關(guān)于“爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級”的班級活動總結(jié)

關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，以保證教學(xué)工作的正常開展。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神，響應(yīng)學(xué)校要求和指示，結(jié)合我班實(shí)際情況，在班級開展了“爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)示范班級”的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

一．班級概況

高一（4）班班級總?cè)藬?shù)57人，其中男生26人，女生31人。全部為住校生，其中男生共4個(gè)寢室，女生共5個(gè)寢室。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，我班經(jīng)過一學(xué)期的努力，各項(xiàng)工作開展十分順利，形成了積極進(jìn)取、精誠團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)，工作成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定，目前已被評為201*-201*學(xué)年度“繁昌縣優(yōu)秀班集體”。

二．具體措施

1.爭當(dāng)“星級寢室”，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境

目前班級所有學(xué)生均為在校住宿生，良好的生活環(huán)境是學(xué)習(xí)的必要保證，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”。班級研究討論決定爭當(dāng)“星級寢室”絕不落后。

目前班級已經(jīng)全部達(dá)到一星級標(biāo)準(zhǔn)，其中男生301、303和女生201*、3003寢室已達(dá)到二星級標(biāo)準(zhǔn)。在下學(xué)期班級將繼續(xù)跟進(jìn)，嚴(yán)把宿舍的標(biāo)準(zhǔn)，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好、舒適的生活環(huán)境

2.嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，營造積極的課堂氛圍

積極落實(shí)班級各項(xiàng)規(guī)定，對不和諧問題做到及時(shí)處理，決不讓它們影響到正常的學(xué)習(xí)。對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，及時(shí)幫助他們走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。在本學(xué)期，班級未出現(xiàn)一例惡性違紀(jì)違規(guī)事件，這也是班級工作的成果，但一些細(xì)小的問題，也應(yīng)該引起我們的重視，力爭做到“防患于未然”。

3.加強(qiáng)班級管理，努力建設(shè)優(yōu)秀班集體。

在活動中選拔班干部，班干部是班主任的左右手，尤其重要，選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。

一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。

4.嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動感化學(xué)生

充分利用班會課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。我把學(xué)習(xí)問題時(shí)時(shí)緊抓，常常提醒他們。當(dāng)然，我更以自身行動、見識去感化他們。針對有些學(xué)生的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯(cuò)，要成才并非都得擠這‘獨(dú)木橋’。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后。”做任何事都貴在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持天天抓，時(shí)時(shí)抓，說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。

通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，有效的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，減少了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序，也為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

高一（4）班201*年6月20日

擴(kuò)展閱讀：爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級

主題班會:煙臺護(hù)校爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)先進(jìn)班級一、先請同學(xué)們發(fā)言

二、我先問同學(xué)們第一個(gè)問題，你們認(rèn)為人這一生中最常說的兩個(gè)字是什么？就是這兩個(gè)字，有的人卻吝嗇得不愿說它。

①（晚報(bào)救火）一邊是奮不顧身地救火，一邊是吝惜地連謝謝也不舍得付出的人，截然相反的人性，多么令人心寒，假如你是這名司機(jī)，以后遇到這種情況，你還會去幫助人嗎？有的同學(xué)說老師你說的只是個(gè)別人，我們不會那么做，那么現(xiàn)在我就說說發(fā)生在咱們身邊的事，當(dāng)你逛商店、到飯店吃飯，有人為你開門，你說謝謝了嗎？當(dāng)有人為你揀起你掉在地上的東西，你說謝謝了嗎？當(dāng)老師為你講完課、批改完作業(yè)，當(dāng)你的父母為你洗好衣服、做好飯菜，等等，實(shí)際上你對文明行為真誠地說一聲謝謝，本身就是一種講文明的體現(xiàn)。有的同學(xué)說，原來做一名文明學(xué)生，就是只要說謝謝就行了，這是你的誤解，文明不光體現(xiàn)在嘴上，還體現(xiàn)在行動上、體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。你在校園里看到塑料袋、礦泉水瓶等垃圾，你都隨手揀起來了嗎？你出門出車，看到老人和孩子你讓座了嗎？你不小心碰了別人，你說聲對不起了嗎？②行為，到北京就業(yè)面試③細(xì)節(jié)，面試，手機(jī)鈴聲，用人單位在選人的時(shí)候，他的第一印象是憑什么，難道他有預(yù)感，知道你一定會有工作能力，不是，他就是在面試時(shí)注意觀察你的形象、你的言談舉止、行為等是不是有不文明的因素，因?yàn)閺倪@些小事里可以看出一個(gè)人的整體素質(zhì)。

現(xiàn)在大家的收入高了，出國旅游的人越來越多，可是你知不知道，有許多國家卻禁止中國人入內(nèi)，為什么？因?yàn)樵蹅冎袊�人到了國外不分場合、不分環(huán)境、不管有人沒人隨地大小便，隨地吐痰，為什么會這樣，因?yàn)樗�的這種不文明行為在國內(nèi)是司空見慣的，是從小養(yǎng)成的，因此出國以后，他也不認(rèn)為這是不文明、不道德的，是在丟中國人的臉。同學(xué)們，假如你一輩子生活的地方，有這種人你會歡迎他嗎？不會，我想同學(xué)們的回答是肯定的，我記得社會上好像有這么一句雷鋒在中國是3月來4月走，已經(jīng)定居國外了，聽起來是個(gè)笑話，這是對我們多大的諷刺。因此我們就要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

再問同學(xué)們第二個(gè)問題？我們現(xiàn)在學(xué)的是什么專業(yè)？將來是要從事什么職業(yè)？作為一名合格的護(hù)士最基本的是什么？一針見血，如果一針不能見血，你怎么辦？向病人道歉，因?yàn)槟愕牟僮魇д`，給病人增加痛苦，所以，這才是你作為護(hù)士最起碼的準(zhǔn)則。南丁格爾曾說過:護(hù)理是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合“護(hù)士應(yīng)以良好的自我形象，端莊得體的舉止，落落大方的行動，體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和文雅。迎送病人有問候，操作成功有謝聲，操作失誤有歉聲，只有這樣才能在工作中樹立一個(gè)文明行醫(yī)的天使形象。那么如何才能從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的文明行為、提高我們的文明素質(zhì)呢？

㈠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:對我們同學(xué)來說，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不結(jié)伙打架、吸煙、上網(wǎng)游戲，在樓里走路要漫步輕聲，上課要坐正，回答問題身體要站直，聲音要洪亮，這是對老師最起碼的禮貌與尊重，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，要用禮貌用語等等。

㈡養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課要專心聽課，最關(guān)鍵的的就是獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，因?yàn)檫@既能反映自己對知識掌握的情況，又能讓老師及時(shí)了解自己存在的問題，對癥下藥，考試的時(shí)候不能作弊。成功是99%的汗水＋1%的機(jī)遇，因此同學(xué)們不要怨天憂人，只要你肯付出努力，命運(yùn)對咱們都是公平的。

㈢要養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，只有擁有了健康的體魄，才能擁有充沛的精力，使學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。

㈣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:勤洗澡、勤換衣服、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)飯菜，學(xué)生階段養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，等你將來走出校門踏上社會時(shí)就更容易選拔和堅(jiān)持健康的生活方式。

㈤要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:按時(shí)休息，按時(shí)起床，在飲食上，應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃路邊小攤上的食物，對待吃穿用花錢都要做到勤儉節(jié)約，不要與別人攀比，要想到你們還沒有工作能力，你們花的每一分錢都是父母辛苦工作、省吃儉用換來的，都是父母的血汗錢。

㈤要養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。尊重長者，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，這種美德在一些孩子卻不盡人意。常�？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭:吃過飯孩子玩去，父母收拾，有好吃的父母先給孩子吃，而孩子卻很少請父母先吃，孩子生病一，父母忙前忙后，而父母身體不適，孩子卻很少問候，等等，這種現(xiàn)象在咱們身上是不是也有呢？同學(xué)們都回去想一想，中國有句古話“百行孝為先”。

㈥要養(yǎng)成溝通的好習(xí)慣�！拔乙�走進(jìn)你的世界，你不讓，我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來”，這是現(xiàn)在家庭普遍存在的難言與無奈。溝通是什么？是心與心的交流，是要用心來打動心，人與人相處，是需要敞開心扉，你們都是要在一起相處三年的兄弟姐妹，同學(xué)之間有什么事情不能開誠布公呢？老師是你相處三年的朋友、長輩，有什么理由把老師當(dāng)外人呢，父母是養(yǎng)育你的人是最關(guān)心你的人，你又有理由不把心里話、不把快樂與父母共享呢。所以只要你用心來關(guān)心別人、愛護(hù)別人、幫助別人，那別人也會用心來愛你。

只有同學(xué)們的文明素質(zhì)提高了，才能形成優(yōu)秀的班風(fēng)，不同的集體往往塑造不同的人，所以一個(gè)班級最為重要的就是建立積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、促人奮進(jìn)的班風(fēng)，因?yàn)橐粋�(gè)班的班風(fēng)就好象是一個(gè)班級的靈魂，只有班級風(fēng)氣好了，才能建立一個(gè)優(yōu)秀、健康的班集體，俗話說百年修得同船渡，千年修得共枕眠，同學(xué)們，想想我們要修多少年，才能有緣相聚在6班這條大船上，怎樣才能讓船開得穩(wěn)、開得快，安全到達(dá)終點(diǎn)呢，我想靠我一個(gè)人的努力肯定是不行的，只有全班63名同學(xué)一條心，勁往一處使，團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)，請同學(xué)們一定要記住，班級就是咱們的家，就是咱們的大舞臺，咱們要攜起手來，讓這臺戲唱得更加精彩。

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