201*年三流鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)

201*年三流鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實保障師生安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認識，健全制度，切實加大學(xué)校安全工作力度我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然。

1、學(xué)校成立了以校長為組長、分管安全的副校長為副組長、轄區(qū)各中小學(xué)校長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、我校完善了安全工作管理制度，進一步明確了“誰管誰負責(zé)”的安全管理原則。

3、學(xué)校設(shè)置了安全員崗位，負責(zé)安全工作的具體實施。4、加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強師生學(xué)法、懂法和用法的意識。二、突出重點，強化措施，努力推進學(xué)校安全工作（一）簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)。

在2102年年度工作會議，中心校與轄區(qū)各校、幼兒園簽訂了安全工作管理責(zé)任書。

（二）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動。

學(xué)校根據(jù)上級主管部門的安排，組織開展了多樣的安全教育活動：1、舉辦了一次以“安全與我同行”為主題的征文活動和安全知識

競賽。

2、發(fā)放了《開學(xué)致家長的一封信》和《兩節(jié)安全倡議書》。3、每學(xué)期開學(xué)初進行安全隱患排查。4、制作了兩塊安全知識大展板。

5、201*年4月20日上午，開展了“珍愛生命、嚴(yán)防溺水”的簽名活動。

6、201*年5月11日，組織開展防震減災(zāi)安全演練。7、201*年11月組織消防安全知識講座和消防安全演練。8、發(fā)放《安全須知》、《防溺水自救手冊》等安全宣傳手冊，（三）廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，為此我們舉辦了安全宣傳展，還利用廣播、黑板報、懸掛橫幅、發(fā)安全倡議書、簽名儀式等方式及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式進行安全意識和安全技能的培養(yǎng)和提高。(四)建立健全安全工作的考核制度

為了增強全體教職員工的安全責(zé)任意識，筑牢安全防線，學(xué)校制定了安全工作的考核評估方案，對出現(xiàn)安全事故的，學(xué)校在年終的綜合考評一票否決。

總之，我們一直高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實的工作和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍天。

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三流鄉(xiāng)中心小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

-----------家長學(xué)校是我們架設(shè)通向社會、家長聯(lián)心橋

三流鄉(xiāng)中心小學(xué)家長學(xué)校自99年開辦以來，做了不少工作，取得了一些成績，廣大家長把到家校來掊訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中一道樂餐，并成為家長們喜聞樂道的話題。由于學(xué)校重視政府關(guān)心，家長熱心，使我們家長學(xué)校工作開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，得到社會各界的一致好評。

我們主要做法有以下幾點：一、制度建全，措施到位

首先，我們對家長學(xué)校做到四個保證：一是保證家校所需經(jīng)費；二是保證家校教師‘三是保證培訓(xùn)課時；四是保證家校場所。其次，每學(xué)期開學(xué)的第二周舉辦，一次一年級家長培訓(xùn)會，會議采取上大課形式，對年輕父母進行了家教方面的應(yīng)知、應(yīng)會知識教育，如：67歲孩子如何進行教育，812歲孩子應(yīng)該如何教育。同時還利用培訓(xùn)向家長宣傳新課改精神，使家長人人了解新課程認識新課程，到理解新課程轉(zhuǎn)變?yōu)橹С中抡n程，特別是201*年3月份我校被確定為首批十所新教育學(xué)校之一，面對新教育觀念，我校二次舉辦“新教育理念如何在家長們心田內(nèi)生根開花結(jié)果？”通過研討座談家長們對新教育有了一定認識，他們普遍感覺新教育不是拋開一切，是對現(xiàn)代教育的發(fā)展和延伸，新教育的六大行動是我們當(dāng)今教育的行動準(zhǔn)則。多年來，我校舉辦家教培訓(xùn)班，上百場次，參加人數(shù)達千人次，發(fā)放《家校聯(lián)系卡》上千張，表彰優(yōu)秀家長上百人，表彰為國教子好家長30余人，頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書上千張。先后邀請鄉(xiāng)關(guān)公委作報告五場次，聘請法制副校長作報告三場次，并長期與鄉(xiāng)派出所開展校警共建安全區(qū)域帶活動，保校園周邊環(huán)境安全。多年來我校家長學(xué)校從流動型教室發(fā)展到固定型

教室。從教師兼職到專門固定型教師，從領(lǐng)導(dǎo)多管到一人專管，從沒有制度牌子，到制度牌子規(guī)范上墻。這一系列的變化，說明我校家校工作已經(jīng)進入了科學(xué)、規(guī)范的辦學(xué)模式。二、學(xué)校公開承諾表態(tài)，家校工作全面開花

我校多年來除了按計劃完成家校授課外，學(xué)校校長向全體家長進行七項承諾：1、

家校工作學(xué)校工作的部分，所需費用全額支付不得向家長收取

一分錢。2、3、

學(xué)校每個月必須上一次家校課，家長必須盡最大努力出席。學(xué)校把每月第一個星期一定為家長接待來訪日，家長可以隨堂

聽課，推門聽課，隨時反饋意見。4、

學(xué)校長期設(shè)立家長社會意見箱，長期公示監(jiān)督電話號碼，對學(xué)

生家長反映事情，有問必答，有答必果。5、6、

班主任通過留守兒童之家，長期開通親情電話。

家長學(xué)校對各年級段分層次先培訓(xùn)后檢測，并實行家長學(xué)校結(jié)

業(yè)證制度。7、

所有家校教師都必須熱愛家校工作奉獻家校工作，以家校為

主。（因為我們的家長學(xué)校工作一切都是無代價，教師的備課教師對家校工作的付出均是這樣）。學(xué)校通過校長的承諾，贏得了家長們對家校的信任和支持，多年來，我校根據(jù)留守兒童之多，外出打工的孩子全部丟給外婆、外公、爺爺、奶奶。我們召開三次隔代家長培訓(xùn)班，讓這些隔代家長親身聆聽一些育兒方法，通過座談研討，學(xué)校發(fā)現(xiàn)不少問題。一是有些孩子驕慣成性，爺爺、奶奶的話根本不聽，二是有些學(xué)生想干什么就干什么，出行從不打招呼，三是有些學(xué)生認為隔代家長做的事一切不如自己你父母，動不動就嘔氣，四是有些學(xué)生養(yǎng)成拖拉作業(yè)的習(xí)慣，而且這些孩子根本不能批評，指出不足，針對以上問題，家校教師兼教導(dǎo)主任耿天才同志，就關(guān)于當(dāng)前留守兒童現(xiàn)狀，隔代教育利弊問題，上了一堂培訓(xùn)課，如對待隔代學(xué)生教育要多溝通，多交流多分解，多觀察，既要把孩子放手，又要讓孩倉有所限制，要寬嚴(yán)適度，另外，要定期相互反饋孩子表現(xiàn)，開通親情電話等。去年我們向教育局關(guān)公委申報的《關(guān)于隔代家長利弊及其對策》的課題研究，目前正在實踐研究之中，打算本學(xué)期十二月份結(jié)題。

關(guān)于單親教育方面，我校對全校長15名單親學(xué)生家長進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)他們的孩子有自卑心理，缺乏理解，寬容之心。有的孩子甚至思想偏激。我校學(xué)生從龍三歲母親病故，爸爸一手把他拉扯大，該生從小性恪孤僻，不和同學(xué)來往，易發(fā)脾氣，常與老師頂撞。針對這種情況，家校教師魏敏多次深入其家庭，和他你親溝通。從生活學(xué)習(xí)上關(guān)心小前龍，從感情上親近他，尢其是老師那種母親般的慈愛，使孩子個性慢慢轉(zhuǎn)變，變得合群了，和同學(xué)們來往了，重新找回童年般的天真。六（1）班學(xué)生李大明，先天弱智，加之母親早世，父親年齡大，生活非常困難，家校老師魯明珠多次登門向家長傳授家校知識，并且專門為李大明設(shè)置淺層次作業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已經(jīng)會做作業(yè)，并且能用信件表達對魯老師的感激之情，本學(xué)期該生作文《爸爸我多想給你泡泡腳啊》被全校評為三等獎。

三、繼續(xù)完善家長、社會、老師聯(lián)系卡制度

多年來，我們采取“抓兩頭、帶中間”，即先培訓(xùn)一年級家長，再提高培訓(xùn)六年級家長。

培訓(xùn)家教常識上千條，收到家長反饋信息千余條，班主任向?qū)W生家長反饋信息千余條。通過家長接待日，得到家長合理化建議20余件（如建議學(xué)校修自來水，建食堂，自行車棚，修路道，路面硬化，操場建水泥籃球場等）有些項目已經(jīng)實施，有些正在準(zhǔn)備實施。多年來，我們對所有特困學(xué)生全部設(shè)立救助檔案。

如：201*年學(xué)生家長曹占友扣說學(xué)校有兩名孤兒，上不起學(xué)，他主動與在六安供電局工作的兒子聯(lián)系，結(jié)對幫扶這二名兒童直到畢業(yè)。201*年，省青基會為我校15名學(xué)生捐助，每人50元，201*年，水井王子公司徐莉女士為我校捐肋特困生學(xué)生，如汪德柱患先天性漏斗型胸骨凹陷（出一不到一個月父親去世，母親改嫁，年邁爺爺患病在床，靠發(fā)80多歲奶奶拉扯，由于小德柱的病影響到學(xué)生生活，甚至影響生命急于手術(shù)，苦于無錢，學(xué)校關(guān)公委向

社會呼吁捐款201*余元，徐莉二次為小德柱手術(shù)費拿出三萬余元，另外，衣物學(xué)習(xí)用品一包到底。201*年，劇風(fēng)行動節(jié)目主持人周群、阿進為我校捐助六名學(xué)生，從光華、吳永趙、吳杰、張宇、張露、郭葉強等，201*年外交部劉玉仙女士為汪德柱捐款500元一直到現(xiàn)在。201*年，六安文播電視臺記者，姚敏、涂甜甜一行3人為汪德柱捐款1000元。201*年，徐莉女士又通過省慈善協(xié)捐助我校三名學(xué)生。201*年學(xué)校關(guān)公委向全鄉(xiāng)倡議，并通過中心校吳長俊校長全力支持，向身患腎衰竭的學(xué)生張宇捐款201*余元，吳校長又向河口中學(xué)，西皋中學(xué)聯(lián)系捐款達萬元，使得小張宇同學(xué)順利地通過南京鼓樓醫(yī)院的腎穿刺手術(shù)。201*年春，丁可保、丁可勝二兄弟為我校捐助課桌200余套，本學(xué)期通過丁氏兄弟聯(lián)系，合肥樂農(nóng)小學(xué)為我校捐助60臺電腦。另外，根據(jù)家長意見箱收集的資料來音，有些問題家長們提得好，提得實。如：對關(guān)于新教育理念，新教育學(xué)習(xí)問題，會不會影響孩子學(xué)習(xí)。家長學(xué)校老師向家長們表示，新教育是倡導(dǎo)師生過一種幸福完整的教育生活，而不是拋開一切。新教育倡導(dǎo)讓學(xué)生多讀書，學(xué)習(xí)經(jīng)典，其實這些觀念早已是我們做過或者做了的事情。家長們紛紛表示，不管怎么樣，做一個合格的家長必須做到1、要學(xué)習(xí)，做孩子的榜樣，2、學(xué)會欣賞孩子的能力，呵護孩子的自信，3、尊重孩人子的個性和愛好4、家長學(xué)校齊抓共管共同促進孩子健康成長5、對學(xué)生布置作業(yè)適當(dāng)，有利孩子發(fā)展，對孩子作業(yè)加碼是不科學(xué)的教育言法6、要學(xué)會夸自己的孩子，不應(yīng)拿自己的孩子缺點去比別人孩子的優(yōu)點7、要知道“我家的孩子你真棒”。

四、根據(jù)學(xué)生住地，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理體系我們針對大部分家庭居住在街道，將其分為東、西、南、北四片，并邀請有名望家長任負責(zé)人。如一次一酒后到校鬧事，還追打?qū)W生，損壞公物，北街負責(zé)人得知此事后，立即將此人扭送到派出所，從而避免一起惡性事件發(fā)生。學(xué)校西方護校溝需要整修深挖，社會負責(zé)人李士合帶領(lǐng)部分家長花3天時間為我校清溝整理，平時學(xué)校需要家長們要干的，他們隨叫隨到，一致于家長們說：“家長學(xué)校不公是教我們教育方面的知識，更主要是這架起了學(xué)校與家長連心橋”。五、舉辦家長學(xué)校是失之東隅制流生的有效手段

多年來，通過全校教師的努力，家長的通力合作，學(xué)校無一人輟學(xué)，無一人因困流失，無一人因流失。如學(xué)生家長王友昌有兩個孩子，大女兒王婷婷，是個啞女，小男孩已經(jīng)入學(xué)，看著比自己小的弟弟已經(jīng)上學(xué)，王婷婷多么渴望讀書呀！面對五婷婷渴望讀書的眼神，家校教師姚體芳多次登門去找，后來王婷婷同學(xué)插班入學(xué)，如今已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，基本達到三殘兒童的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，以致于教育主管部門多次檢查認為我校家校教師對孩子擁有一顆慈母的心。學(xué)生華俊杰先天患自閉癥，上課時時哭時鬧，學(xué)生們都不愿理他，不與他玩耍，家校教師李群，以愛心細心責(zé)任心，慈母般的呵護小俊杰，慢慢地這個孩子改掉毛病，和正常孩子一樣健康成長，李群老師的班主任論壇《新鮮感讓孩子快樂健康成長》一舉獲得全縣一等獎。家長學(xué)校使社會、家長三者之間相互配合，相互支持，并形成巨大合力，大大地提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在家長的多次民主測評中，對我校教師的滿意率達到百分之百。通過我們不斷努力，取得了一定成績。自99年以來，我校多次受到各級堂委政府的表彰，99年被縣委縣政府授予“兩基先進單位”、201*年獲縣“優(yōu)秀家長學(xué)校”、“辦學(xué)評估先進單位”，201*年獲縣級“示范小學(xué)”，201*年獲“省級家校名�！�，201*年“辦學(xué)先進單位”，留守教育“先進單位”、“紅領(lǐng)巾示范單位”，校園文明建設(shè)先進單位，校本教研先進單位，201*年至201*年獲校園文明先進單位，201*年被縣確定為首批“新教育學(xué)�！�。六、今后家長學(xué)校工作思路及打算1、

教師參與是基礎(chǔ)，辦好家長學(xué)校，必須要有一支專兼結(jié)合，思

想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，樂于奉獻熱愛家教事業(yè)的隊伍，這是辦好家長學(xué)校的基礎(chǔ)。2、

領(lǐng)導(dǎo)重視是保證，我校開辦家長學(xué)校到爭創(chuàng)省級家教名校到被

確定為全省“家教名�！迸c各級主管部門及關(guān)工委要求的關(guān)心支持分不開的，特別是學(xué)校一把手是辦好家校的有力保證。3、

真抓實干是關(guān)鍵。辦好家長學(xué)校要真抓實干，要廣泛聽取家長

意見，采納中國名人名家育人方法多滲透，多鉆研多學(xué)習(xí)。4、

轉(zhuǎn)變觀念是前提，農(nóng)村家教不同城市，集鎮(zhèn)的家教不同小城市，

要因人因時因地，靈活運用教學(xué)方法。如“解放孩子，發(fā)展個性”�！奥犜捠莾�(yōu)點，太聽話是缺點”、“蹲下來和孩子說話”這些新觀念進入學(xué)生家庭，讓科學(xué)育兒為國教子蔚然成風(fēng)。5、

家教工作做到“實”、“新”、“細”、“恒”。“實“就是充實在開

展工作，“新”就是觀念要新，教學(xué)內(nèi)容要新，教學(xué)手段要新。“細”工作要細，教育要細，做到潤物細無聲�！昂恪熬褪且�循序漸進持之以恒。6、7、

要充分發(fā)揮省級家教名校的優(yōu)勢，帶動輻射全鄉(xiāng)家教。進一步加強建設(shè)好“留守兒童之家“目前留守教育是農(nóng)村教育

難中之難，我們準(zhǔn)備建立制度，開通親情電話，采取留守兒童包保親情關(guān)愛制度。8、

借助我校為新教育學(xué)校，向家長們滲透新教育思想，讓他們知

道新教育的魅力所在經(jīng)典所在。9、

打算申報“留守兒童“心理分分健康教育課題，進行專門研究。

10、籌建好家長教育網(wǎng)絡(luò)中心，對各個班級實行班班通工程，爭取通過網(wǎng)絡(luò)資源聯(lián)系家長，共同達到教育孩子的目的。

總之，辦好家長學(xué)校很難，辦好家教名校更難。但我們總要不怕困難，勇于面對困難，按照新教育的一句話，相信種子，相信歲月，只要行動就會有收獲，總要堅持就會有慶典的理念，相信我校的家教工作一定會再上一層樓。

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