運河小學消防安全逃生演練總結

大吳鎮(zhèn)運河小學201*年9月份

消防安全逃生演練總結

為落實市政府、教育局的文件精神，根據(jù)學校實際情況制訂了

“運河小學消防安全逃生演練預案”，并進行了實際演練。一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長尹榮猛任組長，谷禮良任副組長，趙蘇惠、陸啟俊、王建、丁濤、王穎、各班主任組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“運河小學消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請旗山礦保衛(wèi)科消防員給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。消防逃生演習活動現(xiàn)在開始�！眻缶瘑T立即拉響警報，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了0.5分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

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擴展閱讀：201*.5.11消防安全演練總1

運河鎮(zhèn)馬集小學消防安全演練總結

為了貫徹上級安全工作會議精神，切實做好學校的安全工作，確保全校師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生技能，保證我校在遇到火災、地震的突發(fā)事件時應急工作能及時、高效、有序進行，最大限度地減輕師生生命的傷亡和學校財產(chǎn)的損失，舉辦一次大型教學樓消防、防震逃生緊急疏散演習活動，時間定于201*年5月11日15：30整，并根據(jù)教學樓分布情況，細化責任，準備好地震逃生演習方案，認真組織學習、演練，確保演習安全規(guī)范，達到預期目的。

明確各相關人員職責、學生疏散方案和疏散路線圖。介紹了消防相關知識、應急的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防火的知識，然后，各班在班主任的再次進行應急練習，班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應急的正確姿勢。在學生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學生糾正不正確的姿勢。班主任帶領各班學生熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導下和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

201*年5月11日15：30整，全校師生進行了防震疏散演練。演練信號響起，負責學生安全的人員和班主任迅速到位，立即組織學生用手抱頭、彎腰低身、用手帕捂著嘴巴，沿著預定路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場后，班主任老師清點人數(shù)，檢查學生“受傷”情況，并將安全到達的人數(shù)和“傷員”救助情況向總指揮報告。整個演習活動緊張有序，有條不紊，全體師生相互幫助，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何相互推擠或踩踏事件。演練從指令下達，到進入緊急疏散狀態(tài)到全部人員安全撤離到操場，近300名學生全過程僅用了1分50秒。

演習結束后，體育李老師對本次防震疏散演練的過程進行了全面的總結，收到了較好的效果。

本次演習存在以下問題：1學生疏散時有擁擠、喧嘩現(xiàn)象。

2學生疏散后，到達預定集合地點，初中個別班級的同學磨磨蹭蹭耽誤時間。

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