201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié)
201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié)
201*年是深入開展法制宣傳教育、落實(shí)六五普法規(guī)劃的第一年,也是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年。我校的法制建設(shè)工作,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹十七大精神,全面落實(shí)“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求,堅(jiān)持走“法律特色學(xué)!敝,大膽提出“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,堅(jiān)持普法工作。
由學(xué)校校長、黨支部書記馬文浩任組長,法律副校長喇先恩、政教主任武田模副組長,各村小及各班主任為組員,積極配合。我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境;為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作,提高流動(dòng)兒童家長和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平;為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”假期環(huán)境,在假期為孩子們提供開闊視野,影響行為構(gòu)建活動(dòng);為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。
二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí),狠抓措施落實(shí)。
學(xué),F(xiàn)有學(xué)生177名,我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律,在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來,做到法律知識(shí)一進(jìn)家長學(xué)校,二進(jìn)學(xué)生課程課表,做到教師、教案、課時(shí)三到位,在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。三、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求,開展多種形式的普法活動(dòng)。
我校不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí),還聘請(qǐng)了,與司法部門聯(lián)合在我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們每年與村委聯(lián)合,組織家長聽一次法律專家的專題講座,給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機(jī)會(huì),在學(xué)生放假回到家時(shí),請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例,收到了明顯的效果。
通過這一年來的普法工作實(shí)踐,我們嘗到了前所未有的成功和快樂。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí)水平的提高,對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性,我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn),在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升,為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。
“六五”普法宣傳資料
1.目前我國實(shí)施了幾個(gè)五年普法規(guī)劃?
答:我國從1986以來,已完成了五個(gè)五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國家工作大局,深入開展全民法制宣傳教育,廣泛開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、法律進(jìn)鄉(xiāng)村、法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)校、法律進(jìn)企業(yè)、法律進(jìn)單位活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)依法治理和創(chuàng)建活動(dòng),廣大干部群眾的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),全社會(huì)法治化管理水平逐步提高,為實(shí)施依法治國基本方略、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
2.什么是“六五”普法?
答:“六五”普法是201*201*年第六個(gè)五年法制宣傳教育的簡(jiǎn)稱,是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個(gè)五年的普法教育。3.“六五”普法的規(guī)劃從何時(shí)開始到何時(shí)結(jié)束?
答:“六五”普法的規(guī)劃從201*年開始實(shí)施,201*年組織考核驗(yàn)收。共分三個(gè)階段:201*年上半年,宣傳發(fā)動(dòng)階段。201*年下半年至201*年,組織實(shí)施階段。201*年,檢查驗(yàn)收階段。4.“六五”普法總體目標(biāo)是什么?
答:通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會(huì)的水平,推進(jìn)法治廣安建設(shè)。5.“六五”普法的工作原則是什么?
答:堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾;堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持分類指導(dǎo),講求實(shí)效;堅(jiān)持普治并舉,同步推進(jìn);堅(jiān)持誰執(zhí)法誰普法,全民參與。
6.“六五”普法的主要任務(wù)是什么?
答:突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會(huì)主義法律體系;深入開展社會(huì)主義法治理念教育;深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障、改善民生的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī);大力推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè);深化“法治廣安”建設(shè),推進(jìn)依法治市。
7.“六五”普法對(duì)象包括哪些?
答:全市有接受教育能力的公民,都是法制宣傳教育的對(duì)象。重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重。8.全民法制宣傳教育活動(dòng)主要有哪些?
答:(1)觀看電視法制欄目。(2)接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識(shí)。(3)參加法律咨詢活動(dòng)。(4)因買假貨向消協(xié)投訴進(jìn)行維權(quán)。(5)閱讀報(bào)紙的法制報(bào)道。(6)遇到法律問題向律師、法律熱線12348進(jìn)行咨詢。(7)觀看法制專欄、板報(bào)。(8)參加普法考試等法律知識(shí)測(cè)試。(9)參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識(shí)培訓(xùn)。(10)觀看法制文藝演出。(11)瀏覽普法網(wǎng)站。(12)中、小學(xué)生參加法律課、聽法制講座等。9.“法律六進(jìn)”指的是哪六進(jìn)?
答:“法律六進(jìn)”指的是法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),把法律知識(shí)作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開展“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),做到法律宣傳資料進(jìn)鄉(xiāng)村、法制文藝進(jìn)鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè),開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);圍繞法治校園建設(shè),開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng);開展“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”活動(dòng),通過形式多樣的法制教育和法治實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營,推進(jìn)基層單位法治化管理水平。
10.“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么?
答:201*年4月26日,中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定:“將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日”。
11.“六五”普法規(guī)劃提出,扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作,深入開展什么活動(dòng)?
答:(1)法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。(2)依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。(3)民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。(4)依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)。12.法制宣傳教育責(zé)任主體包括哪些?
答:黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實(shí)施工作。各部門各行業(yè)負(fù)責(zé)本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作,按照誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務(wù)誰普法的原則,積極面向社會(huì)開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。
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新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)
“六五”普法工作方案
201*年201*是國家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年,也是國家實(shí)施“六五”普法的五年。根據(jù)孝南區(qū)教育局的通知》精神,為進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作,切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作,努力推進(jìn)“六五”普法工作的全面實(shí)施,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下工作方案:
一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想:“六五”普法期間,學(xué)校的普法工作將按照孝南區(qū)教育局的工作部署,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照依法治國基本方略和構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求,緊緊圍繞“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和區(qū)教育局在“十二五”期間的中心工作,堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,為實(shí)施跨越發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境,堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念,全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程,為促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展,辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好發(fā)展環(huán)境。
(二)主要目標(biāo):通過組織實(shí)施學(xué)!傲濉逼辗ㄒ(guī)劃,進(jìn)一步向廣大師生宣傳普及憲法和法律知識(shí),不斷提高教師、學(xué)生的法律意識(shí),提高法律素質(zhì),樹立法治理念,使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模;為使青少年學(xué)生成為學(xué)法、知法、守法、護(hù)法、用法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步強(qiáng)化以建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制為主要內(nèi)容的一系列管理制度,加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè),完善法制教育體系,形成學(xué)校、社會(huì)和家庭的“三位一體”的有效機(jī)制。全面推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開,自覺接受有關(guān)部門和社會(huì)監(jiān)督,使學(xué)校管理步入法治化軌道。(三)工作原則1、圍繞中心,服務(wù)大局
緊緊圍繞孝南區(qū)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和孝南區(qū)教育局的中心工作,安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù),全面推進(jìn)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)改革開放,服務(wù)構(gòu)建和諧游仙的步伐。
2、以人為本,服務(wù)群眾
始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從廣大師生的實(shí)際需要出發(fā),采取群眾喜聞樂見的形式,宣傳普及法律知識(shí)。根據(jù)普法對(duì)象的不同特點(diǎn),積極開展法律教育培訓(xùn),要將法制教育與教師師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生的思想道德教育有機(jī)結(jié)合。
3、求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)
根據(jù)實(shí)施跨越發(fā)展,建設(shè)富樂游仙的需要,圍繞游孝南區(qū)教育局的中心工作。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索內(nèi)在規(guī)律,更新工作觀念,創(chuàng)新工作形式,豐富工作內(nèi)容。
4、與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新
研究探索在我校開展法制宣傳教育工作的規(guī)律和措施,創(chuàng)新工作理念,完善工作機(jī)制,改進(jìn)方式方法,統(tǒng)籌兼顧,以法制宣傳教育促進(jìn)我校教育體育事業(yè)的快速發(fā)展。
二、主要任務(wù)
(一)深入宣傳普及憲法和國家基本法律知識(shí)。
突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳,廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),努力提高教育行政干部、教師、學(xué)生的憲法意識(shí),引導(dǎo)廣大師生崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。加強(qiáng)黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳,加強(qiáng)國家基本法律制度和國家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳,培養(yǎng)青少年民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí),增強(qiáng)廣大師生崇尚法律、遵守法律,依法行使權(quán)利和履行義務(wù),依法規(guī)范行為的自覺性。
(二)深入開展社會(huì)主義法治理念教育。
組織廣大黨員教師重點(diǎn)開展社會(huì)主義法治理念教育,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念,切實(shí)提高校長的政治意識(shí)、大局意識(shí)和民主法治意識(shí),帶頭依法辦事,正確行使權(quán)力,依法履行職責(zé),做學(xué)法用法的表率。
(三)深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)。緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律的進(jìn)一步理解和掌握。組織不同層次的法制教育,準(zhǔn)確理解《義務(wù)教育法》的精神,提高對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育、
提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理制度的法律制度,切實(shí)提高廣大教育工作者依法參與教育管理的能力和水平;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年人合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律法規(guī),從制定安全管理制度、加強(qiáng)安全教育、嚴(yán)格日常管理三方面入手建設(shè)安全的校園環(huán)境。通過學(xué)習(xí)宣傳,為青少年學(xué)生走上社會(huì)后成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育
加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育,堅(jiān)持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育相結(jié)合,充分發(fā)揮廉政教育基地作用,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉意識(shí),提高廉潔自律的自覺性。廣泛開展反腐倡廉法制宣傳教育,促進(jìn)廉政法制文化建設(shè),堅(jiān)持廉政法制教育從青少年抓起,引導(dǎo)青少年從小樹立正確的價(jià)值觀和高尚道德情操。
(五)繼續(xù)深入開展“法律進(jìn)校園”主題活動(dòng)
充分發(fā)揮學(xué)校是法制教育的主渠道作用,建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,推動(dòng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作的常態(tài)化和規(guī)范化,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過課外教學(xué)、舉辦法制專題講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式以及校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富法制教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形
式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量和效果。學(xué)校要配合有關(guān)部門的機(jī)構(gòu)和設(shè)施,建立一批校外法制教育基地,經(jīng)常組織青少年學(xué)生到基地參觀、訪問,組織他們參加旁聽案件審判活動(dòng),進(jìn)行必要的社會(huì)調(diào)查,提高學(xué)生分辨是非和自我教育的能力,用活生生的案例來教育學(xué)生。
(六)深入推進(jìn)依法行政和依法治校
忠實(shí)履行法定職責(zé),建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開,依法治校,切實(shí)維護(hù)各級(jí)各類學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。
(七)深入開展依法治理,自覺接受監(jiān)督評(píng)議
采取措施保證依法治理工作有序開展,要自覺接受人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督,完善和堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,把加強(qiáng)教育監(jiān)督和社會(huì)治安綜合治理、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來,定期進(jìn)行檢查評(píng)估,積極開展多層次的監(jiān)督評(píng)議工作,保障依法治理工作真正落到實(shí)處。
三、普法對(duì)象和要求(一)普法對(duì)象
重點(diǎn)是學(xué)校管理人員、教師和青少年學(xué)生。普法教育要針對(duì)不同的對(duì)象,確定不同的內(nèi)容,運(yùn)用不同的方法,創(chuàng)造性地開展工作,切實(shí)使普法宣傳教育落到實(shí)處。
(二)工作要求
1、大力開展青少年普法教育
第一,深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。加強(qiáng)青少年學(xué)生的普法宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念。要在總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,
全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。
青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)普法宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象,要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,根據(jù)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,把青少年學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來,突出憲法教育,使學(xué)生了解黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識(shí),培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí);通過有關(guān)法律法規(guī)教育,使青少年學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利、履行義務(wù),自覺依法規(guī)范行為,遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把課堂教學(xué)與課外教育,社會(huì)實(shí)踐、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等活動(dòng)結(jié)合起來,把刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法、消防法、社會(huì)治安管理處罰法以及網(wǎng)絡(luò)教育等應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)融入學(xué)校法制教育中。將品德教育與法制教育結(jié)合起來進(jìn)行,對(duì)學(xué)生要注重進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)的教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。法制宣傳教育要做到內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受,如舉辦講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、開設(shè)校園法制教育園地、青少年“與法同行”主題實(shí)踐活動(dòng)、請(qǐng)失足悔改人員現(xiàn)身說法等,確保教育效果。
第二,做好“四落實(shí)”,建立學(xué)校法制教育課程體系。要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi),建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
第三,拓展普法空間,建立和完善學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。要不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法
教育的質(zhì)量與效果。要積極開辟法制教育第二課堂,舉辦法律知識(shí)講座與競(jìng)賽、法律知識(shí)演講與表演、“124”全國法制宣傳日以及開展校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造學(xué)法用法氛圍;充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源,開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng);充分利用校園廣播、黑板報(bào)等多種陣地,加強(qiáng)法制宣傳教育。
2、切實(shí)提高校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)
第一,加大對(duì)校長的法律培訓(xùn),提高依法治校的意識(shí)和能力。校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立依法治校的觀念,切實(shí)提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。學(xué)校要健全和完善理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度。要把學(xué)校依法治校情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。
第二,加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性,建立教師法律培訓(xùn)制度,將法制教育列為必修課或考核內(nèi)容,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),保證學(xué)時(shí)、學(xué)分,并將學(xué)習(xí)成績記入教師繼續(xù)教育證書。廣大教師要把法律學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)相結(jié)合,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長服務(wù)的觀念。
第三,大力加強(qiáng)法制教育專業(yè)骨干教師的培訓(xùn)。把法制課師資培訓(xùn)納入教師統(tǒng)一培訓(xùn)中,可采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”、專題輔導(dǎo)、舉辦講座研討會(huì)、交流會(huì)等多種有效措施開展對(duì)法制課骨干教師的培訓(xùn)。繼續(xù)做好聘請(qǐng)法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,進(jìn)一步明確法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé),建立法制副校長培訓(xùn)和考核制度。法制副校長每學(xué)年要向師生作一次學(xué)校法制工作的專題講座,充分發(fā)揮法
制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。
四、工作步驟和安排
本規(guī)劃從201*年開始實(shí)施,到201*年結(jié)束,分三個(gè)階段推進(jìn):(一)宣傳動(dòng)員階段(201*年):根據(jù)本規(guī)劃,研究制定本校五年普法規(guī)劃,做好宣傳、動(dòng)員和組織工作。
(二)組織實(shí)施階段(201*年至201*年6月):學(xué)校依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合實(shí)際,制定年度計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。201*年開展中期檢查活動(dòng)。
(三)檢查驗(yàn)收階段(201*年7月至12月):總結(jié)驗(yàn)收“六五”普法規(guī)劃,通過自查,查找問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善檔案建設(shè),接受上級(jí)“六五”普法檢查、驗(yàn)收,對(duì)學(xué)校普法工作進(jìn)行總結(jié)、表彰。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施(一)健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:黃作莊副組長:范同海
組員:李勇華徐君清秦伍萍廖麗萍(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作,把普法教育納入學(xué)?傮w規(guī)劃,納入學(xué)校工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,深入推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。(三)強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合
建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機(jī)制。要履行好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作;要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),
支持、配合普法教育工作的開展。要充分發(fā)揮各類媒體和報(bào)刊的陣地作用,廣泛宣傳普法依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),共同構(gòu)建普法教育的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。
(四)完善考評(píng)體系
進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系,適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查,不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,推動(dòng)普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。
(五)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障
要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算,根據(jù)本校實(shí)際情況,制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn),并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi),保證普法教育工作正常開展。
(六)重視理論研究
要深入實(shí)際開展經(jīng)常性調(diào)查研究,及時(shí)把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律,不斷更新工作理念,創(chuàng)新方式方法,完善工作機(jī)制,創(chuàng)優(yōu)普法效果,推動(dòng)普法依法治理工作與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。
孝南區(qū)新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)
201*年3月2日
友情提示:本文中關(guān)于《201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年旱臺(tái)中心小學(xué)六五普法工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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