高二教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量月高二活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，要求加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，細(xì)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，我們高二教研組在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)職能部門的大力配合下，在全體教師的共同參與下，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張工作，成功舉辦了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。本次活動(dòng)以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，分四個(gè)部分開(kāi)展了系列活動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)明確，計(jì)劃周密，形式多樣，富有成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極動(dòng)員

“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的一件大事，年級(jí)組長(zhǎng)非常重視，黃俊麗組長(zhǎng)召開(kāi)了質(zhì)量月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，并一直對(duì)質(zhì)量月的各項(xiàng)工作進(jìn)行直接的指導(dǎo)，各位老師都積極配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查和聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，所有這些，都為教學(xué)質(zhì)量月的成功舉辦創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。二、計(jì)劃周密，嚴(yán)格執(zhí)行

本次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，年級(jí)組制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，有啟動(dòng)執(zhí)行總結(jié)表彰三個(gè)階段。活動(dòng)內(nèi)容有：教師備課活動(dòng)，教師展示課活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)檢查，中華頌活動(dòng)，，學(xué)生練字課，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)生聽(tīng)力測(cè)試等八大模塊。每個(gè)模塊都有詳細(xì)的操作方法，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，并且每個(gè)活動(dòng)都有及時(shí)的公布或反饋，圓滿完成了質(zhì)量月的各項(xiàng)任務(wù)。三、成績(jī)顯著，碩果累累

由于年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)有方，各位責(zé)任人認(rèn)真負(fù)責(zé)，全體教師積極參與，本次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)成效顯著，碩果累累，具體表現(xiàn)如下：1、教師研究課活動(dòng)：

根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)校九個(gè)學(xué)科23個(gè)任課教師都上了研究課，各個(gè)備課組的老師能認(rèn)真進(jìn)行集體備課，互相聽(tīng)課和評(píng)課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。在常規(guī)檢查中，教師聽(tīng)課節(jié)次最少3節(jié)，最多14節(jié)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在研究課講課聽(tīng)課中，語(yǔ)文組活動(dòng)最積極最主動(dòng)；文綜、理綜組教師跨科聽(tīng)課氛圍很好；英語(yǔ)組資料整理齊全，上交及時(shí)。特此提出表?yè)P(yáng)。2、課堂教學(xué)展示活動(dòng)：

研究課結(jié)束后，為了鞏固研究課的教學(xué)成果，以提高課堂教學(xué)質(zhì)效為主題，各學(xué)科分別舉行了以“提高教學(xué)質(zhì)效，展示課堂風(fēng)采”為主題的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，在老師們的努力下，活動(dòng)取得了應(yīng)有的成效，為今后的教學(xué)提供了有益的啟示。同時(shí)在本次展示課活動(dòng)中，跨學(xué)科聽(tīng)課的氛圍良好，跨學(xué)科聽(tīng)課的老師有：劉海進(jìn)、劉曉燕、鐘紹紅、黃婷、周慧玲、吳傳勇、黃俊麗、徐蘭軍等40人次，本次活動(dòng)為校本教研的有效開(kāi)展提供了依據(jù)。3、教學(xué)常規(guī)檢查：

根據(jù)質(zhì)量月要求，組織了一次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，向教學(xué)管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量，年級(jí)組對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、單元測(cè)試、聽(tīng)課情況進(jìn)行了分類檢查，通過(guò)檢查，老師的教案基本上都能做到提前備課，每課有教學(xué)反思，教材上的備注能做到提前注解；作業(yè)批改認(rèn)真，有的備課組對(duì)于錯(cuò)題的更正還采取了多樣化的評(píng)價(jià)方法，結(jié)合教師的評(píng)價(jià)和學(xué)生的評(píng)價(jià)，使作業(yè)更正更加落實(shí)，基本保證了學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，這樣的作業(yè)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)為其他教師提供了學(xué)習(xí)的榜樣；單元測(cè)試能按照進(jìn)度，按時(shí)測(cè)試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析；老師們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)上都能做到扎實(shí)認(rèn)真，表現(xiàn)突出的教師有：張書(shū)、廖和平，特別表?yè)P(yáng)的是黃俊麗老師，身兼年級(jí)組長(zhǎng)還教兩個(gè)班，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，聽(tīng)課、教案也一個(gè)不落；袁坤平老師兢兢業(yè)業(yè)，工作富有成效，學(xué)生的作文水平突飛猛進(jìn)；吳迪、吳剛、陳紅學(xué)老師的電子教案非常有特色，圖文并茂、內(nèi)容豐富。4、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽：

為了進(jìn)一步提高師生的質(zhì)量意識(shí)，10月，在學(xué)校和年級(jí)組的共同努力下，分別舉行了作文和“中華頌”朗誦比賽等學(xué)生系列競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)中，有效提升了優(yōu)秀學(xué)生的成功感，為學(xué)生樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。5、查找不足，整改提高提高教學(xué)質(zhì)量是個(gè)系統(tǒng)工程，教學(xué)條件、教師專業(yè)水平、教學(xué)技巧、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都是重要組成部分。根據(jù)對(duì)本次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)情況的分析，下列問(wèn)題尚需要進(jìn)一步改進(jìn)：

（1）認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)，為課堂教學(xué)的有效性提供依據(jù)，尋找教學(xué)規(guī)律有待加強(qiáng)。（2）針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或教師對(duì)于質(zhì)量月活動(dòng)所提出的問(wèn)題，及時(shí)反饋、落實(shí)不夠。

（3）對(duì)于質(zhì)量月各項(xiàng)活動(dòng)組織的目的和意義，深入解釋、反饋或溝通不夠，沒(méi)有能更好的得到教師和學(xué)生的理解。

在學(xué)�；顒�(dòng)出現(xiàn)重復(fù)的前提下，個(gè)別教師感覺(jué)工作壓力比較大，不能很好的以積極的心態(tài)認(rèn)真做好自己的本職工作，在今后的工作中有待進(jìn)一步加強(qiáng)和教師的溝通，爭(zhēng)取得到大家的理解和支持，使工作能在一個(gè)和諧融洽的氛圍中做得更好。

高二年級(jí)組

陳紅學(xué)

201*-11-6

擴(kuò)展閱讀：九月份教學(xué)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)高中九月份教學(xué)工作總結(jié)

本著有效提升教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革的工作思路，學(xué)校在九月份做出了積極而有成效的努力，取得了預(yù)期的工作效果，切實(shí)推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的有效提升。九月份取得的成績(jī)：

一.高一年級(jí)的新生管理工作抓的到位，管得徹底，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，起到了重要的作用。高一年級(jí)自組建以來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求，狠抓各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。在學(xué)生管理，特別是課堂教學(xué)管理工作中表現(xiàn)突出，效果明顯。我們知道，本屆高一學(xué)生的總體素質(zhì)一般，學(xué)生管理和培養(yǎng)難度都很大。在高一年部全體教師、特別是廣大高一班主任的辛勤努力下，高一年級(jí)很快就進(jìn)入了正軌，表現(xiàn)出讓學(xué)校滿意的發(fā)展勢(shì)頭。這里值得學(xué)�？隙ǖ氖�，高一年部的協(xié)調(diào)性強(qiáng)，督導(dǎo)得力。高一各班主任老師跟班緊、管理嚴(yán)。高一廣大教師在日常授課和管理工作中有耐心、肯吃苦。這是學(xué)校希望看到的良好局面，更是有效保證教學(xué)質(zhì)量不斷提升的重要保障。在放假前，高一年級(jí)已經(jīng)完成了第一次月考工作，順利組建起學(xué)習(xí)小組。學(xué)校希望高一年級(jí)要切實(shí)做好成績(jī)分析工作，做好課改推進(jìn)工作，爭(zhēng)取讓年部工作更上新臺(tái)階，并為最終的復(fù)習(xí)備考工作積蓄力量，奠定基礎(chǔ)。二.高二年級(jí)的發(fā)展平穩(wěn)有序，課改推進(jìn)工作扎實(shí)有效。開(kāi)學(xué)以來(lái)，高二年級(jí)延續(xù)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并在年部的有效督導(dǎo)下，繼續(xù)在打造高效課堂，推進(jìn)課堂教學(xué)改革方面進(jìn)行著有效的探索。年部在教師監(jiān)管與教學(xué)督導(dǎo)方面取得了實(shí)效。能夠及時(shí)根據(jù)學(xué)情的變化和學(xué)期發(fā)展階段，及時(shí)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，有力維護(hù)了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)秩序。廣大教師能夠繼續(xù)保持一貫的工作熱情，配合學(xué)校積極做好課堂教學(xué)改革等核心工作。對(duì)于高二年部，學(xué)校是給予厚望的，希望廣大教師要在年部領(lǐng)導(dǎo)的積極引領(lǐng)下，在學(xué)生容易“塌腰”的關(guān)鍵時(shí)期，頂住壓力，克服困難，爭(zhēng)取讓年部良好的發(fā)展勢(shì)頭轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，并最終為學(xué)校的各項(xiàng)工作做出更多的貢獻(xiàn)。

三.高三年級(jí)的備考工作落實(shí)很到位、學(xué)生變化大、勢(shì)頭良好。對(duì)于高三現(xiàn)階段的備考工作，我校很滿意。在年部和所有教師的共同努力下，廣大學(xué)生表現(xiàn)出了旺盛的斗志，備考質(zhì)量也得到了很好的保證。但在肯定成績(jī)的同時(shí)，學(xué)校要對(duì)高三年級(jí)提出更高的要求，希望廣大教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用心專注到每一個(gè)學(xué)生。對(duì)于本屆高三的綜合實(shí)力，大家很清楚，學(xué)校也心存憂慮。成敗就在201*年的高考，這將是學(xué)校真正面臨的嚴(yán)爵考驗(yàn)。所以學(xué)校希望廣大的高三老師要想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。在復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期加倍努力，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與教師利益的雙贏結(jié)果。四.學(xué)校教務(wù)部門真正發(fā)揮了部門職能，在教學(xué)檢查、考試工作、成績(jī)分析等方面做出了貢獻(xiàn)。本學(xué)期以來(lái)，教務(wù)部門切實(shí)發(fā)揮了在教學(xué)領(lǐng)域的組織協(xié)調(diào)職能。有效保證了學(xué)校與各年部的溝通聯(lián)系，使學(xué)校的教學(xué)工作得到了很好的保障。這里學(xué)校希望教務(wù)處等部門要持續(xù)做好本職工作，并在學(xué)校的總體工作框架內(nèi)，繼續(xù)拓寬工作層面，爭(zhēng)取為學(xué)校的教學(xué)工作做出更多的貢獻(xiàn)。

五.學(xué)校教研部門切實(shí)發(fā)揮了科研工作的先導(dǎo)性和探究性，在課堂教學(xué)改革工作中做出了不懈的努力。本學(xué)期是我校課改成敗的關(guān)鍵時(shí)期，但在教研部門的有效運(yùn)作下，我校的課改工作正在有條不紊的持續(xù)推進(jìn)。九月份，學(xué)校的教研部門有層次有計(jì)劃地開(kāi)展了如下工作：

1.本著推廣新授課模式的目的，開(kāi)展了教研組內(nèi)的探討交流，讓全組教師進(jìn)一步了解到新模式的有效運(yùn)用，完成了理論成果向?qū)嶋H應(yīng)用的有效利用。

2.本著鼓勵(lì)廣大學(xué)生的目的，組織了由高一高二全體師生參加的學(xué)習(xí)小組動(dòng)員表彰大會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)廣大高二同學(xué)進(jìn)行了有效的激勵(lì)，對(duì)于高一年級(jí)學(xué)習(xí)小組的真正建立起到了積極的推動(dòng)作用。

3.本著驗(yàn)收新課型、推廣新課型的目的，組織了由高一高二中青年教師參與的教師賽課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校對(duì)新課型在高二年部的落實(shí)情況有了全面的了解，對(duì)新課型在高一年級(jí)的初步運(yùn)行進(jìn)行了有效的摸底。

總之，上述一系列的教研活動(dòng)，有效的推動(dòng)了學(xué)校的課改工作，學(xué)校將會(huì)持續(xù)發(fā)揮教研部門的職能優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)為學(xué)校的教學(xué)工作做出有益的探索。

九月份存在問(wèn)題：

一.學(xué)校的教學(xué)監(jiān)管工作仍缺乏創(chuàng)造性。教務(wù)部門與年部的聯(lián)合檢查缺乏必要的靈活性與徹查力度。

二.學(xué)校的晚自習(xí)管理工作仍做得不夠完善，個(gè)別看班老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效監(jiān)管力度不夠。班級(jí)各類違紀(jì)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。這里學(xué)校要強(qiáng)調(diào)的是，晚自習(xí)管理的目的首先是保證學(xué)習(xí)秩序和學(xué)生安全，而最重要的目的在于督促學(xué)生學(xué)習(xí)。如果大家在某個(gè)層面仍存在不足，希望盡快的整改。

三.個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí)需要加強(qiáng)。這里學(xué)校要強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論你是哪個(gè)年部的老師，肩上的責(zé)任都是一樣的重。教學(xué)環(huán)節(jié)的斷檔會(huì)直接影響學(xué)生的高考升學(xué)，大家一定要立足本職工作，盡力做好本職工作。從本月的教學(xué)檢查記錄上看，部分教師應(yīng)該反思，因?yàn)檫@不是扣點(diǎn)分的事情，這在一定程度上反映出大家的工作狀態(tài)。下步工作：一.學(xué)校教學(xué)各部門、各教研組、以及廣大教師，要積極配合教研部門全力做好大慶視導(dǎo)檢查工作。

二.各年部要做好月考成績(jī)分析后的各項(xiàng)落實(shí)工作。

三.教務(wù)處要有效帶動(dòng)各年部，持續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)檢查和教學(xué)研討工作。

老師們，十月份是本學(xué)期有效教學(xué)的最佳時(shí)期。希望大家要發(fā)揮特長(zhǎng)、整改問(wèn)題、積累經(jīng)驗(yàn)、不斷奮進(jìn)。學(xué)校相信大家會(huì)在十月份做得更好，做出更多的業(yè)績(jī)。

肇州縣實(shí)驗(yàn)高中201*.10.12

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