伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校消防應急逃生演練總結結

伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校消防應急逃生演練總結

為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于201*年3月25日下午按照“消防應急逃生演練方案”，進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層全部教學班、并且只有三個樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

二、存在不足

1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不

高，責任心不強，有“應付形式”思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

3、救護隊的演練不夠到位，被困師生的演練不夠真實，效果不太理想。

4、快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。

潘津鄉(xiāng)中心學校201*年3月25日

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伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校消防應急逃生演練方案

為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生的安全管理。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校實際情況，201*年3月25日下午舉行消防應急逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

一、時間、地點、內容

1、演練時間：201*年3月25日第七節(jié)課2、演練地點：學校教學樓、教學樓外運動場3、演練內容：發(fā)生火災時的逃生及疏散二、組織安排1、領導小組組長：伊力扎提

副組長：武榮馬應龍乃則爾

組員：依明江木明江吐克魯克艾孜買提2、工作小組總指揮：伊力扎提

組員：德育處人員教務處人員各班班主任校醫(yī)

3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復教學秩序，確保教學安全。

三、應急疏散的演練

1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到網(wǎng)警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由各班班主任帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離�！�

2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

引導員：小學部大門：斯拉依；小學部南門：瑪依拉；初中部大門：依明江；初中部東門：吐克魯克；初中部西門：阿迪力；初中部二樓：艾孜買提；初中部三樓：阿里木江；初中部四樓：阿布都拉。

4、撤離方向：就近安全出口撤離，撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的操場上集合。

5、集合地點：教學樓外運動場。

6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。并及時向總指揮報告疏散情況。

四、火情發(fā)生時有關工作

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、班主任以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

5、在應急行動中，班主任要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全教學的工作精神。

潘津鄉(xiāng)中心學校201*年3月20日

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