專代卷三真題考點總結(jié)11[1].5

專代卷三真題考點總結(jié)

1、201*年審查指南對卷三出題的影響

按照201*年新版的審查指南，是不能主動增加新的從屬權(quán)利要求和新的獨立權(quán)利要求的，也就是說如果不是為了克服審查意見通知書中指出的缺陷，主動增加新的從屬權(quán)利要求和新的獨立權(quán)利要求是不予接受的。

關(guān)于將說明書中的特征加入到原權(quán)利要求中，這并不屬于”主動“增加新的權(quán)利要求的情況，這樣修改實際上是針對審查意見通知書中指出的缺陷進行的修改，符合實施細(xì)則第51條第3款的規(guī)定。審查員指出了獨權(quán)無新穎性，那么為了克服該缺陷，可以加入原說明書和/或權(quán)利要求書中記載的內(nèi)容，從而克服不具備新穎性的缺陷。

2、三步法中的三步：

第一步，根據(jù)哪一篇對比文件公開的技術(shù)特征的數(shù)量最多，或者技術(shù)領(lǐng)域最為接近等原因，將該篇對比文件作為最接近的對比文件�？荚嚨臅r候最多也就給三篇對比文件了，選擇哪一篇作為最接近的對比文件應(yīng)該是比較簡單的事情。寫上“對比文件1公開了abcd技術(shù)特征，公開的技術(shù)特征數(shù)量最多，而且技術(shù)領(lǐng)域相同，可作為最接近的對比文件”。于是，50分中的15分應(yīng)該就到手了。

第二步，根據(jù)修改后的權(quán)利要求1與最接近的對比文件的對比，找到區(qū)別技術(shù)特征e，說明該區(qū)別技術(shù)特征e能夠解決的技術(shù)問題是什么。

一般來說審查意見或者無效宣告中都會說對比文件2或者公知常識公開了技術(shù)特征e。第三步，就是看對比文件2是否公開了區(qū)別技術(shù)特征e，是否起到相同的作用。因為卷三考試的技術(shù)內(nèi)容實在是太簡單了，所以針對修改之后的權(quán)利要求，具有一丁點代理實踐的考生肯定可以把權(quán)利要求修改到具有創(chuàng)造性的程度。所以這一步的論述必然是“對比文件2沒有公開區(qū)別技術(shù)特征e，因此不能得到修改后的權(quán)利要求1的技術(shù)方案的技術(shù)啟示。權(quán)利要求1具有創(chuàng)造性。

3、模板

（1）實質(zhì)審查意見陳述書尊敬的審查員：

申請人仔細(xì)的研究了您對本案的審查意見，針對審查意見指出的問題，申請人對申請文件作出了修改并陳述意見如下：一、修改說明

修改后的權(quán)利要求增加了權(quán)利要求7作為獨立權(quán)利要求；并增加了權(quán)利要求2，其技術(shù)方案××原先記載于說明書第2頁第3行；增加權(quán)利要求3，其技術(shù)方案×××原先記載于說明書第3頁第9行。對權(quán)利要求所做的上述修改均在原說明書和權(quán)利要求書的范圍內(nèi)，修改沒有超范圍，因此符合專利法的規(guī)定。二、關(guān)于新穎性

修改后的權(quán)利要求具有新穎性，具體陳述如下：權(quán)利要求1的必要技術(shù)特征包括abcde，根據(jù)單獨對比原則，對比文件1公開了abcd，但是沒有公開e。因此相對于對比文件1來說，權(quán)利要求1具有新穎性。在權(quán)利要求1相對于對比文件1具有新穎性的前提下，引用權(quán)利要求1的從屬權(quán)利要求2，3，4，5，6相對于對比文件1都具有新穎性。

根據(jù)單獨對比原則，對比文件2公開了abc，但是沒有公開de，因此相對于對比文件2來說，權(quán)利要求1具有新穎性。同理，權(quán)利要求2，3，4，5，6相對于對比文件2也具有新穎性。

綜上所述，根據(jù)單獨對比原則，權(quán)利要求1相對于對比文件1和對比文件2都具有新穎性，因此權(quán)利要求1具有新穎性。權(quán)利要求2，3，4，5，6也具有新穎性。三、關(guān)于創(chuàng)造性

審查意見通知書給出的對比文件，因D1公開了申請技術(shù)方案更多的技術(shù)特征可認(rèn)為最接近的現(xiàn)有技術(shù)。

修改后的權(quán)利要求1與D1相比，方法or設(shè)備的區(qū)別在于...，具有...技術(shù)效果，解決了...技術(shù)問題。

D1公開了一種...，通過...解決了...技術(shù)問題，沒有公開區(qū)別技術(shù)特征，且不存在技術(shù)啟示，不能解決本申請的技術(shù)問題。

D2公開了一種...,，通過...解決了...技術(shù)問題，沒有公開區(qū)別技術(shù)特征，也不存運用在其區(qū)別技術(shù)特征解決上述技術(shù)問題，在本領(lǐng)域內(nèi)，用于解決本發(fā)明上述技術(shù)問題的技術(shù)手段也不是公知常識。因此是非顯而易見的具有突出的實質(zhì)性特點（實質(zhì)性特點）。申請文件具有...的效果，因此具有顯著的技術(shù)進步（技術(shù)進步）。

綜上所述，修改后的權(quán)利要求1相對D1、D2和本領(lǐng)域常識具有是非顯而易見具備具有突出的實質(zhì)性特點（實質(zhì)性特點），和顯著的進步（進步），因此具備創(chuàng)造性。

權(quán)利要求2～n是對獨立權(quán)利要求1的進一步限定，在獨立權(quán)利要求1具備創(chuàng)造性的前提下從屬權(quán)利要求2～n也具備創(chuàng)造性。5）單一性

判斷單一性主要從是否具備相同和相應(yīng)的技術(shù)特征來處理，有則合并撰寫無則進行分案處理。

6）申請人相信，修改后的權(quán)利要求書已經(jīng)消除了審查意見通知書中指出的實質(zhì)缺陷和其他形式缺陷，符合專利法、實施細(xì)則審查指南的相關(guān)規(guī)定。如果審查員在后續(xù)的審查中認(rèn)為還有其他缺陷，敬請聯(lián)系本代理人，申請人及本人將盡力配合審查員的工作。

權(quán)利要求常見的形式缺陷：

設(shè)備型號、宣傳用語、目的效果不出現(xiàn)不用括號、權(quán)利引用主題名稱一致部件連接關(guān)系錯別字零散的經(jīng)驗

比對特征也要注意附圖，附圖與文字一樣都可以公開技術(shù)特征工藝方法類權(quán)利要求要注意其順序

避免把最接近的現(xiàn)有技術(shù)未公開但在另一篇對比文件中公開的技術(shù)特征作為區(qū)別技術(shù)特征。

歸納申請方案所解決的技術(shù)問題必須結(jié)合最接近的現(xiàn)有技術(shù)，基于申請文件相對于最接近的現(xiàn)有技術(shù)所作出的改進，從保護范圍廣的角度出發(fā)，確定所需解決的技術(shù)問題

分析對比文件是否可用，避免浪費時間。

重要技術(shù)特征列表時分開寫，避免在寫從屬權(quán)利要求時將其漏掉。

一點小技巧

當(dāng)看到技術(shù)交底書和附圖的時候，要第一時間把看到的所有附圖標(biāo)記的名稱都標(biāo)到附圖上去。例如在附圖1標(biāo)上基板，2標(biāo)上探測器，3標(biāo)上溫度計，這樣的名詞。因為剛剛看到技術(shù)資料的時候還記不住這些部件名稱，快速地標(biāo)注好這些附圖標(biāo)記能夠很快地進入狀態(tài)。

（2）針對無效宣告請求的意見陳述書

思考要點：①請求人提出的無效理由是否符合細(xì)則65條第2款②作為證據(jù)的對比文件是否構(gòu)成現(xiàn)有技術(shù)，或者構(gòu)成抵觸申請③請求人補充意見和補充證據(jù)的時間是否符合細(xì)則67條④權(quán)利要求在撰寫上存在的問題專利復(fù)審委員會：

專利權(quán)人接到專利復(fù)審委員會轉(zhuǎn)來的請求人XX于xx年xx月xx日提交的《專利權(quán)無效宣告請求書》及所附對比文件1和2�，F(xiàn)針對無效請求人所提出的請求宣告本專利權(quán)無效的理由和證據(jù)進行答辯。

具體答辯意見如下：

專利權(quán)人對權(quán)利要求書進行了修改，將獨立權(quán)利要求1刪除并將從屬權(quán)利要求2、3合并形成新的獨立權(quán)利要求1。修改后的獨立權(quán)要求1沒有超出原說明書和權(quán)利要求書記載的范圍，也沒有擴大原專利的保護范圍，符合專利法、細(xì)則和審查指南中關(guān)于無效期間對專利文件進行修改的規(guī)定。

專利權(quán)人請求專利復(fù)審委員會在修改后的權(quán)利要求書的基礎(chǔ)上進行審查。專利權(quán)人相信，經(jīng)過修改的獨立權(quán)利要求1符合專利法第22條第2款、第3款及細(xì)則第21條第1款的規(guī)定。具體理由如下：

一、獨立權(quán)利要求1符合細(xì)則第21條第1款的規(guī)定

獨立權(quán)利要求1明確了，并清楚記載了，該權(quán)利要求所請求保護的范圍是清楚的，符合。

二、對比文件1不能破壞獨立權(quán)利要求1的新穎性和創(chuàng)造性

抵觸申請只可能被用于評價本專利的新穎性，而不可能用于評價本專利的創(chuàng)造性。因此請求人認(rèn)為本專利相對于對比文件1不具備創(chuàng)造性的理由不能成立。

獨立權(quán)利要求與對比文件1相比，存在以下區(qū)別：。上述內(nèi)容并沒有被對比文件1所披露，所以獨立權(quán)利要求1相對于對比文件1而言具備了專利法第22條第2款所規(guī)定的新穎性。

三、對比文件2不能破壞獨立權(quán)利要求1的新穎性和創(chuàng)造性

關(guān)于創(chuàng)造性，專利權(quán)人認(rèn)為與對比文件2相比，存在以下區(qū)別：。這些區(qū)別特征的引入不僅可以有效，還可以，解決了問題。對比文件2沒有給出任何相關(guān)啟示，采用這些區(qū)別特征解決上述問題也并非本領(lǐng)域技術(shù)人員容易想到的。獨立權(quán)利要求1所屬在有效解決的前提下，還帶來了的有益效果。因此獨立權(quán)利要求1相對于對比文件2而言具有實質(zhì)性特點和進步，具備創(chuàng)造性，符合專利法第22條第3款的規(guī)定。

綜上所述，專利權(quán)人認(rèn)為修改后的獨立權(quán)利要求1符合專利法及其細(xì)則的有關(guān)規(guī)定，請求人所提出的無效理由不成立，因為請求專利復(fù)審委員會依法維持專利權(quán)有效。

專利代理人：XXX

（3）無效宣告意見陳述書（還未考到）

本請求人XXX請求宣告專利號ZL01234567.8，名稱為“”的專利全部/部分無效。根據(jù)專利法45條、細(xì)則65條，提出無效宣告請求，認(rèn)為上述專利的權(quán)利要求1-3不符合專利法第22條第2款和第3款有關(guān)新穎性和創(chuàng)造性的規(guī)定，權(quán)利要求2、3不符合法第26條第4款的規(guī)定，請求專利復(fù)審委員會宣告該專利全部/部分無效。本請求人宣告該專利無效的具體理由如下：

一、該專利權(quán)利要求1-3不具備新穎性，不符合專利法第22條第2款的規(guī)定。

對比文件1公開了。

該專利的權(quán)利要求1是：。

通過對比可以看出，權(quán)利要求1的技術(shù)內(nèi)容已經(jīng)完全被對比文件1公開了。具體地說，。可見，權(quán)利要求1的技術(shù)方案與對比文件1公開的技術(shù)方案完全相同，并且二者實現(xiàn)了完全相同的目的。因此權(quán)利要求1相對于對比文件1而言不具備新穎性，不符合專利法22條第2款的規(guī)定，不應(yīng)當(dāng)被授予專利權(quán)。

同理，對比文件1公開的內(nèi)容也完全破壞了權(quán)利要求2、3的新穎性。二、該專利權(quán)利要求1-3不具備創(chuàng)造性，不符合專利法第22條第3款的規(guī)定。

如上述所述，對比文件1已經(jīng)公開了與權(quán)利要求1技術(shù)方案完全相同的方案，破壞其新穎性，則對比文件1也當(dāng)然破壞權(quán)利要求1的創(chuàng)造性。

對于權(quán)利要求2、3，雖然增加了很多其他具體技術(shù)特征，但是這些特征都是本領(lǐng)域的常規(guī)技術(shù)，并沒有帶來什么有益效果，因為權(quán)利要求2、3同樣不具備創(chuàng)造性，不符合專利法第22條第3款的規(guī)定。

三、該專利權(quán)利要求2、3保護范圍不清楚，不符合專利法第26條第4款的規(guī)定。

具體是什么部件，鏈接關(guān)系如何，限定的部件在權(quán)利要求1中根本沒有等等。

綜上所述，該專利的權(quán)利要求1-3不具備專利法第22條第2款、第3款規(guī)定的新穎性和創(chuàng)造性，權(quán)利要求2、3不符合法第26條第4款的規(guī)定，因為請求專利復(fù)審委員會宣告該專利全部/部分無效。

請求人：XXX

x年x月x日

【作為考試，想用新穎性干掉對方的專利權(quán)基本上是不可能的，出題者必然要考創(chuàng)造性。以下給出否定創(chuàng)造性的答題格式，供參考】

（1）獨立權(quán)利的創(chuàng)造性

①根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域、技術(shù)特征、解決的技術(shù)問題，確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)。②權(quán)1vs最接近的現(xiàn)有技術(shù)（假設(shè)是對比文件1）本專利是一種，技術(shù)特征為

對比文件1公開了一種，公開了技術(shù)特征（參見第頁），相當(dāng)于本專利的權(quán)1與對比文件1的區(qū)別在于，由此確定其實際解決的技術(shù)問題是③權(quán)1vs其它對比文件（假設(shè)是對比文件2）

對比文件2公開了一種，公開了技術(shù)特征（參見第頁），相當(dāng)于本專利的可見，上述區(qū)別特征已被對比文件2公開，并且這些已知技術(shù)特征所起的作用與權(quán)1實際要解決的問題相同，即給出了將對比文件2的上述特征應(yīng)用于對比1的啟示。④權(quán)1又沒有預(yù)料不到的技術(shù)效果�！具@句也可能占分的哦】

因此，本領(lǐng)域人員結(jié)合對比文件1、2得到權(quán)1的技術(shù)方案是顯而易見的，權(quán)1不具備（突出的）實質(zhì)性特點和/或（顯著）的進步，即不具備創(chuàng)造性。

（2）從屬權(quán)利的創(chuàng)造性

①權(quán)2是權(quán)1的從屬權(quán)利，其限定部分的附加技術(shù)特征為，②但這些特征已被對比文件×公開（參見第頁），其中相當(dāng)于本專利的，且其在對比文件×中所起的作用與其在權(quán)2中所起的作用相同,都是用于。即給出啟示，是顯而易見的。

③因而在其引用的權(quán)1不具備創(chuàng)造性的情況下，從屬權(quán)2也不具備創(chuàng)造性。

除創(chuàng)造性之外，也可能會零散地考一些其它請求宣告無效的理由，保險起見，建議考生把常用的無效宣告理由及其法條序號背下來。實務(wù)卷可能用到的無效理由包括：總綱：實施細(xì)則65條①權(quán)利要求

專利類型的定義法2保密審查法20.1

新穎性法22.2，創(chuàng)造性法22.3，實用性法22.4外觀設(shè)計，現(xiàn)有設(shè)計明顯區(qū)別法23外觀設(shè)計，應(yīng)當(dāng)清楚顯示法27.2

未以說明書為依據(jù)，保護范圍不清楚法26.4

獨權(quán)應(yīng)當(dāng)從整體上反映技術(shù)方案，缺少必要技術(shù)特征細(xì)則20.2②說明書

說明不夠清楚、完整，不能夠?qū)崿F(xiàn)法26.3修改超原范圍法33分案超原范圍細(xì)則43.1③權(quán)利沖突

同樣的發(fā)明創(chuàng)造只能授予一項專利權(quán)法9

4、關(guān)于撰寫，可以簡單地用一句話概括，叫做“點名+連接”。為了解釋這個“點名+連接”，我們不妨用一個生活的例子來當(dāng)作權(quán)利要求的撰寫練習(xí)。假如我們要寫一個獨生子女的家庭，可以這樣寫：

“1、一個獨生子女家庭，由男人、女人和小孩組成，其特征在于，所述男人與女人為夫妻，所述小孩為該夫妻的子女�！�

當(dāng)我們讀到這個權(quán)利要求后，我們看到，其要求保護的主題是“家庭”，進一步看，“由男人、女人和小孩組成”就是“點名”，表示該家庭有三人組成，“組成”這兩個字很重要，說明其采用專利法理論上的“封閉式”寫法，如果多于三人，難以還保持其獨生子女家庭的說法；其特征在于的后面，則說明了“連接關(guān)系”，即三個人的相互關(guān)系。通過“點名+連接”，完整、清楚地界定了這個家庭是“獨生子女家庭”。如果后面的連接關(guān)系采用其他方式限定，我們可能得不出其屬于“獨生子女家庭”�？梢姡�“點名+連接”這個道理是行得通的。我們還可以繼續(xù)檢驗“點名+連接”是否適用于從屬權(quán)利要求：

“2、如權(quán)利要求1所述的家庭，其特征在于，還包括一只作為寵物的小狗�！�

既然是獨生子女家庭，就應(yīng)該是三口之家，所以權(quán)利要求1用的是“封閉式”寫法，表明其不能再增加新的成員了。但增加一只小狗，是否就不屬于獨生子女家庭了呢？答案是否定的，其仍然屬于獨生子女家庭。但小狗的出現(xiàn)，僅僅完成了“點名”，其身份是什么？小狗與這家子肯定沒有血緣關(guān)系，如何“連接”？當(dāng)然也出現(xiàn)過有的家庭將小狗視為其子女，但這在世界任何國家的法律上都沒有依據(jù)，所以“作為寵物”，就是界定了“連接關(guān)系”。從權(quán)利要求2的屬性看，不因為該家庭出現(xiàn)了小狗，就改變了該家庭為“獨生子女家庭”的性質(zhì)，國家規(guī)定的“獨生子女費”等待遇仍然合法享有。因此，權(quán)利要求2的寫法，仍滿足了“點名+連接”原理。

無論是電學(xué)還是機械領(lǐng)域，運用“點名+連接”原理，可以解決基本的權(quán)利要求撰寫，這樣一來，權(quán)利要求的撰寫就變得可以簡單易學(xué)了。所以謂之“不難”。但在實務(wù)中，能真正體會到“點名+連接”之精髓的人，似乎不多。容下面細(xì)細(xì)道來。

首先，要理解“點名+連接”的性質(zhì)或作用，“點名”，是指將構(gòu)成請求保護之技術(shù)方案中的主要技術(shù)特征找出來；這其中分為兩層意思，其一是先找出發(fā)明人提供的技術(shù)交底書中的“基本技術(shù)特征”，其二是從“基本技術(shù)特征”中區(qū)分出哪些是獨立權(quán)利要求所必需的“必要技術(shù)特征”；所謂“連接”，是要說明這些技術(shù)特征之間的關(guān)系。因此，“點名”要適當(dāng)，要根據(jù)發(fā)明所要解決的技術(shù)問題來確定技術(shù)特征來“點名”。

擴展閱讀：詞五首考點歸納11[1]

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詞五首知識點歸納

一、《望江南》1、了解作者

溫庭筠:本名歧，字飛卿，晚唐太原祁人。溫庭筠詩和李商隱齊名，時稱“溫李”�；ㄩg詞派尊他為“花間鼻祖”。2、內(nèi)容介紹

這首小詞,只有二十七個字.卻容納了很多內(nèi)容：就時間而言，從清晨寫到黃昏；就景物而言，從樓頭、千帆寫到斜暉、江水，又寫到白洲；就人物內(nèi)心情感而言，從到希望到失望以至最后腸斷。3、主題

本詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺、盼望歸人的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。4、考點歸納

（1）賞析“斜暉脈脈水悠悠”

“脈脈”和“悠悠”表面寫落日和江水，實則寫女子含情脈脈、柔腸寸斷的凄美眼神。（2）本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫面，試用簡潔優(yōu)美的語言進行描繪(100字內(nèi))。二、《漁家傲》1、了解作者

范仲淹（989-1052），字希文。北宋政治家、文學(xué)家。學(xué)過他的《岳陽樓記》。2、內(nèi)容介紹

第1頁，共20頁第2頁，共20頁

（1）全詞分為上下兩闋，上闋寫景下闋抒情（2）寫景以一“異”領(lǐng)起，描繪了“雁去衡陽”、“邊聲四起”、“落日孤城”三個畫

面。分別寫了雁去、邊聲、孤城、長煙、落日，渲染了西北邊塞荒涼蕭瑟氣氛。（3）下闋先以“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情；最后以“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”點明主旨，抒發(fā)了將士們壯志未酬的感慨和思想憂國的情懷。3、主題

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（6）從“長煙落日”，你想到了學(xué)過的哪兩句詩？

大漠孤煙直，長河落日圓。

（7）這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。（8）“千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用？

此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。（2分）同時點明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。（9）談?wù)勀銓Α叭瞬幻�，將軍白發(fā)征夫淚”的理解。

抒發(fā)了將士們壯志未酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷，雄渾沉郁，蒼涼悲壯。（10）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中為什么戍邊將士徹夜不眠、頭生白發(fā)？愛國激情，濃重思鄉(xiāng)，兼而有之。

（11）賞析“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。

端起酒杯，遙望萬里之外的家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情油然而生，但功業(yè)未成，邊患未平，歸家的打算遙遙無期。這兩句詞表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情。（12）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句運用了什么寫法？表達(dá)了作者什么樣的情感？“將軍白發(fā)征夫淚”是互文，白發(fā)不單指將軍，士兵也久戍不歸，所謂“三軍盡衰老”；流淚的也不只是征人，將軍也因有家難歸、功業(yè)難成而哀傷流淚。抒發(fā)了他們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。這里的悲愴情調(diào)含蓄地表達(dá)了作者對于朝庭腐朽、

第5頁，共20頁第6頁，共20頁

軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。三、《江城子密州出獵》1、了解作者

蘇軾（1037－1101年），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家、書畫家，與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。唐宋八大家之一。2、內(nèi)容介紹

全詞分為上下兩闋，上闋寫密州出獵的宏大壯觀的場面；下闋寫渴望報效國家的豪情壯志。3、主題

這首詞通過太守出獵場面的描寫，表現(xiàn)了作者渴望報效國家、衛(wèi)國殺敵、建立功業(yè)的豪情壯志。4、考點歸納

（1）用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。（2分）

上闋寫出獵盛況(場面)。下闋寫報國情。

（2）詞中的“傾城”的意思是全城的人都出來了（形容隨觀者之眾）；，“為報傾城”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏μK軾態(tài)度是：表面是跟隨太守，實質(zhì)是對蘇軾的擁戴、贊揚、敬佩（或：對蘇軾政績的肯定）（能從“實質(zhì)”上說對，即可給滿分）。（3）從選文中加線的“狂、卷、挽”中任選一個，說說這個詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？（1分）

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密封線：號座線：場考封：名姓密：級班

“狂”：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格；“卷”：體現(xiàn)打獵場景宏大，人員眾多，氣勢壯闊，突現(xiàn)陽剛之美；“挽”：拉滿弓的姿態(tài)強勁，信心百倍，激情無比（三個詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢）。（4）“江城子”是這首詞的詞牌名，“密州出獵”是這首詞的題目。

（5）請寫出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊含的情感。定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者要報效祖國，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。（6）“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？

這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運用典故，使表達(dá)委婉含蓄

（7）詞的上片突出觀獵盛況的的一個詞是“傾城”。

（8）請用自己的話描述“千騎卷平岡”所展現(xiàn)的狩獵場面。(2分)太守率領(lǐng)眾多隨從，縱馬飛奔，像狂風(fēng)一樣越過小山岡。

（9）在下闕中作者運用兩個典故，表這了怎樣的思想感情?(2分)

①希望得到朝廷重用。②殺敵報國，建功立業(yè)（10）貫穿全詞的“詞眼”是什么？有什么好處？

狂；突出自己要發(fā)少年狂的豪情壯志

（11）“遣馮唐”和“射天狼”有什么特點？分別表達(dá)什么意思？

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都用典；“遣馮唐”表達(dá)了作者希望的到皇帝的重用，“射天狼”表達(dá)了作者要竭盡全力抵御外敵，為國力功的決心

（12）用你自己的話，描述一下“錦帽貂裘，千騎卷平崗”所展現(xiàn)的壯觀畫面。隨從出獵的武士們個個戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊伍如同一陣疾風(fēng)驟雨，從地勢平緩的山岡上席卷而過。

（13）詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人什么心境？其言外之意是什么？

表達(dá)了詞人不服老的心境，言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之?dāng)�。�?4）“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”此人為自己勾勒什么的形象？

英武豪邁，氣概不凡，挽弓勁射的英雄形象

（15）“親射虎，看孫郎”表達(dá)了此人什么意思和情感？

意思是作者要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，突出展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)不小，但仍有著少年的狂氣。四、《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》1、了解作者

辛棄疾（11401207）》，字幼安，號稼軒，歷城人(山東濟南)，南宋大詞人，辛棄疾與蘇軾齊名，世稱“蘇辛”。著有《稼軒長短句》2、內(nèi)容介紹

上闋寫軍營中的生活，寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵五件事情；下

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闋寫激烈的戰(zhàn)斗場面，寫了騎快馬、挽強弓、收失地、留美名，最后回到“可憐白發(fā)生”的現(xiàn)實中，詞作有雄壯轉(zhuǎn)為悲壯，抒發(fā)了作者抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤之情。3、主題

抒發(fā)了作者抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤之情。

4、考點歸納

（1）根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（1分）

收復(fù)中原，統(tǒng)一國家。

（2）辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中醉里挑燈看劍，夢回吹角連營（“挑燈看劍，夢回連營”亦可，2分，寫一個得1分）兩個細(xì)節(jié)中可以讀出。（2分）

（3）試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。（2分）既點明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。（2分，每點1分）（4）、最能體現(xiàn)壯詞的句子是了卻君王天下事，贏得生前身后名（5）、表現(xiàn)作者政治理想的句子是了卻君王天下事，贏得生前身后名

（6）、表現(xiàn)作者愛國激情和雄心壯志的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名（7）、抒發(fā)作者壯志難酬報國無門的感慨的句子是:可憐白發(fā)生（8）、說明戰(zhàn)斗激烈的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂玄驚

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（9）、了卻君王天下事：這兩句表現(xiàn)了詞人的愛國熱情和雄心壯志（10）、可憐白發(fā)生：抒發(fā)了詞人報國無門，壯志難酬的感慨

（11）、馬作的盧飛快，弓如霹靂玄驚：從視覺和聽覺角度刻畫了戰(zhàn)斗的激烈場面（12）、“可憐白發(fā)生”也是“壯詞”嗎

是，因為這句話化雄壯為悲壯，抒發(fā)了作者壯志難酬的情感（13）、簡要分析“可憐白發(fā)生”在內(nèi)容上和情感上的作用

內(nèi)容上：起點明主旨作用，從回憶到現(xiàn)實；情感上：化雄壯為悲壯，抒發(fā)了壯志難酬之情（14）“八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍？

營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。（15）全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）

抒發(fā)了作者抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感（1分）和報國無門、壯志難酬的悲憤之情。

（16）讀了此詞，你心目中的辛棄疾是一個什么樣的形象？

豪放詞代表人物；南宋愛國詞人；兼具文采和武略；懷有一腔報國之志卻壯志難酬等（17）這首詞的題目《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》，請根據(jù)自己的理解，解析“賦壯詞”的含義。

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賦壯詞”，從題材上看是寫軍營中的生活情景，看劍、聽角聲和塞外曲，分八百里，沙場點兵，騎快馬，挽強弓，這種種情境都極勇猛、雄健；從思想感情上看表達(dá)的是為國立功的雄心壯志；從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”，所以叫做“賦壯詞”。（18）作者為什么會發(fā)出可憐白發(fā)生的慨嘆?

他的理想難以實現(xiàn)，當(dāng)他看到自己鬢邊的白發(fā)時，感到自己已入暮年，心中不由涌起壯志難酬的悲情！

（19）詞中有一處顯示作者感情出現(xiàn)波折的句子，請寫出這句話，并賞析一下它所產(chǎn)生的效果

五、《武陵春》1、了解作者

李清照（1084年3月13日～1155年5月12日）號易安居士。濟南人，南宋著名的女詞人，婉約詞派的代表作家。其作品后人輯有《漱玉詞》，今人輯有《李清照集》。2、內(nèi)容及主題

這首詞采用借景抒情、化虛為實的手法，表達(dá)女詞人內(nèi)心中，因種種不幸遭遇而萬念俱灰的無限惆悵與悲傷之情。3、考點歸納

（1）上片中，“花已盡””，交代的是季節(jié)特征，“日晚倦梳頭”是通過描繪日常

起居生活來表達(dá)內(nèi)心的哀傷。（4分）

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（2）全詞是如何表現(xiàn)作者對故人的思念這份“濃愁”的？（4分）

作者先用“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”兩個外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁；用形象的比喻（“載不動”的愁），抒發(fā)愁之重，重得無法承載。（兩層意思各2分，共4分）

（3）找出《武陵春》中詞人化虛為實，描摹愁思的句子。（1分）

只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（1分）（4）詞中“只恐”有什么表達(dá)作用？與前面的“聞?wù)f”、“也擬”結(jié)合起來，以主人公復(fù)雜的心理活動體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁。

（5）賞析“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”

“愁”本來是抽象的，是看不見，摸不著的，詞人運用夸張的比喻，把它比作可觸摸，可承載的實體，說自己的“愁”多得連小船都載不動，突出了自己的愁苦之重，想象奇特，委婉含蓄，生動形象。

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