對標總結 Microsoft Office Word 文檔

科學對標、共同進步

-----安環(huán)科6月份對標總結

隨著對標工作的逐漸深入，樹立標桿、科學對標、積極應對、全面提升已經(jīng)成為各項工作的指針，煉鋼廠安環(huán)科在安全工作上積極開展對標活動，不斷提升管理效益，現(xiàn)將對標活動開展情況總結如下：

一、積極開展外部對標活動，學習先進的管理方法，并結合煉鋼廠實際情況，進行完善和推廣，實現(xiàn)對標的目的。

1、明確對標單位及對標的方向，有目的的開展對標工作

煉鋼廠以王村煤礦、山西太鋼為對標單位，以王村煤礦班組建設為標桿，學習王村煤礦班組建設思想和做法。以山西太鋼標準化管理為標桿，學習山西太鋼在標準化體系成功經(jīng)驗和做法。

2、成立了安全管理對標專業(yè)組，積極開展科學對標

3、提納出樹立標桿單位的優(yōu)秀作法，并結合煉鋼廠實際情況，進行學習推廣

①將班組目前樹立的“零事故”目標，向“零三違”目標轉變，提煉和建立班組安全文化。在各項管理措施跟進同時，用思想和文化引導人和管理人，提高安全文化意識和認識，不斷組織學習和思想灌輸。

②提高班組長做事的準則。

③編制重大危險源和禁令，下發(fā)班組，堅持按制度辦事，形成不可逾越的紅線。

④初步對禁令和重大危險人員違章采取親情幫教活動，先從少數(shù)人開始，推廣摸索經(jīng)驗，成熟之后再大批進行幫教活動。

⑤以《煉鋼廠標準化作業(yè)實施辦法》和《煉鋼廠標準化競賽活動通知》這兩個文件為支撐，建立標準化管理體系。

⑥編制了各崗位的《安全生產責任制》，全力營造安全生產人人有責的良好安全氛圍。

⑦全面推進標準化管理，形成標準化建設體系

二、認真開展內部對標，向優(yōu)秀的做法看齊、靠攏，達到科學對標、共同提高的目的，實現(xiàn)安全生產管理上的突破。1、樹立內部對標樣板單位，明確內部對標方向

安環(huán)科根據(jù)科學對標，首先是對標桿的選擇，要建立在科學、務實的基礎上這一要求，結合4、5兩個月標準化推進、班組建設情況，依據(jù)工段管理績效，從分廠二十四個工段中選出四個對標單位，即：標準化樣板單位轉爐維修工段、學習型班組天車運行、現(xiàn)場示范單位連五工段及除塵維修工段。

2、安排扎實對標活動，有計劃開展內部對標

根據(jù)對標要求，安環(huán)科成立了白科長為組長的對標領導小組，制定了對標計劃，并嚴格按照計劃開展對標活動。

6月6、7、8、14日，由白科長帶隊，分廠組織各工段段長、安全員、班組長代表，分別到轉爐維修工段，天車老區(qū)學習室、連五工段、除塵維修進行對標學習交流活動。

在對標活動學習交流中，樣板單位介紹了自己單位的做法，各單位對樣板單位的管理制度、考核評比體系、記錄臺帳進行了學習，參觀了樣板工段的現(xiàn)場管理情況，并結合各自實際，交流了樣板單位的先進作業(yè)，明確了改進、努力的方向。

6月19日，安環(huán)科組織了標準化建設交流會，會上，標準化示范工段、班組進行了交流發(fā)言，安環(huán)科分析了標準化建設開展以來取得的成績和不足，明確了今后標準化建設的方向，有力的推進了對標工作的開展。

3、提練對標單位的優(yōu)點，形成對標工作的改進措施

通過對標交流，結合示范單位的優(yōu)秀做法及各工段交流學習認識，安環(huán)科提練出對標單位的優(yōu)點，有針對性的開展標準化及班組建設的對標。1）標準化示范工段轉爐維修的優(yōu)點：

①段長、工段安全員、技術員、班組長分級分層推進標準化。

②從非常規(guī)、安規(guī)、禁令、重大危險源、人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)，標準化作業(yè)、關鍵設備、設備等九方面全面推進標準化。

③對末位員工進行重點管理，整理匯總末位員工存在的問題，并制訂末位員工培訓計劃，有計劃、有針對性對末位員工進行幫扶教育。

④班組匯總整理標準化典型違規(guī)違章，班后會重點講評、討論。同時將匯總的典型違規(guī)違章作為員工的日常教育培訓教材。

⑤標準化百分考核嚴格按照每位員工所扣分值嚴格考核，考核執(zhí)行率100%。2）學習型班組天車運行班組的優(yōu)點：

4、扎實落實對標工段的優(yōu)秀做法，做好督促檢查，促進工段積極開展對標工作，提升管理效果

安環(huán)科下發(fā)對標工段的優(yōu)秀做法，要求各工段借鑒學習，查找不足，制訂整改推進計劃。并對各工段整改情況進行追蹤檢查驗證。

通過對標，各工段積極尋找差距，改善管理辦法，動力運行工段制定出對標推進計劃，對照對標要求，完善了標準化百分考評細則，修定了末位人員管理規(guī)定，規(guī)范了班組安全活動開展形式；連五工段在班組建立違規(guī)違章點評臺帳，制定了末位員工培訓要求；廢鋼工段按照工段推進計劃，建立員工標準化違規(guī)分析臺帳，制定末位員工培訓計劃，完善了標準化考核考評體系；轉四工段修定了標準化百分考評細則，規(guī)范了班組目標計劃的格式，工段在培訓教案上進一步細化，教案編制全面，培訓注重效果。

目前，煉鋼廠工段班組，通過對標，一是進一步完善了各自的管理制度，把制度的健全、合理做為標準化建設、班組管理等各項管理的基礎，使制度能夠很好的指導安全生產，服務一線。二是把對標的執(zhí)行做為重點，通過有效的執(zhí)行、落實，形成統(tǒng)一的、規(guī)范的管理模式。三是把創(chuàng)新做為對標管理的核心，在對標上，煉鋼上要求工段吸取示范單位的優(yōu)秀做法的同時，自主創(chuàng)新，結合區(qū)域的特點，形成富有特色的管理文化，從面全面推進對標工作的深入開展。

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201*年朱腰小學學期工作總結

0本學期我校教學工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以讓每一個學生都得到發(fā)展為出發(fā)

點,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:一、關注課堂教學,抓好教學質量

學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質量,大力進行教學改革,教師精心設計教案,合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構建過程,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣,貫徹“先學后教,以學定教,自主學習,當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。

二、推進課程改革,實驗好新教材

突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質,科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。

三、強化教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為

堅持依法治教。嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理。繼續(xù)細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求,以加強教學工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處。

四、開展校本培訓,提高教師素質

學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學校對教師集中進行校本培訓,首先是對教師進行師德培訓,培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學生高度負責的責任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。學校領導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導。學校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業(yè)務能力。榜樣激勵。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。在制度上督促。學校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學習、工作提出明確具體的要求。

五、重視教學反思,提高教研水平

反思是教師對教學行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調整教學重心和教學方法,使課堂教學高質、高效地進行。教學后,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。

六、重視學情調查,研究學生情況

學校分單元、期中、期末對學生開展學情調,對學情情況分類進行歸納,及時反饋進行研究,及時調整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生和留守學生的調查,從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究,準確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣,"從學生中來,到學生中去",促進學生全面健康成長。

七、不足之處

1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平。2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。3、要進一步實施好校本教研和校本培訓,建立和完善有關制度,落實檢查和考核。4、結合學校實際,加強課題研究,求真務實。

5、加強對新課程的培訓、指導、檢查,切實轉變師生教學觀念。6、嚴格按新的課程標準和計劃排課。

綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學校工作,有時千頭萬緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學生服務,讓學生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應團結協(xié)作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。

201*-9

朱腰小學學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《教體局關于進一步加強學校管理工作的意見》和《正陽縣中小學教學工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持正確的辦學方向，進一步加強素質教育，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內外和諧的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新臺階，大力促進教育創(chuàng)強工作。

二、工作目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期各年級組織召開一次家長會。

（1）挖掘家長的潛力：繼續(xù)辦好家長學校，挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。

（2）尋求確定各年級學生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地，每學期集中活動一次，讓學生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學不到的知識，提高社會適應性。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情；充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。

（2）每周星期一早上舉行升旗儀式，學校領導、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話和演講。

（3）認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

（4）大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。

（5）利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，結合班會、團隊等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。

（6）加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

（7）強化學校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向學生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

（8）開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動，培養(yǎng)學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境.

7、重視學生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室，開通心理咨詢電話或信箱，建立“問題學生”檔案，加大學生心理健康的個案研究。

（二）教學工作

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

（1）加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（2）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。

（3）加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

（1）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

（2）重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等，并堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動。

3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

（1）加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

（2）教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培

訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

（3）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

（三）大力加強體衛(wèi)藝工作

(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量，。

(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

(3)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。

(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

(三)師資隊伍建設

1、師德師風建設。繼續(xù)開展好師德建設年活動，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；開展“辦人民滿意的教育，做家長和學生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風建設作為一項長期工作來抓，

加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2、開展讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍，做學習型、專家型教師；②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師；③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴大眼界，提升專業(yè)素質、文化底蘊；通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，并組織讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的；通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。

3、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業(yè)務檔案。

(四)后勤工作

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使

用效益。

3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。

4、籌措資金，努力改善辦學條件。

5、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

（五）其它工作

1、開展好教工大會和教工活動，豐富全校教師的學校生活，建立團結、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

3、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。

新的學期，新的開始，我校一定會按照科學和發(fā)展的觀點，在上級的領導和指導下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。朱腰小學201*-9

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