建興中學201*-201*學年推普工作總結(jié)

建興中學201*-201*學年推普

工作總結(jié)

在上級教育部門的正確領導和當?shù)卣�府的關懷下，我校積極參與，大力宣傳，積極創(chuàng)造良好的普通話語言環(huán)境，提高廣大師生和的語言規(guī)范意識和推普參與意識，有力的推動了語言文字工作向縱深發(fā)展，在增強全社會語言規(guī)范意識方面發(fā)揮了積極的主陣地作用�，F(xiàn)就我校一學年來推普工作情況總結(jié)如下：

一、加強組織領導

1.成立推普小組，加強工作力度

為了使推普周活動深入開展，我校成立了推普小組，由校長任組長，副校長任副組長，各處室主任、副主任、各年級組長、語文教研組組長及語文科任教師任組員，使我校推普周活動做到了有計劃、有安排、有落實,使推普周活動得到了有利開展。推普小組制定了詳實可行的計劃，并將計劃落實到實處。

（1）9月12日：組織發(fā)動全校師生參加推普周活動，結(jié)合國旗下講話啟動了推普周活動宣傳工作，布置推普周活動的內(nèi)容、活動項目、具體作法。

（2）9月13日：組織了一次以“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題的班會。

（3）9月13日：在學生中開展了一次方音糾錯活動。（4）9月14日：開展了“頌師情，感師恩，訴真情”朗誦活動。（5）9月16日：全校師生舉行朗誦中華詩文比賽。（6）9月17日：做好推普工作小結(jié)。2.實行推普工作檢查，促進推普工作順利進行推普小組成員輪流參加全校的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，評定各班的推普活動并給予表彰優(yōu)秀師生推普員。

二、加強業(yè)務學習

在推普周期間，我校組織全體教職工和學生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的推普活動1．抓好了日常推普工作

我們要求全校師生堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，必須用普通話進行語言交流，形成了說普通話的良好風氣。201*年9月12日升旗儀式上，我校舉行了推廣普通話宣傳周的啟動儀式。啟動儀式上，我校的校長劉賢方同志作為推廣普通話形象大使向全校老師和同學發(fā)出了號召，號召全校師生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。學校學生會成員代表在儀式上響應倡儀，表示一定要弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，樹立民族精神，在校園內(nèi)積極規(guī)范地說普通話，用規(guī)范語。

2．做好了推普宣傳工作，擴大推普面積

在校園廣泛張貼推普標語和長期性的固定標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過標語、橫幅，營造了良好的推普氛圍。號召全體教師、學生積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。并引導家長一同加入推普工作的行列。積極組織師生參加學校組織的“雙語比賽”、要求學生回到家舉行“家庭普通話比賽”，爭對當今社會交往廣泛的特點，發(fā)動學生回到家中教家長說普通話，營造家庭說普通話的氣氛，組織每個班級學生組成語言文字的“啄木鳥”小隊深入本地街道開展社會用字情況調(diào)查，寫成調(diào)查報告，開展黑板報宣傳周�？�評比活動；統(tǒng)一規(guī)定校園內(nèi)的每一位師生相見時點頭微笑，主動用標準普通話問好，普通話說不準的相互糾正；在過道處顯眼的地方張貼“請說普通話，請寫規(guī)范字”。

3．開展好班級推普工作，增加推普力度

利用今年推普周的時機，積極開展好班級的推普工作，讓每一位學生增強說普通話的意識，從而增加推普力度。班主任負責組織本班學生辦推普黑板報和墻報參加全校評比，全校師生總共辦了22塊黑板報，語文老師利用早讀30分鐘指導學生誦讀，要求學生之間相互監(jiān)讀，挑出錯字錯音，然后加以改正；在晚自習前20分鐘跟班老師組織學生練習臨摹名家硬筆書法，要求學生間相互評字；有的班級自行組織單口相聲和對口相聲表演，有的班級將繞口令短語張貼出來共學生參考練習，由班干部組織監(jiān)督每個學生過關考察。

通過推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構建和諧語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化，今后，我們將一如既往的做好推普工作，努力將我校的語言文字工作推向一個新的境界，并為我校創(chuàng)建品牌學校做出貢獻。

新平縣建興中學201*年7月10日

擴展閱讀：建興中學201*-201*學年推普工作計劃

建興中學201*-201*學年推普

工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入宣傳《國家通用語言文字法》，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》為出發(fā)點，通過多種渠道，多種形式，結(jié)合我校開展“文明用語，規(guī)范用字”示范校的創(chuàng)建活動，進一步增強校園輻射能力，向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，對于社會主義現(xiàn)代化建設的必要性和迫切性。進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，在全校形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣。

二、工作目標

進一步提高全校教職工對推廣普通話，寫規(guī)范字重要意義的認識，形成一股自覺學習普通話，使用普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。語文教師達到二級甲等以上水平，非語文教師達到二級乙等以上水平，學生達合格水平。

三、具體措施

（一）提高語言文字規(guī)范化意識

國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。

（二）建立領導機構，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。

1、成立語言文字工作領導小組，成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。

2、制定計劃，健全制度。每學期召開12次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。由教務處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況。

（三）加強校園文化硬件建設1、設置警示性標牌和條幅

警示性標牌和條幅隨處可見。（1）校門設置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。（2）校園醒目位置書寫固定性標語。（3）教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。（4）教學樓、宿舍樓等處設置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語。（5）制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用（1）在推普周各班組織出一期推普壁報。

（2）校園廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。

（3）櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：（1）“規(guī)范漢字，學生抽測比賽”（2）“推普軟筆書法比賽”（3）“請講普通話演講比賽”等。

（四）重視校園普通話軟件建設

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結(jié)合。學校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。

2、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達水平。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、政教處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。對問題較大的教師，由教務處責成整改。

普通話的推廣是一項長期的任務，由于受特殊民族方言的影響，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題，因此，我們應長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。

新平縣建興中學201*年8月25日

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