學校六五普法中期總結(jié)

xx中學“六五”普法中期總結(jié)

201*-201*年，我校根據(jù)縣教育局“六五”普法工作的統(tǒng)一安排，以青少年學生和教師為普法對象，整合法制宣傳教育資源，認真開展形式多樣的法制宣傳教育，著力提高廣大干部、師生的法律素質(zhì)，全面推進依法行政和依法治教工作，有力地推動了教育法制化建設(shè)進程，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，落實責任，建立普法工作長效機制。一是健全組織機構(gòu)。學校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導及相關(guān)人員為成員的普法工作領(lǐng)導小組及其辦公室，明確專人負責普法工作，凡人員變化，及時調(diào)整補充，構(gòu)建了“六五”普法和依法治理工作的良好機制。二是制定工作方案。我校結(jié)合工作實際，在期初教育工作會議上對普法工作進行了具體安排，把普法工作納入學校目標責任實行綜合考核。學校普法和依法治理工作做到了長遠有規(guī)劃，年度有計劃，階段有重點，年底有考核。

二、強化措施，創(chuàng)新形式，深入開展普法宣傳教育。

(一)積極構(gòu)建普法教育平臺。學校安排專項資金作為普法專項經(jīng)費，今年年初，學校大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，及時宣傳教育法律法規(guī)，為干部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。

(二)不斷加強普法隊伍建設(shè)。一是法制副校長工作得到加強。201*年12月，法制副校長來校對全體師生進行了一次法制教育，對進一步加強普法工作起到了指導、推進作用。二是完善干部教師學法制度。利用政治學習、業(yè)務學習、黨日活動時間，組織干部教師開展《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育專業(yè)法律法規(guī)和《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《公務員法》等行政法規(guī)的學習，提高干部、教師的法制意識。

(三)大力營造學生健康成長的社會氛圍。學校與鄉(xiāng)派出所建立了聯(lián)系制度，定期召開校園及校園周邊治安工作形勢分析會，及時幫助學校解決問題；學校組織學生開展普法征文活動，動員師生積極參與平安建設(shè)，提高了師生的法律素質(zhì)。

(四)多渠道開展法制教育宣傳。學校按規(guī)定開設(shè)了法制教育課，做到“計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。充分發(fā)揮思想品德課、思想政治課在法制教育中的重要作用，并在相關(guān)學科教學中滲透法制教育。三、依法行政，依法治教，積極構(gòu)建“法治教育”環(huán)境。

(一)加強規(guī)范辦學行為督查。

(二)扎實開展校園安全專項治理，配合上級有關(guān)部門扎實開展了校園及周邊環(huán)境系列專項整治活動

通過一系列的教育教學活動學校安全形勢進一步好轉(zhuǎn)，師生安全感普遍得到提升。但成績只屬于過去，在今后的工作中，我們將按照縣普法辦的安排部署，不斷創(chuàng)新普法教育形式，深入持久地開展普法和依法治理工作，努力提高依法行政、依法治教的能力和水平。

xx中學201*.5.

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學校201*年六五普法工作總結(jié)

201*年是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年，也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。今年以來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞縣普法辦和縣教育局的普法工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為學生教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境�，F(xiàn)就今年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。201*年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到學校各項工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。（一）一年來，按照中心學校法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學校定期組織學習，并積極參加全縣統(tǒng)一組織的培訓和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。

（二）學校積極組織每年一度的教職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%；并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。

（三）進一步規(guī)范聘請法制副校長。學校先后聘請法制副校長2名，他們每年都為各校學生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會法制環(huán)境起了重要作用。

三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。

（二）對中小學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。各校認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質(zhì)。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，作到“三防”“三不”把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。學校認真梳理開展普法工作和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后更好的開展普法工作和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過一年來大量艱苦細致的工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好普法工作。

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