中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

我校本學(xué)期全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持制度建設(shè)與人本管理相結(jié)合的治校方略，全面推進(jìn)精細(xì)化管理策略，在確保校園穩(wěn)定、有序、和諧的前提下，明顯提高了辦學(xué)效益，為創(chuàng)建新農(nóng)村品質(zhì)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將一學(xué)期來主要工作總結(jié)如下：

一、精細(xì)管理，全面推進(jìn)

1．辦學(xué)規(guī)范化程度不斷提高。通過為時(shí)半年的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)校全體黨員和行政隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，各部門功能繼續(xù)完善，崗位職責(zé)進(jìn)一步明確，依法行政意識明顯增強(qiáng)，各項(xiàng)工作有力推進(jìn)。綜合協(xié)調(diào)、公文處理、文件歸檔、會議管理、校務(wù)公開和工作督查等有序落實(shí)，黨、工、團(tuán)、隊(duì)各線工作成效顯著，老干部工作、關(guān)心下一代工作得以深化，學(xué)校信息公開力度明顯提高，節(jié)約型學(xué)校建設(shè)蓬勃開展，努力營造了風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

2．常規(guī)管理體制改革繼續(xù)深化。上學(xué)期我們大力開展制度化建設(shè)，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期著眼于全面推進(jìn)精細(xì)化管理策略。我們不斷完善學(xué)校宏觀、中觀層面的可操作性制度。2月份，學(xué)校啟動實(shí)施常規(guī)管理視導(dǎo)工作，4月份，又相繼出臺了《大溪三中教職工崗位精細(xì)化管理一覽表》和《大溪三中總務(wù)處項(xiàng)目精細(xì)化管理一覽表》等系列管理規(guī)定，實(shí)行項(xiàng)目分工管理，落實(shí)工作績效責(zé)任。這些舉措，細(xì)化了管理目標(biāo)，完善了管理措施，落實(shí)了管理責(zé)任，強(qiáng)化了管理督查，使學(xué)校與處室的執(zhí)行力明顯加強(qiáng)。以“五化”為載體的處室制度文化建設(shè)有效推進(jìn)。在上學(xué)期試運(yùn)行的基礎(chǔ)上，我們不斷完善學(xué)校教職工評價(jià)考核制度，積極改進(jìn)教職工考核評價(jià)方案，規(guī)范考核操作程序。學(xué)�？焖僮呱狭艘婪ü芾�、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道，為努力提升整體品質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。二、教學(xué)工作，喜憂參半

1．抓好教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期教學(xué)管理工作以教學(xué)常規(guī)為抓手，堅(jiān)持每天巡課，及時(shí)做好記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度、會議記錄等各兩次。充分發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的作用，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，并提出了解決問題的辦法。教師基本能以教學(xué)為中心，扎實(shí)開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。本學(xué)期組織了七、八年級兩次月檢測及期末考試，組織九年級月檢測和中考調(diào)研、模擬考試多次。每次考試后都及時(shí)開展教師個(gè)人、備課組的質(zhì)量分析，并分別和聯(lián)考的四所兄弟學(xué)校進(jìn)行橫向交流，有效提高了教研質(zhì)量。本學(xué)期順利組織了九年級中考，成績?nèi)缦拢后w育考試平均分為23.4分，中考最高分683分，現(xiàn)已有4人錄取溫中，5人錄取新中，4人錄取市二中，15人錄取大溪高中，其中1人體育特招大溪高中，共計(jì)36人上普高線。由于我校是農(nóng)村初中，向來師資力量薄弱，尤其生源不大理想，這些很大程度上制約著教學(xué)質(zhì)量的提高，我們必須要有憂患意識，高度重視這個(gè)問題。

2．積極開展教學(xué)研究。本學(xué)期一如既往地開出校內(nèi)示范課、觀摩課和教研組內(nèi)的公開課，給教師創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)，切磋提高的平臺。201*年6月9日12日，我校圓滿承辦溫嶺市義務(wù)教育學(xué)校第一教研區(qū)首次教學(xué)研討會。市初中第一教研區(qū)成員學(xué)校溫嶺市三中、大溪片5所學(xué)校、溫嶠片3所學(xué)校的校長們匯聚一堂，討論部署第一教研區(qū)今后三年的工作計(jì)劃，大家并就共同關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題開展積極有效探討。市教育局教研室陳聰富主任等應(yīng)邀到會進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，區(qū)域主題教研活動也順利揭開帷幕。我校以及市三中語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語四門學(xué)科共有12位教師展示了公開課。本次教學(xué)研討會在積極探索有效教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量增值評價(jià)機(jī)制、提升第一教研區(qū)整體教學(xué)水平方面發(fā)揮出應(yīng)有作用。

3．體藝工作努力爭先。本學(xué)期，我們加強(qiáng)音體美教學(xué)的重視力度，按教學(xué)計(jì)劃要求開齊開足功課，不許無故占用其上課時(shí)間。由于學(xué)校重視，音體美教學(xué)情況有所好轉(zhuǎn)，全面提升了教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)生有6人在市壁畫比賽中獲獎(jiǎng)，1人在市科學(xué)智能比賽中獲三等獎(jiǎng)，2人在市“蘭亭杯”毛筆書法中獲三等獎(jiǎng)，2人在電腦制作電子報(bào)刊中獲三等獎(jiǎng)。成績的取得，與體藝?yán)蠋煹呐�力是分不開的。三、教師研訓(xùn)，富有成效

1．積極開展教師培訓(xùn)。根據(jù)《201*學(xué)年溫嶺市農(nóng)村初中校本培訓(xùn)評估指標(biāo)》要求，我校認(rèn)真組織并落實(shí)校本培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)繼續(xù)教育管理工作。按照制定的《201*學(xué)年大溪三中教師全員培訓(xùn)計(jì)劃》、《201*學(xué)年大溪三中青年教師培養(yǎng)實(shí)施具體方案》及《201*學(xué)年大溪三中校本培訓(xùn)各科室分工》細(xì)則等，規(guī)范地開展教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作，切實(shí)有效地實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，著力培養(yǎng)好青年教師。啟動運(yùn)行名師、骨干教師的培養(yǎng)機(jī)制，制定了《大溪三中骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選與考核辦法》、《201*學(xué)年大溪三中學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃》、《大溪三中校級學(xué)科帶頭人職責(zé)》以及《大溪三中校級骨干教師職責(zé)》。校本培訓(xùn)形式多樣，主要有全員集中培訓(xùn)、教研組研訓(xùn)、自學(xué)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。學(xué)校建立培訓(xùn)保障機(jī)制，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入了年度預(yù)算。本學(xué)期重點(diǎn)組織教齡5年以上35周歲以下的教師開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)評比，組織教齡2－5年的教師上研討課，35周歲以下教師每學(xué)年開一節(jié)公開課，開課教師有磨課過程。教師積極撰寫教后反思、教學(xué)案例、論文等。組織教職工進(jìn)行課件制作比賽,有4人獲市級獎(jiǎng)項(xiàng)。參加培訓(xùn)的專任教師達(dá)100%，其中有10人參加市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。培養(yǎng)措施到位，效果明顯，使校本培訓(xùn)更具現(xiàn)實(shí)意義。

2．教育科研有效推進(jìn)。本學(xué)期以市教育局教科室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，健全了各項(xiàng)制度，加大了科研力度，并將措施落實(shí)到位。我們不斷深化了科研課題研究，使課題項(xiàng)目注重了實(shí)效，走向整合，為師生的成長、成材架設(shè)了多元發(fā)展的“立交橋”。周琴芬的臺州市教研系統(tǒng)課題《初中“個(gè)性班型”創(chuàng)建的實(shí)踐研究》順利結(jié)題，趙凌曉的《初中生函數(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)知錯(cuò)誤分析及教學(xué)對策研究》、趙文斌的《“三味辦公室”建設(shè)實(shí)踐與研究》分別獲溫嶺市優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。林繼富等16位老師的論文在市級以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。201*年2月我校數(shù)學(xué)組被評為溫嶺市教研組教學(xué)研究先進(jìn)集體、趙文斌老師被評為XX、XX年學(xué)年教育科研先進(jìn)個(gè)人、朱玲老師被評為XX、XX年學(xué)年教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。立項(xiàng)在研課題輔導(dǎo)到位，研究工作扎實(shí)推進(jìn)。

五、安全工作，平穩(wěn)落實(shí)。

1．落實(shí)校園平安。我們不斷健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理制度，加強(qiáng)了安全設(shè)施建設(shè)并強(qiáng)化安全反饋監(jiān)督，有效維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。本學(xué)期，為全面加強(qiáng)安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”，我們開展了兩次安全逃生大演練。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校寄宿生管理、開展文明寢室評比。開展宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生和交通安全等方面的管理工作，完善體制機(jī)制，提高了各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。與處室、教師簽定協(xié)議，全面落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真及時(shí)排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。繼續(xù)強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理，明確門衛(wèi)和夜巡人員的職責(zé)，本學(xué)期學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了師生的安全，營造了良好的育人環(huán)境。

2．推進(jìn)校園健康。本學(xué)期，學(xué)校高度重視全體師生的健康工作，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，并取得明顯成效。積極深化素質(zhì)教育，我們重點(diǎn)抓好學(xué)生課間操、體育課和課外體育活動，推動“陽光體育”有效實(shí)施。積極動員全校教職工經(jīng)常開展體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì)和工作效率。切實(shí)做好衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等方面工作，特別積極有效預(yù)防甲型h1n1流感疫情，防止各類傳染病蔓延。重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，對學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作適時(shí)展開。

六、后勤工作，服務(wù)優(yōu)先

1．改造景觀花壇。三月中旬植樹節(jié)前后，我校對校園內(nèi)的景觀花壇進(jìn)行了全面改造�；▔瘍�(nèi)原有樹木栽種時(shí)間有十多年，長得枝繁葉茂、參差不齊，遮擋視線，影響了校園景觀。為配合“和諧校園”建設(shè)，學(xué)校投資近一萬元，對花壇內(nèi)原有花木進(jìn)行遷栽，重新種植了紅葉石楠、紅花繼木、茶梅、龜背冬青、杜鵑等觀賞性較強(qiáng)的花木，并精心設(shè)計(jì)圖案。同時(shí)，拆除了校門入口右邊的小花壇，保證了消防通道的順暢。通過改造，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美，豐富了“臺州市綠色學(xué)�！钡膬�(nèi)涵，提高了學(xué)校品位。

2．厲行能源節(jié)約。對兩幢教學(xué)樓等的用電器進(jìn)行全面檢修，做到燈亮扇轉(zhuǎn)開關(guān)靈，保證了平時(shí)的教學(xué)秩序。實(shí)施精細(xì)化管理后，對電扇開關(guān)、廁所水龍、教室窗簾的管理責(zé)任落實(shí)到班級、具體到人，減少了水電的浪費(fèi)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識、節(jié)約意識，推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。

3．加強(qiáng)財(cái)物管理。大宗物品實(shí)行集體采購，貨比三家。財(cái)務(wù)收支嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算計(jì)劃，及時(shí)公布財(cái)務(wù)報(bào)表。嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段的收費(fèi)行為，杜絕對學(xué)生的亂收費(fèi)。及時(shí)對損壞物品進(jìn)行修繕，大件修理實(shí)行公示制度。同時(shí)做好經(jīng)常性的課本作業(yè)本分發(fā)、日常教學(xué)用品的采購發(fā)放和保管工作。

4．食堂經(jīng)營，規(guī)范改進(jìn)。加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作，借鑒兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，積極引進(jìn)“五常法”管理模式，實(shí)現(xiàn)食堂科學(xué)規(guī)范管理。食品采購嚴(yán)格執(zhí)行索證制度，建立臺賬，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)。食堂從業(yè)人員持證上崗，確保師生的飲食衛(wèi)生安全。對食堂經(jīng)營嚴(yán)格堅(jiān)持不盈利原則，確�；锸迟|(zhì)量。努力改善伙食，確保師生膳食按時(shí)供應(yīng)，品種多樣化時(shí)令化。對小賣部加強(qiáng)檢查監(jiān)督。

5．教師待遇，逐步提高。學(xué)校厲行節(jié)約，努力提高理財(cái)水平，大大減少不必要的招待等費(fèi)用開支。積極爭取地方財(cái)政支持，加大教育經(jīng)費(fèi)的投入。強(qiáng)化學(xué)校財(cái)物管理，通過建章立制，嚴(yán)格程序、規(guī)范操作、控制開支，提高資金使用效益。主動關(guān)心教職工生活，不斷提高教師福利待遇，力求教師的經(jīng)濟(jì)收入逐年增長，為提高教師的生活質(zhì)量提供物質(zhì)保障。

擴(kuò)展閱讀：舊縣中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

舊縣中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力塑造前小新形象，取得了可喜的成績。

一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會代訓(xùn)”原則，每周五定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。2、、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。先后舉行了軍訓(xùn)、演講、藝術(shù)節(jié)等大型主題教育活動，效果顯著。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。2結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價(jià)上從終結(jié)性評價(jià)向過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)并重轉(zhuǎn)變。2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。一學(xué)期以來，學(xué)校組織了兩次大型全面的教研活動，對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功。3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后都集中進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對性和實(shí)效性。同時(shí)，狠抓臨界生輔導(dǎo)不放，通過開設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班，如數(shù)學(xué)、語文、英語等進(jìn)行集體輔導(dǎo)。201*年中考學(xué)校取得了較好成績。四、以提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)科研水平作為工作的核心。1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對新課程的實(shí)施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。2、以“一人一課”為平臺，扎實(shí)而有成效地開展聽評課活動。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)，它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。2、繼續(xù)完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

201*年7月8日

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