爭(zhēng)勝小學(xué)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況工作總結(jié)
三臺(tái)縣爭(zhēng)勝鄉(xiāng)中心小學(xué)校
改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況工作總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教育行業(yè)新風(fēng),提高學(xué)校教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治教,改善工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),推進(jìn)素質(zhì)教育。我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合的原則,廣開(kāi)渠道、廣納群言,力求通過(guò)找準(zhǔn)問(wèn)題,分析原因,扎實(shí)整改,讓我鎮(zhèn)學(xué)校的全體教職工形成和具備自覺(jué)的服務(wù)意識(shí)、規(guī)范的教育教學(xué)行為、滿意的服務(wù)質(zhì)量、良好的敬業(yè)精神、較高的社會(huì)評(píng)價(jià),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)目標(biāo)
學(xué)校要求全體教職工嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高,達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。
(1)無(wú)脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象,輟學(xué)率為0;(2)依照國(guó)家規(guī)定,開(kāi)齊課程,上足課時(shí);
(3)落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)的“減負(fù)”規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理;
(4)學(xué)校教師能夠自覺(jué)落實(shí)依法執(zhí)教的有關(guān)要求,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不譏諷、歧視、侮辱、變相體罰學(xué)生,不私自辦班或從事有償家教,不向?qū)W生推銷(xiāo)、代購(gòu)教輔用書(shū)資料和其他商品,不收受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢(qián)、物和有價(jià)證券。工作時(shí)間內(nèi)不從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),不無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課;
(5)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作;
(6)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象;(7)民主理財(cái),合理開(kāi)支,財(cái)務(wù)公開(kāi);
(8)民主管理,科學(xué)決策,充分發(fā)揮教代會(huì)作用;
(9)抓好安全工作,中心學(xué)校與每一所中小學(xué)、每一位教職工簽訂安全責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任。讓每一位教職工樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí),近年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生;
(10)建立良好的校風(fēng);
(11)堅(jiān)持“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想,遵循“因材施教”的教學(xué)原則,創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存”;
(12)引導(dǎo)和教育教師不斷提高自身素養(yǎng),做到待人接物文明優(yōu)雅、落落大方、彬彬有禮,要求教師不斷提高教學(xué)水平高,熟悉教育教學(xué)規(guī)律,掌握課標(biāo)和教材,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,課堂教學(xué)規(guī)范、效果好。
二、評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的主要內(nèi)容1、師德建設(shè)情況
學(xué)校及下屬各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個(gè)代表”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹(shù)立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,永葆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的先進(jìn)模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。做到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,勤政敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬;在業(yè)務(wù)上,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)行家里手,在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。同時(shí)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要齊心協(xié)力,充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,能虛心接受教職工的意見(jiàn),加強(qiáng)師德整體水平的建設(shè);強(qiáng)化師德教育、行風(fēng)建設(shè),校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)的有效措施;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)竭誠(chéng)為教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造條件和機(jī)遇,加強(qiáng)教師進(jìn)修、培訓(xùn)、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)的保障,提高教師工作的積極性,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、奉獻(xiàn)精神。
學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng),積極有效地開(kāi)展師德建設(shè)工作,大力宣傳師德標(biāo)兵,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍。教師通過(guò)扎實(shí)的師德教育學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立教師職業(yè)道德規(guī)范,同時(shí)學(xué)校要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí);熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不偏心,對(duì)后進(jìn)生滿腔熱情,千方百計(jì)讓全體學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);尊重學(xué)生人格,實(shí)行師生平等,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,歡迎學(xué)生批評(píng)教師,教師自覺(jué)接受學(xué)生的監(jiān)督,以身作則;嚴(yán)禁有償家教,充分把握課堂四十五分鐘的質(zhì)量和效率;語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,著裝職業(yè)化。讓全體教師知道學(xué)生對(duì)他們有著特有的依賴(lài)和期望,自覺(jué)樹(shù)立“為人師表”的風(fēng)范。近年來(lái)來(lái),全鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、校務(wù)公開(kāi)情況
我校推行了校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,推動(dòng)了廉政建設(shè)完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開(kāi)”即:①重大決策公開(kāi)。對(duì)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過(guò)多種途徑認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn),召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。
②人事制度公開(kāi)。學(xué)校中教師的考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、工作調(diào)動(dòng)調(diào)整等都實(shí)行公開(kāi)辦事制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),評(píng)聘程序公開(kāi),評(píng)聘結(jié)果定期張榜公布,做到公開(kāi)、公正、公平。③財(cái)務(wù)制度公開(kāi)。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定審批,做到張榜公布,絕不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,不“搭車(chē)收費(fèi)”;營(yíng)養(yǎng)餐收支情況、貧困生補(bǔ)助、寄宿生補(bǔ)助及其他所有學(xué)校支出均面向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi),廣泛接受監(jiān)督。④學(xué)校行政廉潔自律公開(kāi)。不參加公款支付的娛樂(lè)場(chǎng)所的活動(dòng);不收受采購(gòu)物資的回扣費(fèi);不以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢(qián)交易。
3、規(guī)范教育收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度。
學(xué)校采取有力措施,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為,依法加強(qiáng)收費(fèi)管理。在工作中,學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄等方式、渠道進(jìn)行廣泛宣傳,為規(guī)范收費(fèi)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。嚴(yán)禁各校巧立名目亂收費(fèi)。嚴(yán)格把好教材征訂關(guān),未列入教學(xué)用書(shū)目錄的圖書(shū),一律不在教學(xué)中使用,不統(tǒng)一征訂;任何學(xué)校和個(gè)人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購(gòu)、推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)用品、文藝體育器材。堅(jiān)持抵制任何單位和部門(mén)向?qū)W校攤派和“搭車(chē)收費(fèi)”,使收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。健全財(cái)會(huì)制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行收支兩條線,所有學(xué)前幼兒教育學(xué)雜費(fèi)收入、食堂承包金收入等資金,全部上繳縣財(cái)政統(tǒng)一管理使用。中心學(xué)校明確指出:如有發(fā)現(xiàn)私自違規(guī)亂收費(fèi)或違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為者,年終考核、晉級(jí)晉職評(píng)優(yōu)推先實(shí)行一票否決。截至目前,我們未收到有關(guān)收費(fèi)信訪件,也未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。制度建設(shè)是行風(fēng)建設(shè)的根本。強(qiáng)化制度建設(shè)以來(lái),學(xué)校管理水平、教書(shū)育人能力和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)已基本形成。
4、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)中開(kāi)展了教育行風(fēng)評(píng)議調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),把反映出的問(wèn)題分類(lèi)匯總,根據(jù)問(wèn)題我們擬出整改方案,列出解決問(wèn)題的具體措施,真正作到群眾挑刺,我們積極改進(jìn)提高。
三、實(shí)事求是,搞好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。
開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng),是擴(kuò)大基層民主,加強(qiáng)群眾監(jiān)督的一項(xiàng)重要建設(shè),對(duì)促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治教,改善工作作風(fēng),提高辦學(xué)效益和育人水平具有重要的意義。我們做到:一是明確校務(wù)公開(kāi)工作是加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督與民主管理的重要形式,是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。把重點(diǎn)放在教職工和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、廉政建設(shè)的關(guān)鍵上,特別是對(duì)招生事務(wù)、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、工程建設(shè)等做到公開(kāi)接受師生
和社會(huì)監(jiān)督,增加透明度。二是加強(qiáng)監(jiān)督力度,讓家長(zhǎng)、社會(huì)共同監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)。三是深入開(kāi)展民主評(píng)議工作,對(duì)照文件要求,認(rèn)真抓自查自糾工作,特別是社會(huì)對(duì)教育反映普遍強(qiáng)烈的師德師風(fēng)和亂收費(fèi)問(wèn)題更是認(rèn)真檢查,及時(shí)找出薄弱的環(huán)節(jié)問(wèn)題,切實(shí)抓好整改,把行風(fēng)建設(shè)置于群眾的有效監(jiān)督之下。
抓好行風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我鎮(zhèn)中心校將繼續(xù)積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及評(píng)議活動(dòng),切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步健全我校各項(xiàng)規(guī)章制度,大力加強(qiáng)依法行政、依法治教的力度,改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)造界頭鎮(zhèn)教育工作更美好的明天!
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縣民政局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)
根據(jù)縣紀(jì)委、監(jiān)察局和糾風(fēng)辦要求,我局高度重視,精心組織,周密部署,把民主政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)民政局自身建設(shè)、提高民政系統(tǒng)服務(wù)水平、提升民政形象的重要載體,制定了切實(shí)可行的民政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案。通過(guò)規(guī)劃、檢查整改和總結(jié)工作,取得了實(shí)實(shí)在在的成效,F(xiàn)將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:
一、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作情況
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),對(duì)于維護(hù)廣大農(nóng)民的各項(xiàng)合法權(quán)益,全面提升民政部門(mén)黨員干部、職工的作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)水平有著重要的作用。為此,局黨組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究部署,成立了民政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各業(yè)務(wù)科室各負(fù)其責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
二是制定實(shí)施方案,落實(shí)工作措施。根據(jù)縣紀(jì)委、監(jiān)察局和糾風(fēng)辦的文件精神,結(jié)合我市民政系統(tǒng)工作實(shí)際,我們制定了《夏津縣民政局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的目標(biāo)要求、方法步驟和工作要求,按照標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則,分階段有步驟地組織實(shí)施民政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
三是暢通信息渠道,營(yíng)造評(píng)議氛圍。為使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,我們將通過(guò)新聞媒體、民政網(wǎng)站等多種渠道向社會(huì)廣泛宣傳評(píng)議活動(dòng),公開(kāi)評(píng)議的重點(diǎn)、內(nèi)容、方式,公開(kāi)投訴電話,暢通投訴渠道,使整個(gè)活動(dòng)在群眾的支持、參與、監(jiān)督下進(jìn)行,并營(yíng)
造民主評(píng)議行風(fēng)的良好氛圍。組織召開(kāi)多種形式的懇談會(huì)、座談會(huì),邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員和民政服務(wù)對(duì)象參與評(píng)議、查找問(wèn)題,傾聽(tīng)群眾對(duì)民政工作的建議,“深入民情解難題,圍繞評(píng)議找問(wèn)題”發(fā)揚(yáng)民主、開(kāi)門(mén)納諫,分析情況、查找問(wèn)題,落實(shí)措施、整改提升,改善服務(wù)、提高效率,努力以這次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)我縣民政工作的全面提升。
二、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查自糾情況
一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在對(duì)民政隊(duì)伍思想教育抓得多,業(yè)務(wù)素質(zhì)抓得少;少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政干部換動(dòng)頻繁,造成工作被動(dòng);部分干部業(yè)務(wù)不熟,缺乏有效的措施提高。
二是服務(wù)意識(shí)有待提高。表現(xiàn)在缺乏做耐心細(xì)致的思想政治工作,對(duì)一些上訪對(duì)象,不能正確地理解和掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。
三是深入基層了解情況不夠。平時(shí)忙于日常事務(wù)、忙于工作,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)工作和問(wèn)題沒(méi)有扎下去調(diào)查研究。
三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改情況
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí),提高了干部職工對(duì)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí),深化了對(duì)新時(shí)期政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)基本要求的理解。大家在學(xué)習(xí)討論中開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),使“權(quán)為民用,情為民系,利為民謀”的執(zhí)政理念得以彰顯和落實(shí)。
二是加強(qiáng)服務(wù),提高辦事效率。進(jìn)一步完善了政務(wù)公開(kāi)制度,將辦事程序、工作紀(jì)律、收費(fèi)依據(jù)等事項(xiàng)一一公開(kāi),方便群眾辦事,接受群眾監(jiān)督。積極推行“一個(gè)窗口對(duì)外、一站式辦公、一條龍服務(wù)”,
全面施行“首問(wèn)責(zé)任制、主辦責(zé)任制、限時(shí)辦理制、服務(wù)承諾制”,發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)“馬上辦、主動(dòng)辦、上門(mén)辦、透明辦”的辦事作風(fēng),進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序,提高工作效率,更快更好地為群眾服務(wù)。
三是深入基層搞服務(wù)。按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,勤下基層,多下基層,強(qiáng)化大局意識(shí)和發(fā)展意識(shí),更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng),把部門(mén)的職能定位在為基層服務(wù)對(duì)象搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)上,把事業(yè)的發(fā)展落實(shí)到解決民生,落實(shí)民權(quán),維護(hù)民利上,贏得群眾信任,得到社會(huì)各界好評(píng)。
通過(guò)這次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了工作,也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,找到了差距。下一步,我們將建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,同時(shí)把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓,經(jīng)常性的開(kāi)展自查自糾,對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中群眾反映的強(qiáng)烈切實(shí)落實(shí)整改,使我市民政工作得到更快更好的發(fā)展。
友情提示:本文中關(guān)于《爭(zhēng)勝小學(xué)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,爭(zhēng)勝小學(xué)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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