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第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

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第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

201*201*年學(xué)年度

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,本人按時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和本校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。并在陳大和、林慧教師的指導(dǎo)下開(kāi)了一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課《跳繩》。2、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本人在教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。同時(shí)積極參加學(xué)校各級(jí)教研工作,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。在臺(tái)江區(qū)體育教師基本功比賽中獲得好成績(jī)。3、常抓學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。

在開(kāi)學(xué)初與體育組教師仔細(xì)挑選學(xué)生組成校學(xué)生田徑隊(duì),利用課余時(shí)間起先訓(xùn)練。并根據(jù)他們的特長(zhǎng)報(bào)名參加了區(qū)學(xué)生田徑選拔賽,最終多名學(xué)生獲得佳績(jī)。其中兩位學(xué)生還被選為區(qū)田徑代表隊(duì)參加福州市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為臺(tái)江區(qū)取得了好成績(jī)。

總之,本學(xué)期的體育教學(xué)發(fā)展了學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,成為學(xué)習(xí)主人,學(xué)生也充分體驗(yàn)了玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛。《201*201*年學(xué)年度第一學(xué)期體育

二00一年一月

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七年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

南羅學(xué)校:周明海

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁.

一、主要任務(wù)與成績(jī)

本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)體育教學(xué)工作,在教學(xué)中我仍一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學(xué)期,我很榮幸的參加了縣組織的中學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課,此次參與更重要的是讓我出去長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

二、基本經(jīng)驗(yàn)和做法

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),防止身體過(guò)渡疲勞。7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,認(rèn)真搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

三、主要問(wèn)題

在過(guò)往的體育教學(xué)中,只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的練習(xí),忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果?鞓(lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以達(dá)到其目的。

四、奮斗目標(biāo)

1、高度重視,全員參與

如廣播操應(yīng)做到:整齊、劃一、優(yōu)美。我相信,在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,我們會(huì)多么的舒心!2、過(guò)程比結(jié)果更重要

追求一種過(guò)程,體驗(yàn)一種經(jīng)歷,享受一種喜悅。我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強(qiáng)、刻苦、拼搏、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神;我們樹(shù)立了愛(ài)我班級(jí)的集體主義榮譽(yù)感,這就是我們這段時(shí)間的最大收獲。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神

嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié),每次集隊(duì)像比賽場(chǎng)上那樣做到快、靜、齊,讓跳動(dòng)的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動(dòng)作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,同時(shí)也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng)、刻苦、拼搏、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中,滲透到我們的生活中,工作中,我相信,在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)收獲很多的陽(yáng)光和精彩!

201*01--

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