焦作市交通技工學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)情況總結(jié)報告

焦作市交通技工學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)情況總結(jié)報告

根據(jù)《焦作市交通運輸系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)實施方案》的相關(guān)要求，我�！叭�風(fēng)”工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“關(guān)注民生、改進作風(fēng)”為主線，以社會各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以公正“三風(fēng)”建設(shè)促進有效整改為手段，以預(yù)防科室和行業(yè)不正之風(fēng)為目標(biāo)，切實把行風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)作為一項聯(lián)系黨群、干群關(guān)系的重要政治工作�，F(xiàn)將我校“三風(fēng)”建設(shè)情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立組織

按照市局對“三風(fēng)”建設(shè)工作的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，把“三風(fēng)”建設(shè)工作放到重要位置，納入議事日程，作為當(dāng)前的一項主要工作來抓。一是校黨支部專題研究和討論了如何搞好“三風(fēng)”建設(shè)工作，制定下發(fā)了“三風(fēng)”建設(shè)的實施方案，將“三風(fēng)”建設(shè)內(nèi)容細化分解，責(zé)任到科室。二是成立了“三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主持學(xué)校全面工作的吳慶祥副校長任組長，其他副校長任副組長，各科長任小組成員。

二、開展動員部署、營造氛圍

3月15日，我校召開了“三風(fēng)”建設(shè)工作動員大會，對“三風(fēng)”建設(shè)工作進行了動員和部署，要求把“三風(fēng)”工作納入實踐“十八大”精神的重要內(nèi)容，作為系統(tǒng)工程抓；納入廉政建設(shè)的整體安排，作為長期工作抓；納入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，作為目標(biāo)任務(wù)抓。把“三風(fēng)”建設(shè)工作與保持共產(chǎn)黨員

先進性教育結(jié)合起來，制定了“三風(fēng)”建設(shè)實施方案。并根據(jù)動員部署情況制定了一期簡報下發(fā)到各科室、制作了兩塊宣傳欄等形式進行宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍。此外，還發(fā)放征求意見表70多份，廣泛征集群眾意見。三、結(jié)合工作實際，改進作風(fēng)建設(shè)

1、嚴(yán)格落實工作紀(jì)律和考勤制度。嚴(yán)格上下班時間，不定期查崗，杜絕上班遲到、早退、擅離職守、工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、打游戲等現(xiàn)象。學(xué)校工作人員在上班期間一律佩帶工作名牌。

2、規(guī)范駕校管理，提升服務(wù)質(zhì)量和培訓(xùn)質(zhì)量。一是對教練員安全例會制度、教練員學(xué)習(xí)制度、模擬考試制度等進行修訂并嚴(yán)格執(zhí)行。二是科目2考試由9項改為5項后，根據(jù)新大綱的要求，對訓(xùn)練場地進行了調(diào)整。三是針對學(xué)員反映的少數(shù)管理人員和教練員吃、拿、卡、要的問題，積極回應(yīng)學(xué)員訴求，學(xué)校設(shè)立了舉報電話，向?qū)W員公布校長的聯(lián)系電話，鼓勵學(xué)員進行監(jiān)督舉報。四是加大管理力度，對駕校的管理人員和教練員進行了調(diào)整，嚴(yán)格預(yù)約考試模擬測試、推薦程序。五是給學(xué)員設(shè)置了休息活動室，盡力為他們搞好服務(wù)。通過一系列工作，目前駕校招生情況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)員滿意度有所提高。

3、組建汽車興趣小組，提升學(xué)生的操作技能，由學(xué)生個人提出申請，經(jīng)考試合格后，確定為興趣小組成員。學(xué)校專門挑選責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師對學(xué)生進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為理論輔導(dǎo)、拆裝拆量、二級維護、故障診斷等。幫助學(xué)生提高操作技能，加快上崗適應(yīng)能力。日前在河南省

教育廳舉辦的全省汽車技能大賽上，我校參賽學(xué)生獲得二等獎、三等獎各1名。

在認真宣傳的基礎(chǔ)上，我校于4月初轉(zhuǎn)入自查自糾階段，分析安排了相關(guān)的工作。本階段我們將按市交通局的安排，認真進行“三風(fēng)”的自查自糾工作，認真查找在“三風(fēng)”上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強行風(fēng)建設(shè)的整改措施，落實“三風(fēng)”建設(shè)工作的任務(wù)和責(zé)任。

二一三年四月十六日

擴展閱讀：三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

南莊小學(xué)“三風(fēng)”建設(shè)工作總結(jié)

眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個學(xué)校的校風(fēng)，教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,而且對學(xué)生的世界觀有著深遠的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂，一所學(xué)校沒有好的校風(fēng)，就不會有好的教育教學(xué)質(zhì)量，因此，“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，更是學(xué)校德育的的一項基礎(chǔ)性工程，是基礎(chǔ)，就一定得要抓實抓好。為了進一步加強我校的“三風(fēng)”建設(shè)，促使學(xué)校良好校風(fēng)迅速形成，制定“三風(fēng)”建設(shè)計劃，認真落實，取得了可喜的成績。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以行為規(guī)范示范班級爭創(chuàng)活動為載體，以構(gòu)建品質(zhì)校園為重點，以愛國主義和基礎(chǔ)道德教育為核心，以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素質(zhì)為目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀，注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，求真務(wù)實，進一步提高我校德育工作的針對性和實效性。

通過學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增強。

一、充分發(fā)揮學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用

我們要學(xué)習(xí)管理學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)，新課程理論等內(nèi)容，更新觀念，創(chuàng)新思路，優(yōu)化方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭加強政治學(xué)習(xí)，每人每天自學(xué)要不少于1小時，每學(xué)期寫學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字，聯(lián)系思想實際和工作實際寫心得體會不少于兩篇。我們應(yīng)該走精細化管理之路。做到合理分工，勤檢查落實，實行周工作任務(wù)檢查匯報制。

作為學(xué)校的每一個成員都要做到：

1、講原則、樹正氣。學(xué)校管理要制度化，對制度執(zhí)行要不打折扣，要不做老好人，不隨心所欲；不優(yōu)親厚友，不損公肥私，不貪污受賄，強化大局意識、服務(wù)意識，班子成員處處要率先垂范，高風(fēng)亮節(jié)。

2、講團結(jié)，促和諧。全體教師相互間精誠團結(jié)，互諒互解，互幫互助，不勾心斗角，不陽奉陰違，不口是心非。

3、講務(wù)實，比貢獻。

4、講主動，會創(chuàng)新。在工作中，善于創(chuàng)新實踐，探索新路，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗，在改革創(chuàng)新中提高。

二、教風(fēng)建設(shè)卓有成效

我們認真狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育，學(xué)校每兩周組織一次集體政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進個人模范事跡，上級教育主管部門的師德要求，禁令和學(xué)校的各項規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個要求上來。不斷加強教學(xué)的常規(guī)管理，做實常規(guī)管理各個環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時進班聽課制度，并不定時、不打招呼地抽查教案和作業(yè)，實行隨機抽查與定期檢查結(jié)合管理，對有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時進行教育，嚴(yán)重者將予以行政處理。

每學(xué)期我們都積極開展教師競技活動，促進教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、繪畫、課堂技能等項目比賽活動，每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動，通過“崗位練兵”，為青年

教師搭建展示自我的平臺，為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

三、校風(fēng)建設(shè)效果顯著

我們真正做到加強學(xué)生理想教育，激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的強烈動機。要通過班隊會、個別談話、講名人故事等途徑，加強學(xué)生理想教育，使學(xué)生樹立為建設(shè)祖國而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書改造命運，知識成就未來”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中，進而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任教師要切實關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)愛每個學(xué)生的學(xué)習(xí)，不厭其煩地引導(dǎo)每個孩子進步成長。教導(dǎo)處在5月中旬和11月初召開了“學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”，要通過期中考試分析，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者現(xiàn)身說法，介紹經(jīng)驗，讓全體同學(xué)從中受益，學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加大學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度，實行“一幫一”活動，促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學(xué)生進行公開的頒獎，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)�！叭�好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員等。文明崗哨要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好“兩個常規(guī)”工作管理，堅持日檢查，周評比，周總結(jié)，促進各班的學(xué)風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)化。

總之，一學(xué)年來，在王校長的帶領(lǐng)下，我們積極做好“三風(fēng)”建設(shè)活動，為創(chuàng)建文明校園打下了堅實的基礎(chǔ)，取得了可喜的成績。

南莊小學(xué)

201*年12月3日

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