201*-201*第一學期高二14班班主任工作總結

201*-201*第一學期高二14班班主任工作總結

一、班級簡介

本學期擔任高二文科(14)班的班主任，班里共有學生53人，其中女生40人，男生13人。經(jīng)過一學期的不懈努力，我班總體成績處于文科班的中游，班級學習氛圍也大有好轉，我和學生的關系也越來越融洽，工作越來越順利。二，班主任的管理是第一位的，是一個小團體的掌舵者，總結起來我的工作有失敗也有成功，但總體方向是好的，有夢想就有希望。

1，本學期我力圖通過感恩教育提高學生對生活和學習的認識，讓每一個人學會感動，學會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學習經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽，古人說:以人為鏡可以知得失。習慣是成功的保證，吸取別人的經(jīng)驗才能認識自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教育了學生也教育了自己。

2，加強班風管理，通過一些具體活動來增強學生的集體榮譽感和凝聚力，積極發(fā)動學生參加學校的體育節(jié)，年級的排球比賽，插花比賽等。在比賽中學生更加團結，并通過共同的努力取得了不俗的成績。

3，加強學風建設，我積極準備了本學期的家長會，取得了較好的效果。從家庭的教育開始，得到家長的配合，這樣培養(yǎng)學生正確的學習方法和自學能力，加強家校交流，增強競爭意識和憂患意識，尤其是強調數(shù)學學科的學習，對文科生而言，數(shù)學是關鍵，但是，一定要全面發(fā)展才能贏得最后的勝利。

4，本學期繼續(xù)加強學生的自我管理能力，培養(yǎng)學生的的各種能力，在班級的宿舍管理和班團會活動中，積極的放手給班干部去組織和管理，每項任務都取得較好效果，尤其是班干部在活動中班團干起到很好的督促和帶頭作用，人人用心，個個努力。

5，抓好課堂管理，積極了解各科目課堂學生表現(xiàn)情況，經(jīng)過努力，成績進步明顯，優(yōu)秀學生比例增加。

三，加強尖子生踩線生的培養(yǎng)，促進中下生的轉化。1，尖子生踩線生的培養(yǎng)。增強他們的憂患意識，激發(fā)他們的學習熱情，強化他們的鉆研精神，督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花，更上一層樓，在弱勢學科上能查漏補缺，迎頭趕上，力爭平衡發(fā)展。

2，對于中下生，加強與他們的聯(lián)系，多找這部分學生談心，了解情況，使他們樹立信心，對學習產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成愛學習，肯鉆研的學習習慣。讓他們多參與一些具體活動，增強他們的成就感。同時加強對他們的知識和學法輔導，加強他們對基礎知識的理解和運用能力;同時對他們予以心理輔導，使他們明白優(yōu)秀的學業(yè)成績是建立在勤學多問的基礎上的。通過他們的努力，中等生再上一個層次，學習成績能有所突破。

經(jīng)過一個學期的努力工作，我漸漸適應了文科平行班班主任的工作，雖然學校的管理力度本來就不小，但文科平行班的管理更是一個挑戰(zhàn)，不過，只要有一顆愛心，用實際行動去感動學生，充滿勇氣的去工作，在實踐中不僅鍛煉了自己，也更加適應了環(huán)境，我真的發(fā)現(xiàn)了，做一個用心的班主任是何等快樂和幸福，新的一年到了，我會再接再厲，不辜負學校的希望。

擴展閱讀：12-13第一學期高二(14)班班主任工作計劃(朱偉健)

201*201*學年度第二學期班主任工作計劃

高二（14）班朱偉健

本人擔任高二14班模具制造專業(yè)班主任，根據(jù)學校德育管理方針，在部長和其他科任老師的帶領和指導下，開展了班主任的工作�，F(xiàn)作出以下工作計劃：

一、班級指導思想：

堅持認真學習《鶴山市職業(yè)技術高級中學德育管理制度匯編》和《中學生日常行為規(guī)范》，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。加強學生心理健康教育，提高德育的教育效果。在平時的教育中，大力響應學校推行《弟子規(guī)》和傳統(tǒng)文化教育的號召，以身作則，言傳身教，為祖國培養(yǎng)高素質的專業(yè)人才。

二、具體措施：

1、堅持校規(guī)校紀教育。認真學習《鶴山市職業(yè)技術高級中學德育管理制度匯編》和《鶴山職中學生紀律處分條例》等，加強學生的紀律觀念，自律行為。

2、繼續(xù)加強《中學生日常行為規(guī)范》的教育。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

3、加強學生心理健康教育和感恩教育，促進學生健康成長。平時多給學生關懷，特別待進生，更多地給予他們關心和指導，配合好學校心理健康教育主題，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康發(fā)展。4、積極配合學校做好班級文化建設，抓好《弟子規(guī)》的早讀，搞好班級文化建設，做好禮儀教育和唱好首兩歌：《沒有共產(chǎn)黨沒有新中國》、《感恩的心》。以促進學生愛國、愛校，并積極培養(yǎng)學生的集體主義精神。

5、加強待進生的幫教轉化工作，以正面教育為主，多與其進行深入的談心，多與家長溝通，樹典型，促雙差，盡量減少流失生。

6、加強各項安全教育工作。第一周和最后一周是安全教育周，積極開展各項安全教育，特別交通安全、人身安全、防火安全和勞動安全等等，做好各種安全防范措施，避免意外事故發(fā)生。

7、繼續(xù)密切與家長聯(lián)系并做好家訪工作，力爭家訪率為30%以上，了解學生的實際情況，以更好地教育學生。

8、加強法制教育和美學教育。增強學生法制意識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和良好的審美觀念。

9、關心住宿生生活。宿舍是管理難點較大的地方，加強關心學生的日常生活情況，經(jīng)常了解宿舍的情況，使學生有在校如在家的感覺，促進學生遵守紀律，認真學習。

10、強抓學生的課堂和晚自修紀律，確保有良好的教學和學習環(huán)境，創(chuàng)造良

好的學習氣氛，建設好班的學習環(huán)境。

11、加強學習態(tài)度，學習目的教育。端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

12、積極開展各項文娛、體育活動，組織好課外體育活動，積極組織各項體育鍛煉，提高學生的身體素質。

13、加強對環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促，特別是課室、宿舍、公區(qū)等的衛(wèi)生工作，確保學生有一個良好的學習和生活環(huán)境，保障學生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學習良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。

14、加強儀容儀表的檢查，使學生能形成良好的行為習慣，注重個人形象，學會愛護和保護自己。

15、精心組織學生參加學校組織的各項集會和活動，促進學生身心健康發(fā)展。

以上就是本人對本學期高二（14）班班主任的工作計劃，在實際執(zhí)行中，不斷圍繞學校的各項中心工作去進行的，盡能力爭取各項工作能如期完成。201*年9月11日

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