高中教師述職報告范文 本文簡介:
述職報告表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點,抓住最能顯示工作實績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告,下面是小范文網(wǎng)整理的高中教師述職報告范文,希望對大家有所幫助。高中教師述職報告范文范文一花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)
高中教師述職報告范文 本文內(nèi)容:
述職報告表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點,抓住最能顯示工作實績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告,下面是小范文網(wǎng)整理的高中教師述職報告范文,希望對大家有所幫助。范文一
花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作,班主任及六年級年級組長工作。河?xùn)|區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
多年來,在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到好評。XX年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;XX年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”;XX年參加國家級“十五規(guī)劃”重點課題研究被評為區(qū)級“先進(jìn)教科研個人”;XX年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號。
在教育教學(xué)中,我注重實踐——總結(jié)—提高,自XX年以來,在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎,2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中,編入書中。并且多次在市、區(qū)、校做觀摩課,心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎,語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎,并參與了河?xùn)|區(qū)五年級語文課堂練習(xí)冊的編寫工作,輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表,下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報。
一、加強修養(yǎng),以德為重
身為人民教師,我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”“xxxx”的重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針政策,加強政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,以身作則,在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,共同順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。
二、 求實創(chuàng)新,精益求精
在教育工作中,我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉,給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀,給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,新奇的方式激勵,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生。
在教學(xué)中,我切實上好每一堂課,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗,洞察教改動態(tài),新的教學(xué)理念。“主題教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí),網(wǎng)上看特級教師的觀摩課,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營養(yǎng),并把新理念融于課堂實踐中,不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,把“把握情感主線,創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,寓教于情,寓教于樂。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖,到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱、畫、演、戲、賽、導(dǎo)、仿等活動,這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣,觸動學(xué)生心靈,使學(xué)生們走入生活,激發(fā)情感;飛揚個性,放飛情感;開啟智慧,釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語文,愛學(xué)語文,樂學(xué)語文,并透過課文這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的語文天地中。
在班主任管理工作中,我更是以求實創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗,受到教科院教授的好評。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們練琴,寫書法,設(shè)計板報,排演舞蹈、童話劇,做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。
在教科研方面,我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題,作為校課題組成員,我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實,天道酬勤
春華秋實,天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲;仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作,汗水淌下時,感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時,潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書,其中分別是
……
以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天,任重道遠(yuǎn)。我想,在今后的工作中,我會更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。
范文二
2015年即將結(jié)束,我科室在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在科室全體醫(yī)護(hù)人員的通力合作下,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,時刻將愛國,創(chuàng)業(yè),求實,奉獻(xiàn)的精神放在工作第一位,本著全心全意為病人服務(wù)的工作熱情和態(tài)度,切實加強院科兩級的領(lǐng)導(dǎo),順利完成了年初制定的各項工作計劃,為2015年工作任務(wù)的完成畫上了圓滿的句號,F(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下:
一、加強政治思想學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量
全科人員以實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全市經(jīng)濟工作會議暨轉(zhuǎn)型跨越會議精神,組織全科人員學(xué)習(xí)黨的十八大報告,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),認(rèn)真整理筆記,積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會,創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)變觀念。科室組織人員學(xué)習(xí)醫(yī)院《關(guān)于印發(fā)2015年效能風(fēng)暴行動實施方案》,在科室內(nèi)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”活動,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹立正確的人生觀、價值觀,樹立“以病人為中心”的觀念,不斷提高思想道德修養(yǎng),以人為本,牢固樹立“一切為病人服務(wù)”的理念,一是把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。二是通過了解回訪意見、和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。三是把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。四是深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能, 培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。通過十八大的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,提高了服務(wù)質(zhì)量強化了醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識,優(yōu)化了醫(yī)護(hù)理質(zhì)量,充分調(diào)動了醫(yī)護(hù)人員的工作熱情,強化工作責(zé)任心,培養(yǎng)了護(hù)理人員愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛。工作中互相支持,互相理解,明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實,保證了正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。
二、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專科知識講座,除每周四參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)講課,科室針對疾病特點和臨床需求,圍繞中心工作,組織人員輪流講課,利用晨交班、工作閑暇時間進(jìn)行提問、復(fù)習(xí),長期堅持,相互學(xué)習(xí),提高了臨床基礎(chǔ)知識。在護(hù)理部的指導(dǎo)下,組織人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導(dǎo),參加技能比武,互相交流經(jīng)驗,使新護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一,促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高。為了加強急救知識,提高急救技能,在科主任的支持下,組織急診醫(yī)師、全體護(hù)士集中學(xué)習(xí)急救常規(guī)和搶救措施,重點培訓(xùn)心肺復(fù)蘇、心電除顫、人工呼吸器、洗胃機操作規(guī)程,使醫(yī)護(hù)人員掌握了急救知識和急救器械的使用。組織每月一次的護(hù)理安全會議,及時總結(jié),肯定成績,查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對護(hù)士進(jìn)行考核并上報護(hù)理部。通過多方面、多渠道的學(xué)習(xí),有效提高了護(hù)士的綜合 業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、加強基礎(chǔ)護(hù)理工作,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
堅持每月一次的護(hù)理安全會議,分析護(hù)理質(zhì)控檢查中存在的問題,認(rèn)真總結(jié),查找不足,分析討論,制定有效措施。組織學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,進(jìn)一步完善護(hù)理操作規(guī)程,保證各項治療措施落實到位。護(hù)士長和科室質(zhì)控員每周不定時檢查科室工作質(zhì)量,及時給予指導(dǎo)和改進(jìn)。堅持護(hù)士長節(jié)假日、周末查房,排查護(hù)理安全隱患。護(hù)士長跟隨科主任查房,及時掌握重點病人動態(tài)信息,做好各項工作安排。在護(hù)理排班時新老搭配,使其在工作配合上優(yōu)勢互補,相互借鑒經(jīng)驗,保證護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)一步規(guī)范病房管理,指定病房管理責(zé)任護(hù)士,督促并指導(dǎo)衛(wèi)生員做好病區(qū)保潔工作,為病人創(chuàng)造整潔、和諧的住院環(huán)境。對急救藥品、物品嚴(yán)格執(zhí)行專人“四定”管理,使急救藥品、物品完好率達(dá)到1%,保證處于應(yīng)急使用狀態(tài)。規(guī)范護(hù)理人員接診流程,禮貌待患,熱情服務(wù)。對重點護(hù)理人員加強指導(dǎo)和監(jiān)督,做好傳、幫、帶工作,使年輕護(hù)士更好地成長起來。嚴(yán)格執(zhí)行年初制定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)計劃,中醫(yī)護(hù)理病歷合格率、各種護(hù)理表格書寫合格率≥95%,掌握中 醫(yī)傳統(tǒng)操作技術(shù)15種。
四、 抓好護(hù)理人員的監(jiān)控,提升安全防范意識
科室護(hù)理工作是醫(yī)院護(hù)理工作的重要組成部分,優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理工作是保證醫(yī)療安全的一個重要環(huán)節(jié),護(hù)理質(zhì)量的好壞與醫(yī)療糾紛的上升息息相關(guān),加強護(hù)理人員的監(jiān)控,提高護(hù)理質(zhì)量則顯得尤為重要。因此在日常的護(hù)理工作中要做的以下幾點。 1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易 疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人
命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
在新的一年里,我會繼續(xù)努力,爭取做到最好。
范文三
XX年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務(wù)實求真,謙虛謹(jǐn)慎”的工作理念,從做好自己的本質(zhì)工作著手,逐步提升自己的工作能力。
一、教學(xué)教研工作
認(rèn)真開展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實際水平,在教學(xué)上,我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的。XX年度,我任教高一歷史(三個班9節(jié)課)、高二歷史(三個班9節(jié)課,兩個必修班,一個選修班)。任教班級在校期中、期末評比中,都超過年級同類班級。
自我校開展高效課堂教學(xué)模式以來,自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊伍里。XX年4月份到xxxx二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”,8月初赴xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過學(xué)習(xí),自我反思,不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開設(shè)公開課,先后向xx區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員xx老師多次深入我的課堂,聽課指導(dǎo),并給予了好評。
2、積極參加學(xué)科教研活動,不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。XX年,區(qū)級個人課題《xx》結(jié)題;論文《xx》獲得區(qū)教育學(xué)會三等獎;個人課題《xx》獲區(qū)級個人課題立項;論文《xx》獲得省教育學(xué)會二等獎。
3、積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。上半年聽課74節(jié),下半年聽課32節(jié),并及時將聽課評價和心得上傳個人博客。
4、指導(dǎo)青年教師xx、xx。在工作中盡量給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。XX年5月,xx老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號。
5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加xx區(qū)青年文明號的評比創(chuàng)建。
二、年級部工作
擔(dān)任年級部副主任期間,能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級特點制定工作計劃,配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚間自覺留在年級部,巡視年級的狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù),幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此,本人在XX年度能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。
三、班主任工作
本年度,我所帶的班級是一個美術(shù)班。根據(jù)班情,同學(xué)們將班名定為“xx班”。在 “將簡單的事情做到最好,你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下,xx班將常規(guī)放在第一位。堅信:只有良好的行為規(guī)范,才有優(yōu)異的成績。目前,所帶班級的風(fēng)氣,同學(xué)的集體榮譽感,班級凝聚力都比在高一時更進(jìn)一步。
我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制,班長總體負(fù)責(zé)班級各項事務(wù),具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級紀(jì)律和班級安全事務(wù)等。副班長具體負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生、生活。團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)的各項事務(wù)等等。班委干部各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)每天的班級事務(wù),并將班級常規(guī)中的各項事宜進(jìn)行記錄,反饋。以便班級同學(xué)及時整改。定期召開班委會,班委反饋班級一段時期內(nèi)的情況,集思廣益,尋找出管理班級的有效措施和方法。
目前,班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上,主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議,商討對策。如,本學(xué)期,我班級的包干區(qū)范圍大,任務(wù)重,班委們看見勞動委員比較累,比較辛苦,提出設(shè)置兩個勞動委員的建議,由勞動委員xx和xx分別負(fù)責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生,取得了良好的效果。
因此,我班級的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅,每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 時光荏苒,又是一年。這一年,有忙碌與快樂相伴,亦有繁瑣與充實相隨,現(xiàn)將一年工作中的的點點滴滴做如下匯報:一、自覺、自制、自律 辦公室工作人員曝光率高,言行舉止都實時展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,工作稍有偏差,…
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好,很榮幸能在此做這份述職報告。在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,告別不平凡的XX,回首這一年的應(yīng)該是充滿感激的一年。
20xx年是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的一年,在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下,自己做了一些工作,現(xiàn)緊緊圍繞聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考黨支部書記履行工作的職責(zé)進(jìn)行匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核,請全體黨員教師進(jìn)行評議。
一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
尊敬的團(tuán)委老師、主席團(tuán):你們好!一個月的考核期已基本接近尾聲,我作為網(wǎng)絡(luò)部的一名干部,帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)部成員一起完成了團(tuán)委及主席團(tuán)安排給我們的各項任務(wù),下面由我來對我這一個月來的工作作一個詳細(xì)匯報:首先,我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)部的主要工作是…
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親:自我任**村支部書記以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)新思路求發(fā)展,攻堅克難促發(fā)展,自覺接受群眾的監(jiān)督,時刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù),在班子成員的配合下,在全村…
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給了我再一次述職的機會。幾年來,大家與我同舟共濟,患難與共,走過了幾年艱苦的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的…
范文四
都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任高三(4)班主任,還擔(dān)任兩個地理x科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任高一(6)班的在工作中,同時作為年級備課組長,還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下:
一、政治思想方面:
擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實事求是,經(jīng)常自覺加班加點任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強自己在思想認(rèn)識上的內(nèi)涵。
二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):
在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅持,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。
(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點:
1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方,就是:首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺,拉近了我和學(xué)生的距離。
2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了“一幫一”的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。
3、抓出班級管理特色,努力營造優(yōu)良班風(fēng)。
在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任,我們天早晚兩個6:30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任,基本上早晚兩個7:00都是先于學(xué)生趕到班級,這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的10年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎;在這個學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯,也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。
但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時的優(yōu)點,并用統(tǒng)計圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級管理井井有條。
(二)在教學(xué)中我突出幾個方面:
1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。
3、不計較個人得失,做任勞任怨的標(biāo)兵。
工作中本人從不計較個人得失,任勞任怨,努力做到無私奉獻(xiàn),爭做對教學(xué)有益的工作。對老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解,從不忌諱“教會徒弟,餓死師傅”,同時,年級、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。
三、業(yè)務(wù)能力方面:
1、作為備課組長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我勇于大膽創(chuàng)新。
3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究,爭取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
4、強化教學(xué)教研活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加各級的教研活動,聽評課活動、論文評比活動等。并積極參加了江門市新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得江門市三等獎的好成績。
5、堅持集體備課、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),發(fā)揮集體的作用。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
教師要想適應(yīng)學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn),例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修,力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。并且我利用周末的時間參加了華南師范大學(xué)研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí),力圖在各方面提高自己的能力和水平。
以上是我本學(xué)年度在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,取得了一定的成績,有一定的收獲。總結(jié)過去的經(jīng)驗,收獲今天的喜悅,展望明天的未來。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我相信自己會有更大的進(jìn)步和收獲。
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