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201*—201*年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)2

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201*—201*年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)2

榆林市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)一小201*201*年度第二學(xué)期

少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的教育方針,圍繞市教育局201*年工作要點和學(xué)校總體計劃展開工作。堅持科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要〈試行〉》,進一步加強和改進我校德育工作的方法、內(nèi)容、途徑,解放思想,與實俱進,具體工作總結(jié)如下:

一、加強少先隊員思想道德建設(shè)和少先隊組織建設(shè)

1、在本學(xué)期,由大隊部具體布署,組織開展了每周一次的班隊會活動,班隊會主題鮮明,使隊員在活動中得到教育;繼續(xù)做好每周一的國旗下講話,用愛國主義、集體主義和社會主義的思想教育廣大隊員,用社會主義的道德規(guī)范和中華民族的傳統(tǒng)美德陶冶少先隊員,使他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。在四月份我們開展了祭掃烈士墓活動,培養(yǎng)了隊員的愛國主義情感。在六月份舉行了“我能行”勞動技能比賽,各班選送的24名學(xué)生參加了“削土豆、縫紐扣、整理書包”三項技能比賽,通過比賽大大激發(fā)了學(xué)生熱愛勞動的思想感情。

2、加強少先隊干部的培養(yǎng)和教育。放手讓少隊干部策劃隊務(wù)活動,提高工作能力。少先隊大隊部以推薦的形式吸收幾名具有組織能力,創(chuàng)新精神,樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu),配合學(xué)校開展各項工作。在六一兒童節(jié)獎勵了高月、李靖楠、李詠琪等16名“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊干部”。

二、以學(xué)校常規(guī)管理為主,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣。

1、各班利用晨會、班隊會對全體學(xué)生加強文明禮儀教育,教會學(xué)生使用“請”、“謝謝”“你好”、“再見”“對不起”等文明禮貌用語,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明習慣;以二課堂為陣地,積極培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生個性化發(fā)展,在六一兒童節(jié)專門表彰了王夢丹、郭子杰、李嘉軒等45名“禮儀之星”、“學(xué)習之星”、“健康之星”、“博愛之星”、“誠信之星”、“環(huán)保之星”、“讀書小博士”、“藝術(shù)之星”、“體育之星”,8名校級“紅花少年”。王堯川、賀劉琬兒、雷佳鑫三名同學(xué)被市教育局評為市級“紅花少年”。

2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,堅持本校值周檢查制度,由值周教師,值周學(xué)生對各班進行常規(guī)巡查打分,周末匯總,評出“文明禮儀我踐行”、“衛(wèi)生我清潔”、“學(xué)習我能行”班級三個,并在周一升旗儀式中頒發(fā)流動紅旗。

3、在常規(guī)管理中,我們牢固樹立安全第一的意識,排除一切安全隱患,確保學(xué)生安全。在三月份請開發(fā)區(qū)中隊馬慧警官做了《安全出行》專題報告;此外,各中隊利用班隊會經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,同時我們對學(xué)生的每次集體活動都制定了安全預(yù)案并嚴格執(zhí)行,嚴防各類事故的發(fā)生。

4、每天開展一小時體育鍛煉活動,認真落實“一課三操兩活動”(體育課、早操、眼保健操、課間操、課后集體體育鍛煉、和集體體育活動)。為了更好的促進體育鍛煉活動,四月份開展了首屆春季田徑運動會,讓全體學(xué)生人人參與,使學(xué)生體能素質(zhì)得到提高。

三、以少先隊員自身建設(shè)為主,發(fā)揮少隊陣地作用。

1、組織好各項綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生各項綜合實踐能力。選派有專長、責任心強的教師負責指導(dǎo)綜合實踐活動,以培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)和興趣特長。本學(xué)期重點組織“鼓號隊”、“合唱隊”、“書畫社”、“手工小組”、“信息技術(shù)”、“英語”、“小小足球隊”、“文學(xué)社”等綜合實踐活動,在每周五最后一節(jié)課進行訓(xùn)練指導(dǎo)。通過學(xué)習指導(dǎo),我校150多名學(xué)生參加了四月二十三日市教直系統(tǒng)文藝匯演獲得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的一致好評;四月份啟動了第一屆校園科技節(jié),于六一對科技作品做了首次公開展覽。組織開展了“放飛夢想、歡慶六一”文藝匯演活動,為學(xué)生個性特長的發(fā)展提供舞臺。四、五年級學(xué)生積極參與了第六屆榆林市少兒書信大賽,使學(xué)生書信寫作水平有了顯著提高。

2、各中隊搞好班級文化建設(shè),廣泛開展“書香校園”讀書活動。建立圖書角,綠化角、班務(wù)日志等,實現(xiàn)班級凈化、綠化、美化目標,使學(xué)校、班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂園。

四、加強法制教育。

各中隊利用班會課組織少先隊員學(xué)習有關(guān)法律法規(guī),通過國旗下的講話、中隊活動、法制報告對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)法、知

法、懂法、守法、用法。本學(xué)期大型法制教育報告開展了兩次,分別是:開發(fā)區(qū)派出所所長即我校法制副校長賀寶軍的法制報告和市婦聯(lián)張嵐主席的《預(yù)防未成年人犯罪與家庭教育》專題報告。

五、加強家校聯(lián)系。

通過召開家長會和“家校通”等聯(lián)系方式,密切家校聯(lián)系。讓家長關(guān)注學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。

通過一學(xué)期的努力實踐,取得一些成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習慣欠缺,少先隊教育活動陣地缺乏,以后工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,推動我校德育工作,為我校少先隊工作的發(fā)展做出新的貢獻。

榆林市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一小學(xué)大隊部

201*-7-7

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201*201*學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)少先隊工作總結(jié)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。在學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室環(huán)境布置,圖書角、板報等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織201*年少先隊工作總結(jié)始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導(dǎo)員的工作水平。

4、認真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認真

努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強的主題。

1、三月份開展了學(xué)習雷鋒精神的活動。認真組織好學(xué)生進行雷鋒精神的學(xué)習和發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒,讓隊員們從活動中感受雷鋒的樂于助人和艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好心得體會。

2、為認真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際,圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看電影《平安之焰》;一次班會活動等等通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

3、五月份開展了民祖團結(jié)的活動,認真組織學(xué)生進行民族團結(jié)教育的學(xué)習,并開展以民族團結(jié)為主的主題隊會教育。加強學(xué)生民族團結(jié)意識,為平安校園打好基礎(chǔ)。

4、開展“文藝展示”慶六一活動。

按照學(xué)校要求,大隊部結(jié)合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參少先隊工作總結(jié)與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用展板、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

(1)舉行新隊員入隊儀式。組織入隊同學(xué)進行莊嚴的入隊宣誓,

儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

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