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行評集中測評階段工作總結(jié)

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行評集中測評階段工作總結(jié)

201*年擂鼓鎮(zhèn)小學行風評議集中評測階段工作總結(jié)

201*年,我校行風評議工作以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹教育局行風評議工作會議精神,以依法治校為核心,以校務公開為載體,師德師風建設為重點,以治理教育亂收費為主要內(nèi)容,以服務群眾為目標,以人民滿意為標準,扎實推進我校政風行風建設工作。通過評議,解決群眾反映強烈的熱點、難點問題,進一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水準,大力促進學校依法行政、依法治教,促進工作職能和作風的轉(zhuǎn)變,提高報務質(zhì)量,推進素質(zhì)教育,推動了我校精神文明建設上新水平。

一、充分認識開展評議工作的重要性

我校民主評議行風工作緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風,提高師資隊伍素質(zhì),樹立服務觀點,圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題,規(guī)范收費、嚴禁體罰和變相體罰學生,增強工作責任心,提高工作效率為重點,加大源頭治理和糾正不正之風的力度。

我校以開展行評工作為契機,緊密結(jié)合實際,把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到行風評議工作上來,全面推進素質(zhì)教育。因此,全校教職工要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識開展這項工作的重要性,增強責任意識,牢牢把握工作的主動權(quán),改進學校工作作風,進一步提高辦事效益和服務質(zhì)量,使我校的行風建設提高到一個新的水平。

開展好這項工作,我校按照縣教育局加強師德師風建設的有關要求,增強敬業(yè)精神,切實提高育人水平,精心塑造師德風范,建設一支“政

治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”的高素質(zhì)教師隊伍,為培養(yǎng)優(yōu)秀建設人才而努力。廣大教師熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于人民教育事業(yè);樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生;有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性,掌握必要的現(xiàn)代教育技術手段;遵循教育規(guī)律,積極參與教學科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新;與學生平等相處,尊重學生人格,因材施教,保護學生的合法權(quán)益。

二、高標準、嚴要求,確保民主行評議行風工作的順利開展這次行風評議工作不是以往行評的簡單反復,必須始終遵循上級要求,緊緊圍繞發(fā)展學校教育、提高勞動者素質(zhì)來進行,著力提高學校教職員工的整體素質(zhì),切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發(fā)展,辦人民滿意的學校。

1、全面推進素質(zhì)教育。通過這次行評活動,將素質(zhì)教育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作,把提高學生思想政治素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育中最生要的工作,擺在突出生要的位置。繼續(xù)深化創(chuàng)建示范性學校和學習型班集體活動,重點加強校內(nèi)建設和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學校法制教育。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,形成整體推進素質(zhì)教育的局面。

2、建設高素質(zhì)教師隊伍。

(一)是把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培

訓的重點,通過這次行評活動,努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平,完善教師繼續(xù)教育制度,深化學校內(nèi)部管理體制改革,推進以全員聘任制為主要內(nèi)容的用人制度,逐步推行教師競爭上崗,整頓、調(diào)整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊伍。

(二)是嚴格執(zhí)行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目,嚴禁代收、代辦各種教輔資料,同時各班對學生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的教育。

(三)是學校教師思想作風和工作作風有所提高。對教師思想作風情況進行深入檢查,認真實行學校工作責任制、失責追究制,轉(zhuǎn)變作風,熱心為學生、家長服務,重點解決作風不實,工作效率不高,解決實際問題能力不強等問題,端正服務思想,真心實意地為廣大家長辦實事。(四)是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神,推進我校政風行風評議工作,針對調(diào)查了解到的我校行風建設中存在的問題,狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業(yè)道德教育,對違規(guī)違紀的教師嚴肅查處;建立民主評議制度,監(jiān)督學校領導的機制,全面提高學校領導的素質(zhì),加強學校常組織的建設,充分發(fā)揮黨員在教育教學工作和行風建設中的先鋒模范作用。五是精神文明建設和民主法制建設進一步加強。以創(chuàng)建學習型班級為主要形式,加強精神文明建設,開展班主任崗位培訓,大力推廣現(xiàn)代化的教育技術。全面實行校務公開。加強安全和法制教育宣傳,增強學校領導的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。

三、嚴格執(zhí)行行評工作程序步驟

㈠動員部署階段㈡自查自糾階段㈢整改階段(四)集中評議階段(五)總結(jié)整改階段

四、強化領導,精心組織,確保行評活動的順利開展

搞好這次活動,查找問題是關鍵,落實解決是重點。要把開展行評活動作為統(tǒng)攬學校工作全局的重要工作。精心部署,周密安排,真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調(diào)查研究,了解和掌握教育改革和發(fā)展中存在的突出問題,制定周密的工作方案,明確和落實責任制。主要領導要切實履行抓行風建設第一責任人和直接責任人的責任,領導班子成員要按照分工,切實承擔起責任,做到各司其職,各負其責。

一是組建得力的領導班子。學校成立政風行風評議領導小組,組長:龔勇超副組長:張應喜。

二是學校將切實把行評工作擺上重要議事日程,形成主要領導負總責,分管領導具體抓,職能部門抓落實的工作格局。要抓住行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié),把工作重點放在查找問題和落實整改上,克服形式主義,防止走過場。把民主評議行風與效能建設、服務承諾、創(chuàng)建文明學校等工作有機結(jié)合起來,做到優(yōu)勢互補,相得益彰。同時加強調(diào)查研究,及時解決行評工作中出現(xiàn)的新問題,力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。

三是標本兼治、抓好整改。要把行風整改工作始終作為行風評議的重點,學校對群眾反映的行風問題要認真整改,邊評邊改。對一時難以解決的問題,做耐心細致的解釋工作,并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預防和治理行業(yè)不正之風的途徑,加強制度建設,形成有效的內(nèi)外監(jiān)督制約機制。

四是規(guī)范教學管理。健全教學工作管理機構(gòu),規(guī)范教學組織管理;加強課堂常規(guī)管理,杜絕教育教學事故發(fā)生,嚴格教學過程檢查,重視校本課程開發(fā),抓好新課程計劃落實;規(guī)范教學質(zhì)量管理,建立科學合理的教學質(zhì)量評價體系,健全教學質(zhì)量分析和評價制度,提高教育教學質(zhì)量。學校嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各門課程,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),規(guī)范教學行為,嚴格檢查制度,及時總結(jié)反饋。全體老師都能精心備好每堂課,悉心輔導每一個學生,細心批閱每次作業(yè),真心評價每一位學生,精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材,深入研究學生,因材施教,不斷改進教學方法,提高課堂教學效益,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,確保學生每天在校活動時間不超過7小時,確保學生每天家庭作業(yè)量不超過1小時。扎實開展陽光體育運動和大課間活動,確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學習的樂園。立足課堂,狠抓質(zhì)量。學校圍繞提高教學質(zhì)量,在教學上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們,一切改革都是為了提高教學效率,都是為了提高教學質(zhì)量,我們反對花架子,反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮,反對獲得一片喝彩,教學質(zhì)量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課,也不要那種精彩的“表演課”。為了全面準確把握教學的動態(tài),切實

了解課堂教學的現(xiàn)狀。學校相關處室人員組成檢查組,采用查閱相關資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式,對教學工作進行全程監(jiān)控,并對整個過程進行詳細記錄。檢查過后,在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查,使學校日常教學秩序井然有序。做好學困生的幫扶工作,制定“學困生轉(zhuǎn)化方案“,為學困生建立跟蹤檔案,積極探索轉(zhuǎn)化途徑。讓特殊學生得到幫扶。五是加強宣傳、抓好典型,及時總結(jié)行風建設的做法和經(jīng)驗。搞好行評工作,意義重大。通過開展民主評議活動,我們的思想意識和工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒的認識到行風建設是一項長期艱巨的任務,我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結(jié),全面實施整改。真正做到以評促糾,以評促建,糾建并舉,以評促學校發(fā)展,為建設和諧校園、和諧擂鼓、和諧教育作出我們的貢獻。

擂鼓鎮(zhèn)小學201*年10月16日

擴展閱讀:年民主評議政風行風階段性工作總結(jié)

XX農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心

201*年民主評議政風行風工作總結(jié)

自今年9月初以來,我中心行評工作在潛江市農(nóng)業(yè)局和XX鎮(zhèn)糾風辦、評議辦和評議代表的正確領導和指導下,全中心上下高度重視、周密部署、扎扎實實地開展民主評議政風行風建設工作,充分體現(xiàn)了“四個明顯”即為民意識明顯強化,工作效率明顯提高,服務水平明顯提升,隊伍素質(zhì)明顯增強。通過自查自糾,進行查擺,并將查擺的問題落實了整改措施,不斷提高服務“三農(nóng)”工作水平和質(zhì)量,取得了初步成效,達到了預期目標。

一、基本做法

我中心主要承擔全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術的推廣、農(nóng)業(yè)信息服務管理、農(nóng)業(yè)科技示范戶和信息員培訓管理等工作。今年我們緊緊圍繞評議7項內(nèi)容,分5個階段即宣傳發(fā)動、自查自糾階段、集中整改階段、集中測評階段、考核總結(jié)階段,具體做法是:

1、高度重視,精心組織,認真抓好農(nóng)業(yè)政風行風評議工作的每個環(huán)節(jié)。(1)領導重視、深化認識。一是建立健全領導機構(gòu)。成立了以中心負責人為組長的XX農(nóng)技服務中心民主評議政風行風工作領導小組,下設辦公室,指定專人負責行評工作;單位領導明確分工,落實責任到人,以“抓黨風、促政風、帶行風,樹立農(nóng)技干部新形象”為今年農(nóng)業(yè)政風行風評議的主題,全中心上下一盤棋,從而有力保證我中心政風行風工作的順利開展。二是召開動員大會,領導親自帶頭作動員報告,極大提高了我農(nóng)技系統(tǒng)干部的工作積極性,增強責任感和緊迫感。

(2)精心組織,人人參與。一是按照今年政風行風評議工作要求,制定了201*年度民主評議政風行風工作實施方案。二是簽訂政風行風工作責任狀,做到賞罰分明,獎懲兌現(xiàn)。三是聘請行風監(jiān)督員。四是開辟了公開欄1個,意見箱1個,政風行風舉報電話2部。五是制定了中心政風行風量化考核指標評分標準,讓每一位參評人員心中有數(shù)。

(3)亮點凸現(xiàn),創(chuàng)新特色。一是我中心政風行風工作從制度上下功夫,已建立了上下班考勤、值班制度、財務管理等3項制度,正在修訂5項制度。二是公開辦事,建立了服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制等,方便農(nóng)民辦事。

2、認真查擺,突出選題,多形式多渠道查找政風行風存在問題。(1)領導重視,當好表率。查擺問題是民主評議政風行風的重要環(huán)節(jié)。中心班子領導在查擺問題階段,注重發(fā)揮模范帶頭作用,做到事必躬親,提倡從我做起,敢于正視和認真糾正問題,多次深入基層檢查、督促、落實和指導行評工作,不折不扣地貫徹執(zhí)行上級的各項規(guī)定,時時處處以“正人先正己”的行為去帶動、感召全中心干部職工;著力解決好農(nóng)民反映的熱點難點問題,務求實效。做到敢動真格,觸及靈魂,找準問題,能改的馬上改,不能改的限期改。

(2)精心布置,認真查擺。我們認真開展查擺問題,層層定措施,下任務,抓落實,動真格,采取“領導點,自己查,同志幫,群眾提”的形式開展自查自糾;并定期召開中心政風行風工作討論會,落實政風行風工作情況,研究布置政風行風工作。一是統(tǒng)一制定和印發(fā)了《XX農(nóng)技服務中心民主評議政風行風自查自糾登記表》開展自查,召開專門會議,集中指導培訓,嚴格按照會議精神,認真查擺問題,嚴格把關,不搞人人過關。二是工作中心下移,定期深入基層,訪農(nóng)戶,聽民意,分民憂。三是以農(nóng)忙“雙搶”為契機,農(nóng)技干部下田間地頭邊指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)邊向農(nóng)民誠征意見、建議。四是走訪村組、科技服務對象等,以談心、拉家常、發(fā)放征求意見表等形式,征求意見、建議,共印發(fā)征求意見表100份,收回80份;并對我中心政風行風工作滿意度民意調(diào)查,基本滿意、滿意度達100%。

(3)突出選題,落實“三定”。一是我中心對今年選題評議工作作為行評工作重中之重來抓,從群眾反映最強烈的問題入手,選準選好上報3個選題。二是召開了選題部暑會議,組長親自研究制定方案,闡明了選題的目的和意義,加深對選題工作重要性認識。為了抓好選題工作,落實“三定”即定責任,定時限、定目標,還專門召開選題評議工作分析會,研究具體整治工作措施,要求有具體的目標、方法、步驟、措施和效果等,并把選題任務層層分解落到單位個人,做到人人參與,件件落實。四是服務承諾,把我農(nóng)技中心選題內(nèi)容在農(nóng)技中心糾風之窗和政務欄目公開承諾,把選題評議整治的措施,步驟和成效向全社會承諾,接受監(jiān)督。五是落實整治,在整治過程中,以選擇個案為突破口,大力整治,起到很好的威懾和教育作用,以達到整治的預期目的和效果。

(4)認真開展選題評議整治工作

一是抓好宣傳發(fā)動,為選題評議整治工作營造良好的范圍,立即召開中心領導班子成員會議,研究制定選題整改意見。二是采取有力措施,開展選題工作整

治。從群眾反映的問題中選擇2個作為選題的個案,認真整改,整改措施及時公開,接受群眾監(jiān)督。

3、開展“三進三送”活動,廣泛征求意見

我單位制定了“三進三送”活動方案,組織技術人員結(jié)合“三進三送”活動,深入基層,廣泛向群眾征求意見,并把征求到的意見進行了收集梳理,歸納為五條:

(1)農(nóng)業(yè)技術人員對農(nóng)民提供技術服務咨詢非常重要,要求農(nóng)業(yè)部門加大技術服務力度,多翻印一些種植栽培和病蟲防治的技術操作知識方面的資料。

(2)要求多舉辦一些棉花和水稻病蟲防治及管理培訓班,幫助農(nóng)民提高實用技術管理能力。

(3)加強新品種、新技術、新農(nóng)資的推廣。

(4)幫助農(nóng)民提高科學施肥水平和識別真假農(nóng)資能力(5)做好科技示范戶和示范基地的技術指導。4、落實整改措施

針對以上五條歸納的意見,我中心在去年整改措施上進一步加以完善,并制定了整改方案,認真落實整改措施。

1、開展送科技下鄉(xiāng)活動。每月開展一次送科技下鄉(xiāng)服務活動,組織農(nóng)技人員分赴各村進行農(nóng)業(yè)實用技術培訓,并印發(fā)農(nóng)業(yè)技術資料8000余份發(fā)至農(nóng)民手中。根據(jù)農(nóng)事季節(jié)情況,深入田間地頭,幫助農(nóng)民解決了農(nóng)時技術疑難問題。此項工作得到鎮(zhèn)領導的贊揚和重視,同時深受農(nóng)民朋友歡迎。

2、完善了病蟲防治咨詢站。開通了咨詢電話,幫助農(nóng)民解決實際問題。農(nóng)業(yè)技術員經(jīng)常深入田間地角調(diào)查病蟲情況,根據(jù)蟲害的發(fā)生輕重,及時發(fā)布病蟲情報,制定防治措施,發(fā)到各村,有力地指導了農(nóng)戶病蟲防治,并結(jié)合“三進三送”活動開展農(nóng)業(yè)實用技術服務。

3、推廣測土配方施肥技術,促進農(nóng)業(yè)科技成果快速轉(zhuǎn)化應用。根據(jù)“幫助農(nóng)民提高科學施肥水平和識別真假肥料的能力”的建議,組織農(nóng)業(yè)技術人員到鄉(xiāng)村進行技術指導,采用“手把手、面對面”的方式培訓指導農(nóng)民應用,高產(chǎn)栽培技術,測土配方施肥技術,合理科學用肥,指導農(nóng)民購買肥料的基本常識,識別真假肥料的知識,做到技術指導人員每月不得少于7天到農(nóng)戶家做好技術指導,使測土配方施肥工作有記載,保證周周有成效,月月有進展

二、下一步工作打算

(1)強化領導,上下聯(lián)動抓落實。自10月中旬后我們將進入個案整改階段,我中心迅速把工作重點向選題整治及個案整改工作轉(zhuǎn)移,在整改工作中,抓重點,重在個案整改和選題整治,單位負責人經(jīng)常深入現(xiàn)場解決群眾切身利益問題。認真研究,制定符合實際,切實可行的整改方案。同時要歸檔管理,對每個個案、自查問題,選題評議等整改到位后,經(jīng)群眾回訪滿意后,才歸檔管理,形成卷宗,以便驗收。

(2)抓好行評,促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。以行評促工作,以工作促行評,做到“兩不誤,兩促進”。把行評工作貫穿農(nóng)業(yè)工作的始終,推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作全面發(fā)展。一是推廣良種良植,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力;二是開展農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量宣傳,三是強化農(nóng)業(yè)社會化服務功能,提高服務“三農(nóng)”水平,四是加強科技示范戶和信息員培訓管理工作,推進農(nóng)業(yè)建設和發(fā)展。

三、建章立制,標本兼治。把單位整改和個人整改結(jié)合起來,把政風行風工作與推進階段性工作結(jié)合起來,把解決工作問題與解決思想問題結(jié)合起來,為促進政風行風工作的根本好轉(zhuǎn)和地方經(jīng)濟的發(fā)展而不懈努力。進一步建立和完善解決群眾反映的突出問題的長效機制,努力從源頭上糾正不正之風。

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