和各路隊(duì)管理員（路隊(duì)長）以及各路隊(duì)人員名單，并落實(shí)了路長職責(zé)。（2）每周五集中放學(xué)，各路隊(duì)按先后順序統(tǒng)一離校。離校時(shí)各班班主任和值周老師全部到學(xué)校大門口的公路處進(jìn)行學(xué)生過公路的安全管理和學(xué)生的疏導(dǎo)工作，有效地避免了學(xué)校門口安全事故的發(fā)生。（3）各路隊(duì)長周日下午歸校后按時(shí)交回本路隊(duì)員的記錄情況，由團(tuán)支部書記統(tǒng)一登記記錄。（4）周一的升旗儀式結(jié)束后將各班的路隊(duì)中違紀(jì)情況通報(bào)到人、到班、到值周處。（5）本期對過紀(jì)念一二九運(yùn)動的表彰會上對表現(xiàn)優(yōu)秀的10名路隊(duì)長進(jìn)行了表彰。

4、專題報(bào)告會。

本學(xué)期學(xué)校團(tuán)支部配合學(xué)校聘請我校法制和消防輔導(dǎo)員來校作安全法制專題報(bào)告會一次，在此基礎(chǔ)上，我們還借助班會課、健康課組織學(xué)生自我宣傳，自我教育，自我強(qiáng)化法制、安全、健康觀念。本學(xué)期，學(xué)校沒有出任何違法犯法的事故，也沒有出現(xiàn)任何交通安全等方面的意外，常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，育人環(huán)境進(jìn)一步得到了改善。

三、開展大型文體活動

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃的相關(guān)安排，團(tuán)支部和相關(guān)處室籌劃、組織、開展了兩次大型文體活動，有效地豐富了師生的業(yè)余文化生活。1、冬季運(yùn)動會

從10月份開始，團(tuán)支部開始籌劃本次冬季運(yùn)動會，綜合各方面的意見，制定了本次冬季運(yùn)動會的實(shí)施方案和安全預(yù)案，通過前期大量的準(zhǔn)備工作，11月25日，抄手小學(xué)201*年冬季運(yùn)動會順利召開，本次運(yùn)動會根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，個(gè)人項(xiàng)目分男子甲組、男子乙組、男子丙組、女子甲組、女子乙組、女子丙組以及丁組（不分男女）7個(gè)組，每個(gè)組各設(shè)立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、乒乓球、60M、100M、200M、和400M共6個(gè)比賽項(xiàng)目，集體項(xiàng)目共設(shè)廣播體操、撥河、跳長繩、4×50M接力（男、女）、4×100M接力（男、女）7個(gè)大項(xiàng)，個(gè)人項(xiàng)目學(xué)生參與達(dá)492人次，集體項(xiàng)目學(xué)生參與面達(dá)100%。在比賽中，產(chǎn)生了冠軍40人次、亞軍43人次和季軍46人次。

2、紀(jì)念“一二九”運(yùn)動暨紅歌賽

從運(yùn)動會籌劃開始，學(xué)校團(tuán)支部同時(shí)開始籌劃紀(jì)念“一二九”運(yùn)動暨紅歌賽的各項(xiàng)工作。10月中旬，學(xué)校團(tuán)支部下發(fā)了紀(jì)念“一二九”運(yùn)動暨紅歌賽的實(shí)施方案，在學(xué)校行政的指導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)支部的精心組織以及各班的積極準(zhǔn)備下，12月9日下午一點(diǎn)半，我校紀(jì)念“一二九”運(yùn)動暨紅歌賽正式開始。在紀(jì)念會上，團(tuán)支部發(fā)展了新團(tuán)員32名，表彰了各類先進(jìn)56人次、各班進(jìn)行的紅歌合唱達(dá)26首，評選出了指揮獎(jiǎng)共3名和合唱一二三等獎(jiǎng)共6名�；顒佑谙挛�4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過全校團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年的共同努力，我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得了一些成績，但也存在一些不足，如探索新形勢下學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作如何和學(xué)校的德育、教學(xué)工作密切結(jié)合起來還有待于進(jìn)一步努力，團(tuán)隊(duì)特色創(chuàng)新活動還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教工團(tuán)支部活動不夠豐富多彩，這些都將在以后的工作中努力完善，力爭在下學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作中再創(chuàng)輝煌。

201*年1月5日

擴(kuò)展閱讀：201*年團(tuán)隊(duì)工作小結(jié)

新涇中學(xué)201*年度團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員丁潔雁

201*年我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)結(jié)合學(xué)校提出的“理想發(fā)展”理念，以區(qū)少工委提出的堅(jiān)持以童為本、發(fā)展為重，隊(duì)建為基，努力營造良好的氛圍，提高團(tuán)隊(duì)工作的有效性。一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作效率（1）輔導(dǎo)員隊(duì)伍充滿活力

我校現(xiàn)共有23個(gè)中隊(duì)，配備有1名大隊(duì)輔導(dǎo)員、23名中隊(duì)輔導(dǎo)員以及3名志愿輔導(dǎo)員，其中35歲以下的青年教師有14位，占了半數(shù)以上，可以說這是一支充滿了活力與激情的隊(duì)伍，在實(shí)際工作中，他們有想法、有創(chuàng)意、敢嘗試，例如今年的校運(yùn)動入場式上的20秒風(fēng)采展示就體現(xiàn)了各個(gè)中隊(duì)“百花齊放，各顯風(fēng)采”的特點(diǎn)，他們在大隊(duì)部開展的各項(xiàng)工作與活動中都起著重要的作用。（2）大隊(duì)職能部建設(shè)不斷完善

雖然由于我校生源結(jié)構(gòu)的關(guān)系，外來同住子女占了60%以上，所以每學(xué)期伊始都會有部分大隊(duì)委員轉(zhuǎn)學(xué)回老家繼續(xù)讀書，給大隊(duì)職能部的工作帶來了一定的影響，但是我們努力克服這一困難，進(jìn)一步完善了工作章程與崗位職責(zé)，使每一位大隊(duì)委員都能更清楚自己的職責(zé)所在，各項(xiàng)常規(guī)工作例如值勤中隊(duì)的升旗手培訓(xùn)、值勤袖章的傳遞、巾徽佩戴的抽查以及精靈廣播的編輯、播出都是由職能部全權(quán)負(fù)責(zé)管理，努力實(shí)現(xiàn)自動運(yùn)轉(zhuǎn)，另外首次在職能部中設(shè)置了青年部，將少年團(tuán)校、推優(yōu)入團(tuán)的工作也納入到大隊(duì)職能部工作范疇，使團(tuán)隊(duì)員能夠更好地發(fā)揮他們的作用。（3）快樂隊(duì)建，快樂成長

優(yōu)秀的大隊(duì)離不開優(yōu)秀的中隊(duì)，而優(yōu)秀的中隊(duì)依靠的當(dāng)然就是扎實(shí)的隊(duì)建工作，為此今年上半年我們在繼續(xù)實(shí)行原有的“快樂中隊(duì)”、“快樂小隊(duì)”的評比以外，也注重深入到各中隊(duì)的基礎(chǔ)工作中，例如中隊(duì)委員會的選舉產(chǎn)生、小隊(duì)的優(yōu)化組建、中隊(duì)開展的各項(xiàng)活動等等，同時(shí)下半年我們還對“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀小隊(duì)”的評比方式與內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，努力將隊(duì)建工作做得更踏實(shí)、更仔細(xì)。二、抓緊組織建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力（1）加大隊(duì)干部培訓(xùn)的力度

今年下半年在以往的基礎(chǔ)上，除了中隊(duì)主席的每周例會以外，我們主要以爭章部與宣傳部為抓手，進(jìn)一步加大對隊(duì)干部的培訓(xùn)力度。例如爭章部我們采取的是每月召開兩次例會，爭章委員互相之間聽爭章隊(duì)會，通過交流與反饋共同提高自身的工作效率，從而將雛鷹爭章活動開展得更好；宣傳部則是每月開展兩次培訓(xùn)活動，我們特地邀請美術(shù)組高瑞華

老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，從如何設(shè)計(jì)版面、如何搭配顏色到手工制作裝飾品，高老師認(rèn)真而耐心地教各中隊(duì)宣傳委員們出黑板報(bào)、布置教室的方法，使他們受益匪淺，同時(shí)彼此之間也在培訓(xùn)中成為了好朋友，互相切磋，互相幫助，結(jié)下了友誼。今后這樣的隊(duì)干部培訓(xùn)我們還將輻射到其他職能部，使更多的隊(duì)干部得到幫助與提高。（2）少代會，一次認(rèn)真的嘗試

作為新建任的輔導(dǎo)員，今年是我第一次舉辦少代會，談不上創(chuàng)新與改革，我的目標(biāo)就是辦踏實(shí)、辦務(wù)實(shí)。由于部分原因，今年的少代會召開的時(shí)間比較晚，期間穿插了運(yùn)動會與提前而來的年終考評。所幸前期準(zhǔn)備比較充分，所以各項(xiàng)工作有序開展，順利結(jié)束。

本次少代會結(jié)合“四好少年”的要求，確定了“攜手民主與責(zé)任，爭當(dāng)四好少年”的主題，召開了包括大隊(duì)委員改選在內(nèi)的6次會議，其中專門進(jìn)行了一次《四好少年我來爭》的專題討論會，圍繞“新涇中學(xué)四好少年標(biāo)準(zhǔn)”、“新涇中學(xué)開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動的形式與內(nèi)容”開展了熱烈的討論；同時(shí)在提案討論會上代表們就防震加固以后的校園設(shè)施提出了不少建議與想法，看得出同學(xué)們對于校園建設(shè)的關(guān)心與關(guān)注。另外本次的大隊(duì)委員改選在海報(bào)展示與禮儀風(fēng)采展示之余，設(shè)置了“少先隊(duì)知識宣講”這一項(xiàng)目，通過雙向選擇，讓候選人走進(jìn)中隊(duì)去介紹、講解少先隊(duì)的歷史、知識，使得隊(duì)員們不僅藉此鞏固了少先隊(duì)的知識，也讓他們有機(jī)會更深入地接觸，更全面地了解候選人，為之后的改選投票提供公平、公正的保障。最終本屆少代會在部門領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)提案、新一屆大隊(duì)委員就職宣誓、以及表彰優(yōu)秀代表中圓滿地畫上了句號。

三、抓實(shí)陣地建設(shè)，營造和諧、陽光的校園氛圍（1）因地制宜，重新布置隊(duì)室

防震加固結(jié)束以后，隊(duì)室由原來的北103室搬遷到了106室，許多資料的遺失、我對于標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的布置的不了解使得這項(xiàng)工作一開始困難重重，所幸通過補(bǔ)充學(xué)習(xí)我知道了隊(duì)室布置的標(biāo)準(zhǔn)，于是大隊(duì)委員和我像螞蟻搬家一般每天放學(xué)后空出時(shí)間進(jìn)行布置：清掃、掛掛圖，放置鼓、號，清洗號旗，布置會議桌等等，同時(shí)我還向?qū)W校申請放置了一臺臺式電腦，嘗試建立電子檔案，隊(duì)室正一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)它的作用與功能。（2）搭建宣傳平臺，提升影響力

由于防震加固的原因，上半年的廣播室、教學(xué)樓的櫥窗都受到了很大影響，宣傳平臺一度受到了影響，所幸下半年工程結(jié)束，廣播室與櫥窗這兩個(gè)主要的宣傳陣地得以恢復(fù)使用，可惜的是校園網(wǎng)始終未能恢復(fù)，因此今年我校的宣傳平臺主要是以校園櫥窗、精靈廣播臺以及電子大屏幕為主陣地，定期宣傳、反饋學(xué)校開展的一系列活動，例如暑假期間開展的爭章活動反饋就通過廣播臺和櫥窗雙重宣傳、表彰，使同學(xué)們提高假期活動的積極性、

教師節(jié)期間我們則通過廣播臺點(diǎn)歌、電子大屏幕播放學(xué)生的祝福語，運(yùn)動會、校園合唱比賽、大隊(duì)候選人海報(bào)，這些活動中學(xué)生的風(fēng)采我們都通過校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)工作的影響力。（3）鼓號隊(duì)，訓(xùn)練常抓不懈

我校的鼓號隊(duì)一直以來都在區(qū)的“金鼓銀號”比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，這主要?dú)w功于上任大隊(duì)輔導(dǎo)員的努力訓(xùn)練，常抓不懈。因此今年當(dāng)我接受鼓號隊(duì)以后，特別是在我本身對鼓號隊(duì)的訓(xùn)練缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下，我抓緊平時(shí)的訓(xùn)練，出旗、檢閱、退旗每次都采取先集中后分組的方式，同時(shí)下半年吸納了一批小學(xué)升上來的鼓號隊(duì)員，鼓勵(lì)、動員他們加入進(jìn)中學(xué)的鼓號隊(duì)，新老隊(duì)員一一結(jié)隊(duì)，師傅帶徒弟，手把手地糾正姿勢，慢慢地將這支隊(duì)伍帶好，我校在參加上半年的區(qū)紅領(lǐng)巾儀仗隊(duì)員風(fēng)采大賽時(shí)兩位號手也受到了肯定。四、抓牢活動建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的自我教育（一）重視常規(guī)活動（1）雛鷹爭章活動

這是一項(xiàng)常規(guī)活動，上半年我嘗試了讓各中隊(duì)自己根據(jù)“爭當(dāng)四好少年”的要求設(shè)章、爭章，結(jié)果由于種種原因，實(shí)踐下來效果并不理想，給我的感覺就是活動開展得不踏實(shí)。于是下半年我調(diào)整方案，將其納入到“爭當(dāng)四好少年”的系列活動中去，根據(jù)各年級的學(xué)生身心特點(diǎn)，每月給各年級制定爭章主題，例如9月預(yù)備年級的主題就是“團(tuán)結(jié)友愛”，根據(jù)主題各中隊(duì)再自行設(shè)章、爭章、召開好爭章隊(duì)會，同時(shí)我加強(qiáng)了大隊(duì)職能部對爭章委員的培訓(xùn)：每月召開兩次例會，安排爭章委員到不同的中隊(duì)去聽爭章隊(duì)會，從如何寫爭章方案到如何開展有效地爭章活動，全面地通過培訓(xùn)與檢查提高各中隊(duì)的雛鷹爭章活動的有效性，同時(shí)我積極探索這一常規(guī)活動的開展與中隊(duì)建設(shè)的有效結(jié)合，努力使這個(gè)常規(guī)活動開展得更好、更有效。

（2）少年團(tuán)校，打開通往共青團(tuán)之門

今年已是第十二期少年團(tuán)校，基本延續(xù)了上一期的教學(xué)方式，邀請了黨支部書記與廣受歡迎的團(tuán)員教師擔(dān)任特邀講師，同學(xué)們的聽課熱情都很高。同時(shí)推優(yōu)入團(tuán)工作也有序展開，本年度共發(fā)展新團(tuán)員56名，其中初二年級還是嚴(yán)格把關(guān)，努力提高團(tuán)員質(zhì)量，在今年的五四青年節(jié)時(shí)，也組織了部分團(tuán)員到一大會址進(jìn)行考察活動，使他們更近距離地感受了我黨的光榮歷史。

（二）推進(jìn)學(xué)校特色主題系列活動

（1）“心系紅領(lǐng)巾，志當(dāng)好少年”“爭當(dāng)四好少年”系列活動

為了緊密配合胡錦濤總書記提出的“爭當(dāng)四好少年”的內(nèi)容與要求，聯(lián)系我校實(shí)際情

況，上半年我們積極探索與實(shí)踐，開展了“迎世博、爭當(dāng)四好少年”演講比賽、“學(xué)雷鋒、爭當(dāng)四好少年”實(shí)踐活動，下半年我們集中精力開展了“心系紅領(lǐng)巾，志當(dāng)好少年”系列活動。它們由以下幾個(gè)活動組成：

1、“雛鷹爭章活動”分年級、分主題將“四好少年”的內(nèi)容深入隊(duì)員心中

我們將9月至12月的爭章主題分年級按照四好少年的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分、布置，每月各中隊(duì)圍繞各自的主題設(shè)章、爭章，讓“團(tuán)結(jié)友愛”、“理想遠(yuǎn)大”等目標(biāo)走進(jìn)隊(duì)員們的日常學(xué)習(xí)、生活中。

2、“校園合唱比賽”：用歌聲提高隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)他們爭當(dāng)“四好少年”的決心

今年的校園合唱比賽，圍繞“四好少年”主題，每個(gè)中隊(duì)除隊(duì)歌或國歌外，自選一首與“好少年”有關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱，例如體現(xiàn)志愿者精神的《世界》、《在你身邊》，體現(xiàn)愛國情懷的《黃種人》，還有體現(xiàn)理想主題的《夢想的翅膀》、《唱得響亮》等，另外，各中隊(duì)在演唱形式上也動足腦筋，有的表演手語、有的采用表演唱、還有的帶著鮮花、國旗等道具。這些都能夠體現(xiàn)出每一個(gè)中隊(duì)對此次比賽的重視。隊(duì)員們在比賽中用自己的行動踐行著“爭當(dāng)四好少年”的決心。

3、“重陽敬老活動”：隊(duì)員走進(jìn)老人身邊，展現(xiàn)“好少年”的風(fēng)采

十月重陽節(jié)時(shí)我校號召各中隊(duì)走進(jìn)敬老院、走進(jìn)社區(qū)將愛心與關(guān)愛帶給孤寡老人，為老人帶去水果、為老人表演節(jié)目、為老人打掃衛(wèi)生，歡聲笑語中我們的隊(duì)員們?yōu)槔先藗兯腿リP(guān)心，也展示了自己“好少年”的風(fēng)采。

4、“繪制祝福建隊(duì)日的賀卡活動”：隊(duì)員們表達(dá)對少先隊(duì)的感恩之心

在建隊(duì)日到來之際，隊(duì)員們通過自己設(shè)計(jì)的賀卡向少先隊(duì)表示了節(jié)日的祝福，表示了自己爭當(dāng)“四好少年”的信心與決心。

5、開展《四好少年我來爭》主題討論會：更深入詮釋新涇好少年的標(biāo)準(zhǔn)

利用少代會的機(jī)會，開展《四好少年我來爭》主題討論會，收集討論新涇好少年的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)對于爭當(dāng)“四好少年”活動的形式與內(nèi)容提出更多的建議與想法。

通過下半年貫穿整個(gè)學(xué)期系列活動，我校努力將爭當(dāng)“四好少年”的目標(biāo)與內(nèi)容深入到每個(gè)隊(duì)員心里，激發(fā)每個(gè)隊(duì)員都來爭當(dāng)“四好少年”！（2）“快樂閱讀，品味經(jīng)典”讀書系列活動

今年的讀書活動主要包括“快樂閱讀、經(jīng)典共享”好書百字評、“魅力閱讀、經(jīng)典回味”書簽制作大賽、“我是閱讀達(dá)人”演講比賽三項(xiàng)活動。通過讓隊(duì)員們“寫、畫、說”使得讀書活動不再枯燥而乏味，同時(shí)為了鼓勵(lì)中隊(duì)和隊(duì)員的積極性，本次活動還設(shè)了個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

與最佳組織獎(jiǎng)。使讀書成為隊(duì)員們學(xué)習(xí)、生活中的一項(xiàng)重要習(xí)慣。（3）“陽光、和諧、成長”主題系列活動

今年圍繞學(xué)校的“理想發(fā)展”的主題，我們開展了“陽光、和諧、成長”的主題系列活動，由王校長在升旗儀式上進(jìn)行了動員講話，接著在不同年級開展了相應(yīng)的主題實(shí)踐活動，包括“繼承先烈精神，緬懷革命烈士”龍華烈士陵園祭掃活動、“感悟生命的價(jià)值”禁毒館參觀活動以及四個(gè)年級分別開展了主題集會，針對“陽光、和諧、成長”這個(gè)主題圍繞自己的年級主題文化建設(shè)目標(biāo)展開了活動。（4）“走出校園”社會實(shí)踐系列活動

今年大隊(duì)部繼續(xù)做好每周一次的社區(qū)實(shí)踐活動，學(xué)期初將社會實(shí)踐冊發(fā)放到各個(gè)中隊(duì)，各中隊(duì)通過自己聯(lián)系、定點(diǎn)為一個(gè)居委會進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)踐活動，居委會及時(shí)將反饋意見書寫在手冊上。同時(shí)還組織了兩次社會小調(diào)查，一次是走進(jìn)新涇公園，對象是晨練的老人們，另一次則走進(jìn)北新涇社區(qū)衛(wèi)生中心，通過采訪、調(diào)查現(xiàn)在中學(xué)生中的一些常見病。（5）“牽手世博”系列活動

今年在世博召開前夕，我們開展了“世博承諾卡”設(shè)計(jì)以及“跟我游世博”最佳旅游路線設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動，接著在世博會召開時(shí)，我們開展了兩次的“小手牽大手，暢游世博會”的實(shí)踐活動，一次在暑假期間，鼓勵(lì)隊(duì)員們與家長一起走進(jìn)世博園參觀，另一次是在中秋節(jié)期間，鼓勵(lì)隊(duì)員與小伙伴一起參觀世博會，留下紀(jì)念的照片、寫下世博日記、同時(shí)在世博會結(jié)束以后，我們開展了世博展館制作活動，利用廢舊材料制作世博展館，留下永久的紀(jì)念。

（三）開展獨(dú)項(xiàng)主題活動

（1）“陽光下成長”六一主題活動

今年的活動的主題是“陽光下成長”，由三個(gè)部分組成，首先是30分鐘的六一表彰集會，由于防震加固的緣故，本次的集會采取了室內(nèi)轉(zhuǎn)播的形式，會上不僅對本學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)異、品德優(yōu)良的隊(duì)員以及優(yōu)秀的中隊(duì)進(jìn)行了表彰，同時(shí)我們還有幸請來了新涇鎮(zhèn)龔鎮(zhèn)長和計(jì)生委朱主任一同參加，為“關(guān)愛女孩”行動中部分來自外來務(wù)工家庭的優(yōu)秀女孩的代表發(fā)了獎(jiǎng)品，龔鎮(zhèn)長還為全校隊(duì)員們作了精彩的講話，鼓勵(lì)我們的隊(duì)員們要刻苦學(xué)習(xí)！另外，七、八年級的新團(tuán)員們也在這一特殊的時(shí)刻進(jìn)行了入團(tuán)宣誓，在西南旱災(zāi)、玉樹地震中積極奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)員們也獲得了“愛心小天使”的稱號。最后，劉書記對我們處在節(jié)日中的隊(duì)員們提出了希望和要求。接著是義賣活動以及“校園籃球賽”的半決賽，每一個(gè)隊(duì)員或是選擇在義賣處挑選喜愛的物品，或是到操場上欣賞精彩紛呈的籃球比賽，大家都興致盎然、歡快無比。

最后，伴隨著廣播里悠揚(yáng)的音樂聲今年的六一活動在大家的意猶未盡中結(jié)束了。（2）“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”愛心捐款活動

今年天災(zāi)很多，我校也積極相應(yīng)區(qū)少工委的號召，在西南旱災(zāi)、玉樹地震發(fā)生之后積極組織隊(duì)員們奉獻(xiàn)愛心，其中大隊(duì)部還利用校會的時(shí)間播放關(guān)于西南旱災(zāi)的賑災(zāi)晚會，不少同學(xué)紛紛落下了熱淚。在愛心捐款活動中不僅奉獻(xiàn)了愛心，也培養(yǎng)了隊(duì)員們的道德素養(yǎng)。（3）“陽光體育”校運(yùn)動會

今年的運(yùn)動會在全校師生的翹首以盼中召開了，入場式與以往不同，多了一個(gè)20秒展示，將各中隊(duì)的風(fēng)采與凝聚力、精神面貌展示在了全校面前。接著教工運(yùn)動會的熱身使全場氣氛一下子熱鬧了起來，隊(duì)員們積極拼搏、在賽場上揮灑著汗水與激情，使得運(yùn)動會圓滿結(jié)束。

五、對于本年度工作的反思

今年是我擔(dān)任輔導(dǎo)員的第一年，不少工作或多或少都有些遺憾，但我認(rèn)真向著“在實(shí)踐中反思、在實(shí)踐中成長”的目標(biāo)而努力著。（1）重視資料累積、注重活動評價(jià)、反饋

上半年剛開始工作時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些活動開展以后沒有重視并且及時(shí)進(jìn)行資料的累積，或者只是布置了一個(gè)活動主題，卻沒有制定方案，使得有些活動的資料很單薄。同時(shí)每一個(gè)活動開展以后的效果如何？學(xué)生們的反響如何？有哪些地方不足？評價(jià)方式是否合理？這些都需要及時(shí)反饋，這樣一個(gè)活動才不會搞完了就結(jié)束了，在隊(duì)員們心中也就不會只留下“啊，對！有這么一個(gè)活動”的印象了。這在上半年的工作結(jié)束以后，特別是校本三年督導(dǎo)工作結(jié)束以后我有了非常深刻的認(rèn)識，我覺得今后在每一項(xiàng)主題活動之后一定要非常重視活動評價(jià)與活動反饋，它能幫助我知道隊(duì)員們的心聲，活動到底有沒有深入學(xué)生的心中等等，對今后開展相類似的活動有著非常大的作用，不容忽視。（2）夯實(shí)常規(guī)活動

常規(guī)活動實(shí)際上是開展主題活動的基礎(chǔ)和保障，今年上半年在常規(guī)的雛鷹爭章活動中我就發(fā)現(xiàn)不少中隊(duì)存在著活動不認(rèn)真開展、月末隨意填寫爭章隊(duì)會記錄的現(xiàn)象，而爭章委員也不知該如何在中隊(duì)中開展?fàn)幷禄顒�？如何利用好爭章園地？等，面對這一情況我及時(shí)與爭章部長交流、溝通，在下半年增加了培訓(xùn)、互聽爭章隊(duì)會等形式的交流，力求將這項(xiàng)工作做好、做實(shí)。從中我也認(rèn)識到在實(shí)際工作中理想與現(xiàn)實(shí)還是有差別的。（3）及時(shí)反思、探索

作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，及時(shí)反思工作思路，探索更好的活動形式、內(nèi)容是很重要的，“不

進(jìn)則退”，顏老師曾說過“時(shí)代在變化”，面對同樣13、4歲的初中生，3年前和3年后同樣的活動可能得到的效果完全不同，所以我們需要不斷地反思、探索、總結(jié)，這樣工作才會不斷地進(jìn)步。

以上是我對于我校201*年度的團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)，淺薄之處，望請見諒。

201*年11月21日

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