南市中心校幼兒園工作總結201*

幼兒園工作總結

剛剛過去的一年是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的一年。在市教育局的大力支持下、在鎮(zhèn)教委的指導下、我園全體教職工團結奮進，開拓進取，在各個方面取得了顯著的成績。教學設施從無到有，從有到強，完全達標或超過了市級示范幼兒園的建設標準。校園環(huán)境得到了徹底的改善和提高。充實和發(fā)展了教師隊伍。更新教學理念、規(guī)范保教工作。贏得了良好的社會聲譽。為幼兒園的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎，和有力的技術支持。現(xiàn)將一年來的工作總結如下。

一、添置教學設備，完善教學設施。

我園是新建公立示范幼兒園。因此、創(chuàng)建工作是本年度工作的重中之重。而硬件建設更是基礎工作，尤以教學設施建設為甚。主要做了一下的具體工作。

1、裝修校舍，美化教室。

裝修工作以幼兒健康為前提，以科學發(fā)展為綱要，結合實際，合理布局，科學規(guī)劃。為此、我們嚴把材料采購環(huán)節(jié)，選擇綠色、環(huán)保，無刺激氣味的油漆，和板材。力爭做到對幼兒健康零傷害。同時考慮幼兒的身體條件，對教室地面鋪設了防滑地磚并做了塑化處理。防止幼兒跌倒、滑到，以免造成不必要的傷害。并在部分墻面上畫了適合幼兒興趣的動畫圖像，營造了一個適合孩子學習、游戲、的氛圍。

2、購置大型玩具和大量教學工具。

堅持寓教于樂，教學與游戲相結合的教學方針。我園新購置了幾套大型玩具，同時還購置了大量小玩具。以及配合教材的成套教學用具，對開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒動手能力，和解決問題的能力，有很大的幫助。此外、還添置了架鋼琴，豐富了幼兒的音樂生活。為每個教師新添置了必要的電教化設備。電視、電腦等一應俱全。購置高質量的塑料桌椅，符合幼兒的身體特點。不易刮傷、察傷幼兒。為保障幼兒舒服的休息，特意購置了幼兒用的塑料小睡床。為教學工作提供了堅實的物質基礎。

3、購置廚具，和幼兒餐具。

幼兒的健康飲食工作是非常重要的。我園新購置了大型廚房用具。面粉攪拌機，壓面機，蒸籠，消毒柜，冰柜和冰箱。幼兒用不銹鋼碗，刀叉，筷子等。為幼兒的健康飲食工作提供了有力的保障。二、美化教學環(huán)境

我園是新建幼兒園，環(huán)境建設尚處于不斷建設中。為加快建設，我園全體教職員工利用星期天支援校園綠化建設。新建了一個中心花園，并栽植了時尚花卉和四季苗木。平整校園。硬化道路和活動場地，對于幼兒經(jīng)常獲得的地方，特做了塑化處理。防止幼兒跌倒滑到。

三、建設教師隊伍，提高教學水平。

隊伍建設與管理教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。倡導奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。

其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。目前，我園全體教職工學歷均符合《規(guī)程》要求。

四、探索教學新理念，培養(yǎng)孩子動手、動腦、初步解決問題的能力。孩子們對世界充滿了不了解和好奇，表現(xiàn)在語言上是一些天真的問題，和幼稚的想法。表現(xiàn)在動作上往往是一些破壞性的動作，作為老師我們需要做的是尊重、傾聽，平等的交流。拒絕訓斥、耐煩、和嘲笑。用鼓勵的語言培養(yǎng)孩子思考問題，探究世界的習慣。

為了培養(yǎng)孩子們動手、動腦的能力，我園特意結合孩子們的特點和喜好，購置了大批玩具。有女孩子喜歡的炊具系列，布娃娃系列。男孩子喜歡的工程機械系列，像吊車，鏟車，消防車，大貨車等。還有動畫人物系列，各種形態(tài)的奧特曼，喜洋洋灰太狼系列�；顒诱n時，讓孩子們自由選擇玩伴，和玩具，遇到有爭執(zhí)時，不盲目的訓斥，而是讓他們勇敢說出自己心里的想法，培養(yǎng)孩子們學會怎樣與同學相處，怎樣解決玩耍中的問題。

五、堅持幼兒安全教育工作，確保幼兒健康成長。請專業(yè)人士對老師進行意外突發(fā)事件的應急處理，并堅持定期對孩子的玩具消毒處理。對活動場地進行軟化處理。并請醫(yī)院專家對老師進行幼兒日常病的癥狀、預防、應急處理培訓。

六、健全各種規(guī)章制度和監(jiān)管制度。

我們根據(jù)國家對幼兒園建設的相關要求，和市級示范園建設的基本要求，并聯(lián)系實際情況。根據(jù)不同崗位的要求。特制訂了滿足不同崗位要求的規(guī)章制度。同時為了嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，還特意制訂了俱體崗位責任書和獎懲條例。對日常教學工作提出了明確的要求，和具體的規(guī)范。為做好教學工作奠定了堅實的基礎。

七、做好交流工作，提高綜合素質。

為了做好教學工作，我們特意與市機關幼兒園結成幫扶對象。做好教學交流工作，學習機關幼兒園的先進教學理念和辦學宗旨。我們定期選派教師去機關幼兒園實習，同時機關幼兒園定期派遣經(jīng)驗豐富的教師來我園指導教學工作。通過雙向交流和實習，提高了我園的教學水平，對我園的發(fā)展提供了很及時的幫助。

南市中心幼兒園

201*年1月

擴展閱讀：201*幼兒園工作總結

工作總結

201*-201*學年度第二學期

本學期，我園在教育局和各級領導的關懷和指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞教育局的工作要點和我園的工作計劃，在幼兒園常規(guī)管理方面，認真做到了依法治園、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務、為家長解除后顧之憂，幼兒園及幼兒都得到了應有的發(fā)展。現(xiàn)總結如下：

一、切實加強管理，確保有一支良好的教職工隊伍

1、通過主題教育對教職工進行師德教育，如進行了“發(fā)展與奉獻”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空懲罰與愛的教育”、“增強責任感”等主題的師德教育學習，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。

2、有針對性地組織教職工學習各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務與要求，保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序。

3、有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務理論知識的學習，使教職工的專業(yè)、業(yè)務能力都得到了進一步的提高。如全體教師認真研讀了一遍《適應性發(fā)展課程理論與案例》，通過學習，大多數(shù)教師以能較好地運用《適應性發(fā)展課程》；后勤人員也能根據(jù)工作的性質進行相應的學習和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調的方法。4、想方設法促進教師專業(yè)化成長。教師的專業(yè)化成長關系著幼兒的成長，為此，我們通過多種途徑、方法促進教師的專業(yè)化成長：一是積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應性發(fā)展課程培訓”、“自治區(qū)特級教師講學”；二是有計劃、有目的組織教師學習幼教專業(yè)理論；三是針對新教材的使用，對教師進行了目標制訂的學習與探討；四是對教育環(huán)境的創(chuàng)設進行了認真的探討和實踐；五是開展教師教育活動設計和組織、說課比賽；六是有計劃、有目的地舉行教育教學活動觀摩與評析。通過這些活動的開展，使教師的專業(yè)素質得到了進一步的提高。

5、鼓勵教職工積極參加學歷提高學習，現(xiàn)在已有3人獲得了大專學歷、10人獲得了本科學歷。

二、合理安排和精心組織幼兒一日活動，促進幼兒全面發(fā)展為了更好地促進幼兒的全面發(fā)展，我們加強了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。

1、合理安排幼兒的一日活動，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間，使幼兒能充分接收陽光的照射，同時注意調動幼兒參與活動的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。

2、根據(jù)適應性發(fā)展課程的理念，認真實踐新課程，進一步促進了幼兒獲得更多的發(fā)展。

根據(jù)《幼兒園適應性發(fā)展課程》的理念，我們在實踐和使用新課程的過程中，注重老師、幼兒、家長共同獲得發(fā)展。一是以主題活動的形式開展教育教學活動；二是發(fā)動、引導家長走進我們的課程，老師、幼兒、家長共同探究與主題相關的知識、經(jīng)驗、信息正逐步得到關注與參與；三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等，這種共享進一步擴大了教師、幼兒、家長的信息量、知識面；四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。

3、注重活動內容的多樣性、興趣性

一是開展豐富多彩的幼兒體育活動：開展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動、戶外體育活動；開展幼兒體育運動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶�；顒樱�并發(fā)揮各種慶�；顒拥慕逃齼r值，創(chuàng)設一種師幼、家長互動的氛圍，讓幼兒在活動中得到鍛煉、學習，感受幼兒園生活的快樂。如在“六一”活動中，從園長到老師，大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動，認真參與“六一”活動方案的研究制定，并積極做好相關活動的準備，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目，設計游園親子游戲。在“六一”慶�；顒又�，幼兒人人得以參與，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。三是開展各種有益幼兒身心的活動，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽、幼兒運動會等，幼兒通過參加活動，獲得了更多發(fā)展的機會。

三、根據(jù)本園實際開展教研活動，以教研促保教質量提高1、我們從本園實際出發(fā)，結合課改，做到課改與教研互相促進。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應性發(fā)展課程選擇性活動》，通過組織學習、自學等方式，使每個老師都通讀了一遍，逐步理解與領會了課程的相關理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中，也促進了老師觀念的進一步轉變。圍繞《適應性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學活動設計與組織的教研活動，選取每個年齡班其中的一個主題，組織學習、探討，并突出教育教學活動、目標確定、重點和難點的分析與解決進行了相關的學習、研討，然后，圍繞科學、體育、美術、音樂進行了全園性的教育教學活動設計與組織比賽，活動后又進行了說課比賽和教育教學活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動，都獲得了不同程度的提高。

2、開展幼兒語言教育研究，促進幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展，我園在幼兒語言發(fā)展方面進行了相關的學習和探討：一是進行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領域的滲透等的學習、探討和實踐。二是組織了一些相關的幼兒活動，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實踐，幼兒語言得到了進一步的發(fā)展。

3、開展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里。今年，我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關的環(huán)保主題研討和實踐活動，并在活動中組織了相應的環(huán)保教育活動觀摩與評析，使幼兒的環(huán)保意識得到進一步的增強。

四、精心創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設：一是營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進入幼兒園就有了進入一個兒童樂園的感覺。二是教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場所。三是有計劃地添置了一些必要的設施儀器：添置了6臺帶ECD，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂，也有助于幼兒更好的發(fā)展。

五、努力促進家園共育

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！备鶕�(jù)《綱要》的指導思想，我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作：一是通過家長會、家長開放日活動、家長園地、家訪、與家長交談等形式，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。二是發(fā)動家長參與到主題教育中來，與孩子一起通過查找圖書、音像、報刊、參觀等途徑獲取與主題有關的知識、信息，使孩子與家長在一定的程度上共同獲得發(fā)展；

六、切實做好衛(wèi)生保健方面，確保幼兒身體健康

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園認真按有關規(guī)定和常規(guī)來認真做好衛(wèi)生保健工作。一是認真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預防幼兒疾病工作、預防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅蟲工作等。二是認真做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。三是有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以家園欄的形式，向家長宣傳育兒保健和護理的科學知識，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計劃、有針對性地對幼兒進行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。五是認真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長不定期抽查、指導。

七、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識，并認真做好安全工作。安全小組每認真對幼兒園的設備、設施、房舍等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生；班級老師認真組織指導幼兒的各項活動，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導好，同時每日有針對性地對幼兒進行有關的安全教育；保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內良好的秩序。

八、存在問題及今后工作思路雖說，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。

1、在教育教學方面：在教育教學中的重點和難點還有把握不準，對教學重點、難點還不能較好地做到有效解決；在使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展。

2、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進一步提高；部分幼兒的衛(wèi)生習慣還沒有較好地養(yǎng)成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。

3、服務幼兒園、服務幼兒、服務家長的意識還有待進一步加強。根據(jù)我園的實際和存在的不足，今后我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務意識，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn)；圍繞《幼兒園教育指導綱要》的目標和我園的教育目標，探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展；加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度；在實施《適應性發(fā)展課程》中更好地促進教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。

友情提示：本文中關于《南市中心校幼兒園工作總結201*》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，南市中心校幼兒園工作總結201*：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《南市中心校幼兒園工作總結201*》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/449649.html

• 上一篇：201*年上半年工作總結和201*年下半年工作思路
• 下一篇：201*下半年工作總結