馬山小學11-12學年度第二學期德育工作總結

馬山小學11-12學年度第二學期德育工作總結

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：一、主題教育，緊抓不懈

1、在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。

2、預備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)狠抓隊員的養(yǎng)成教育。文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。4、繼續(xù)結合國旗下講話和廣播大會談談各階段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習慣。二、加強和完善隊的自身建設。

1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。本學期，開展大隊部干部的物色和重選工作和各評比監(jiān)督小隊的成員，干事。

2、充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。

3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。

4、學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。在學期中段，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

5、本學期，通過“紅領巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時，利用“紅領巾廣播”結合主題教育組織全體少先隊員進行“學唱一首歌”的活動。本學期，為進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。在三至五年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進入廣播站的行列中。

6、繼續(xù)加強午間的安全保衛(wèi)工作。

由于隊員們在午間上學的時間很早，導致常常聚集在學校附近的小食店亂買零食；或者在學校附近的小區(qū)玩，甚至是破壞小區(qū)的設備、綠化；當校門打開時，大量聚集的隊員們經(jīng)常一擁而入，存在著極大的安全問題。為此，大隊部在上學期成立了一個以大隊委員為核心的監(jiān)督小組。本學期，大隊部繼續(xù)開展以兩個大隊委員為組長的檢查小組進行監(jiān)督工作，并把檢查結果及時地反饋到各中隊的中隊輔導員。隊員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。

7、關注問題行為兒童的健康成長，大隊部及時發(fā)現(xiàn)隊員們的一些不良現(xiàn)象并與隊員們談心；對三-五年級的同學開座談會，端正思想，促進他們共同進步，以進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境，

201*年6月

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咸水沽第三小學201*201*第二學期德育工作總結德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。本學期我校繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，堅持德育為先，緊密結合我區(qū)《注重學生基礎道德建設基本綱要》，并結合我區(qū)創(chuàng)建高校課堂教育宗旨，打造三雅教育品牌，深入貫徹“以人為本”的教育理念，豐富工作內容，優(yōu)化工作方法，拓寬工作渠道，著力構建全校和諧德育體系。本學期將，以我校“十好”活動為載體，進一步規(guī)范了各種制度管理，不斷提高我們的管理水平，使我校德育穩(wěn)步前進�，F(xiàn)將這一學期工作總結如下：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設1、課題引領下，班主任隊伍不斷提升

我校自201*年參加了國家級“十一五”課題的研究，歷時三年來，我校的德育課題在張校長的帶領下開展的有聲有色。本學期，繼續(xù)引領班主任教師開展集中學習及自主學習，德育課題已進入了結題階段，班主任及課題組的老師們積極撰寫教育案例及論文，老師們的積極性很高，效果非常好。抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。實行新老班主任互相研討，相互切磋，共同探討班級管理工作，與此同時提升新班主任的班級管理能力，從而培養(yǎng)他們獨立處事能力，提高班級管理水平。

2、注重過程評價，優(yōu)化班主任隊伍建設

構建健全的班主任工作考核評估機制，嚴格按照《天津市班主任考核實施意見》與我校實際相結合，注重評價的真實性、過程性、激勵性，堅持尊重、提高班主任地位和高水準師德獻身教育相結合，堅持弘揚班主任主體性和為學生發(fā)展服務相結合，堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。

2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。

“勵志、勤學、自立、自強”這是我們的校訓。我們的教育目的就是培養(yǎng)學生自主管理的能力。在工作中規(guī)范大隊部例會制度，對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調、并布置好各項任務。現(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話。注重對學生進行愛國主義教育，以少先隊為主，每周堅持召開升旗儀式。本學期我校堅持四周的升旗班制度，在班主任的得力配合下，升旗儀式完成比較順利。由于學校秀操場，后面的升旗儀式改在教室內組織升旗儀式，我們盡全力讓孩子們充分感受到地點雖變，但我們的教育始終。（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲

（1）開展革命傳統(tǒng)教育系列活動。從三月份的學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生對紅領巾一條街進行了大掃除；清明節(jié)召開了主題升旗儀式；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、勞動節(jié)等活動，從中感受到尊老敬老的教育。通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！

（2）開展以“慶建國60周年祖國在我心中”系列讀書征文活動。本學期我校著力開辟多種渠道開展讀書活動，此活動將進一步提高學生的讀書意識、求知欲望，在書海中引領學生學習知識與技能。各班的紅領巾書角已建設完善；學校的圖書閱覽室將開放圖書供學生借閱；與此同時，學校的開放書吧在一、二年級進行開放，孩子們在閑暇之余，學到知識，感受讀書的樂趣。結合區(qū)教育局的相關的活動，在學生中廣泛開展了“慶建國60周年祖國在我心中”征文活動，此活動受到了上級部門的認可，我校并有兩名學生代表津南區(qū)參加市級的比賽。

（3）年級組開展了“我的閃光卡最耀眼”活動：本學期，將在班級中開展“我的閃光卡最耀眼”活動，意在引領學生充分發(fā)現(xiàn)同學或校園中的好人好事，利用卡片的形式記錄下來，發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，感受校園生活的快樂與幸福。在班主任的組織下，次活動本學期剛見成效，有特色，有落實。

（4）落實“我愛我家責任制”，各班將“我愛我家”，充分利用了起來，真正做到人人有事做、人人都是管理者，真正落實我愛我家，

我愛我校的教育宗旨。

（5）少先隊注入新的力量。本學期少先隊組織發(fā)展了一年級全體同學加入少先隊。

（6）在藝術節(jié)期間，在少先隊的組織下，美術組的老師們共同舉辦了“慶建國60周年創(chuàng)節(jié)能型校園”現(xiàn)場書畫、剪紙大賽，活動中學生們的積極性很高，短短的40分鐘，一幅幅精美的作品展現(xiàn)在我們面前，隨后還將優(yōu)秀作品進行了展覽。

（7）5月份是“全國科技周活動”，我區(qū)的科技周的開幕式在津南區(qū)少年宮舉辦。我校組織一二年級的全體學生參加了此次開幕式。在活動中，學生們一起觀看精彩的兒童劇，一起宣誓做“環(huán)保小衛(wèi)士”，雖然孩子們的聲音還很稚嫩，但我們充分感受到孩子的那份熱情與決心。

（8）完成了校園藝術節(jié)暨慶六一表彰大會。對市區(qū)級三好生、十佳文雅學生等獲獎學生和班級進行表彰。隨后精彩的文藝節(jié)目凝聚了學生的才藝精華，同學們在一片歡聲笑語中度過了快樂節(jié)日。

（9）完成了區(qū)各類征文比賽、少先隊知識競賽、訂閱報刊雜志的登統(tǒng)上報工作。并有多數(shù)同學榮獲佳績。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。

感恩敬老是我校多年來的特色活動。6月2日下午，在咸水沽鎮(zhèn)黨辦、鎮(zhèn)中心校的帶領下，我們組織四、五年級部分學生前往天津市津南區(qū)老年頤養(yǎng)院，開展為頤養(yǎng)院的老人送溫暖、送快樂的活動。通過本次送溫馨、送快樂活動，同學們深切地感受到了敬老愛老的傳

統(tǒng)美德，感受到了自己的行動給老人帶來了溫暖與快樂！三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

1、以“十好爭星”活動為依托，開展主題活動。

眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。結合我區(qū)提出的《注重學生基礎道德建設基本綱要》及我校實際，為進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內化，為培育文雅學生，我校繼續(xù)堅持以“十好爭星”活動為依托，開展了系列活動。在班級評比的基礎上，我們重點結合“就好餐”“走好路”“上好課”等開展了系列檢查及評比，并及時進行反饋。實踐證明，生活即教育，教育即生活，在生活中培養(yǎng)學生的習慣，使我們的德育工作滲透于學生的日常生活。

2、課堂作為德育滲透的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。教師在教學中，指導孩子正確的坐姿、握筆姿勢、回答問題的方式等，教育孩子不僅要學會書本中的知識，更應學會做事、做人。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。作為德育干部深入課堂聽課，一學期以來深入課堂聽課30余節(jié)，聽課后與教師面對面的交流溝通，教師在教學的同時注意培養(yǎng)了學生的

鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學生情操，對改造內心世界，形成良好的品質起著潛移默化的作用。四、展現(xiàn)一個重視，注重法制安全教育

要牢固樹立安全第一的思想，開學初，我校結合教育局的相關文件精神，制定了一月一次的法制安全教育課，真正落實的法制安全不放松。一學期以來，我們嚴格按照計劃，有條不紊的實施。班主任老師做到了法制安全教育課，有教案，有過程。我們的安全教育課并不是完全按照課本去做，而是結合身邊的實際，從事物發(fā)展的細微變化中防微杜漸；學校也結合社會的時事對學生進行法制安全教育。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。我校是一所新建校，在本學期，我校修建了操場，與此同時我們及時對學生進行了安全教育，提高了學生的安全防范意識。緊密結合《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國未成年人犯罪法》等法律條文對學生進行法制宣傳，結合全國中小學安全教育日加強學生的安全意識，從而增強學生知法懂法用法的能力。注重假期的安全教育，每逢假期我們都會組織校會集中對學生進行安全教育：例如交通、防震、防雷電、飲食等的安全教育，時刻引導學生提高“安全第一”的意識。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助

家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在本學期，特別請來了北京關工委的專家與家長面對面交流育子經(jīng)驗，使家長們受益匪淺�，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。七、取得的成績：

1、我校被評為市級心理健康教育先進校。2、我校被評為市級思想道德教育先進校。

3、學校思品重點生逐漸減少減弱。學生罪錯率為零。八、今后的工作設想：

1、探索心理健康教育的新途徑。2、充分利用校園網(wǎng)，開展網(wǎng)絡德育。3、落實好每月一次的班主任例會。

4、強化學生養(yǎng)成在活動中培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

總之，一學期的工作在學校領導的深切關懷下，各部門的協(xié)同下，較順利完成。工作中還存在很多的不足，愿在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑，切實提高德育工作的整體水平。

咸水沽第三小學201*201*第二學期德育工作總結

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