幼兒園總結(jié)-大班組“三八”活動(dòng)小結(jié)

幼兒園總結(jié)-大班組“三八”活動(dòng)小結(jié)

在溫馨愜意的情感體驗(yàn)活動(dòng)后，我們大班組慶“三八”活動(dòng)結(jié)束了。從活動(dòng)中孩子們和家長(zhǎng)們的反應(yīng)來(lái)看，我們的活動(dòng)整體上進(jìn)行的很順利，特別是在詩(shī)朗誦中幼兒和家長(zhǎng)的情感都很投入。

具體表現(xiàn)在：

1、前期相關(guān)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

在活動(dòng)開(kāi)始過(guò)程中，我們通過(guò)談話“媽媽辛苦了”和“我為媽媽做什么”等，幼兒能講述出平時(shí)在生活中，媽媽是怎樣照顧自己的，媽媽在家里做了很多很多的事情，在講述中體驗(yàn)到媽媽的幸勞，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。這也是我們本次活動(dòng)的一個(gè)大亮點(diǎn)。2、班級(jí)環(huán)境布置和氛圍創(chuàng)設(shè)：

我們還對(duì)班級(jí)整體環(huán)境進(jìn)行了設(shè)置，通過(guò)制作“賀卡”和“康乃馨”，讓幼兒把對(duì)媽媽的愛(ài)又一次流露出來(lái)，同時(shí)布置了主題墻，用孩子們制作的愛(ài)心卡加以裝飾，使班級(jí)整體環(huán)境更加美觀、溫馨，為我們接下來(lái)的情感體驗(yàn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。3、親情體驗(yàn)活動(dòng)：

在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)總體上能較好地配合我們的工作。從開(kāi)始的入場(chǎng)到戶外體驗(yàn)，她們都能在老師和孩子的引導(dǎo)下完成活動(dòng)。當(dāng)孩子們表演“媽媽的歌”時(shí)，她們的情感更加的投入。很多孩子都能說(shuō)出自己的心里話，同時(shí)我們的媽媽們也能在活動(dòng)后講述在本次活動(dòng)中的感受，她們對(duì)活動(dòng)的組織和形式很滿意，也感謝了老師的辛勞�；顒�(dòng)反思與建議：

1、對(duì)幼兒：在游戲前對(duì)路線要熟悉，并教會(huì)幼兒用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，帶著媽媽穿越障礙，強(qiáng)化幼兒這方面的能力，保證每個(gè)幼兒都會(huì)說(shuō)。

2、對(duì)家長(zhǎng)：針對(duì)個(gè)別不配合家長(zhǎng)要事先提醒，另有的家長(zhǎng)在談感受時(shí)說(shuō)不出，可以通過(guò)先請(qǐng)說(shuō)的較好的家長(zhǎng)帶頭，以此來(lái)帶動(dòng)。同時(shí)在進(jìn)教室以前給予要求和強(qiáng)調(diào)。

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大班組上期工作總結(jié)

（201*、9201*、1）

大竹縣教育局幼兒園李相芬

在熱鬧的鞭炮聲漸起的時(shí)候，我們知道，一學(xué)期又接近尾聲了。回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!我們覺(jué)得：一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,但是再忙碌的工作有開(kāi)心的時(shí)候，也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜。本學(xué)期我們大班年級(jí)組根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性的完成了許多任務(wù),在各種活動(dòng)中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。成績(jī)的取得來(lái)自園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助與我們老師自身的努力，來(lái)自大班組的團(tuán)結(jié)。下面就本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

一：保育教育工作認(rèn)真仔細(xì)，保質(zhì)保量完成了計(jì)劃

本學(xué)期，我們大班組全體教師勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的做好了保育教育工作。對(duì)待幼兒園布置的任務(wù)都不折不扣地完成，認(rèn)真地做好日常教學(xué)工作�；顒�(dòng)前精心準(zhǔn)備好教具、幼兒操作材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，獲得經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)更換班級(jí)的主題墻飾，使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

二、出色的完成早操活動(dòng)，認(rèn)真反思，勇于正視現(xiàn)狀，積極尋求方法改進(jìn)

組織幼兒早操是幼兒園教育教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，早操活動(dòng)是每天必須完成的一項(xiàng)工作。我組教師在開(kāi)學(xué)初積極完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)按量完成了早操的音樂(lè)的選擇。精心編排，勤奮苦練。在早操評(píng)比活動(dòng)中，我組幼兒和老師表現(xiàn)的非常棒，取得了較好的成績(jī)。

同時(shí)我組教師還能正確認(rèn)識(shí)到早操中的不足，并深刻反思，查找問(wèn)題的原因，積極尋找解決的辦法。特別是在冬天天氣冷，幼兒做久了興趣不高的情況下，我組教師能大膽的提出并正確的認(rèn)識(shí)，針對(duì)早操活動(dòng)進(jìn)行了改革、交流與研討。將早操活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。孩子們?cè)谠绮倩顒?dòng)中通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形，操節(jié)、游戲等形式達(dá)到了鍛煉目的。也達(dá)到了快樂(lè)游戲的目的。

三、幼小銜接，為孩子入小學(xué)打下基礎(chǔ)

從中班升到大班，老師和幼兒都面臨著新的挑戰(zhàn)。整個(gè)幼兒期的學(xué)習(xí)是為了孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備，而大班年齡段的學(xué)習(xí)更是這準(zhǔn)備中的精髓。孩子需要在大班掌握入小學(xué)應(yīng)具備的各項(xiàng)知識(shí)和能力，如：學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，健康的身體和心理,作息時(shí)間的調(diào)整和適應(yīng)，認(rèn)知能力，思維，情感等諸多方面。在平時(shí)活動(dòng)中，我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢(shì)要端正，有事先舉手，上課認(rèn)真聽(tīng)教師講述，積極思考，大聲的回答教師的提問(wèn)，不做小動(dòng)作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣，朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極籌備園內(nèi)觀摩課評(píng)比活動(dòng)，我組教師大放異彩在園內(nèi)觀摩課評(píng)比中，我組提供了五節(jié)課，五課都各具特色。大一班的音樂(lè)欣賞《春》，大二班的rup音樂(lè)《我最牛》、綜合《心情預(yù)報(bào)》，大五班的《竹器合奏》，每節(jié)課都有它的閃光點(diǎn)：大一班的對(duì)世界名曲欣賞的挑戰(zhàn)，大二班的對(duì)流行音樂(lè)的學(xué)習(xí)和健康中心理健康的初探，大五班的對(duì)樂(lè)器合奏的嘗試，每節(jié)課的定位都比較高，每節(jié)課的深度都比較深。大三班新教師白莎莎的匯報(bào)課《愛(ài)心圣誕樹(shù)》，課程設(shè)計(jì)清楚流暢，對(duì)于一個(gè)新教師來(lái)說(shuō)，她對(duì)自己的挑戰(zhàn)是成功的。這一節(jié)節(jié)有血有肉的課給了我們無(wú)數(shù)的啟發(fā)，無(wú)數(shù)的感動(dòng)。這一切顯示了我們大班組是一支高理念高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

五、園本教研中我組教師不斷的成長(zhǎng)、收獲

首先組內(nèi)的各位老師能在思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參與教科研活動(dòng)。特別是開(kāi)展園本教研活動(dòng)中我們收獲更多，通過(guò)民主選題，我組園本教研定為《幼兒良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)》，大家群策群力，找出各班存在的問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)理論，共同查找問(wèn)題原因，共同找出解決問(wèn)題的辦法。逐步實(shí)施完善。在園本教研的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中，我們大班組首當(dāng)其沖，當(dāng)然，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，雖然我們從沒(méi)有親臨過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有任何可以借鑒的樣本，但我們還是團(tuán)結(jié)大家的智慧和力量把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)搞得有聲有色，有理有據(jù)。雖然有一些“小小”的毛病，但我們還是比較滿足，我們?yōu)樽约汉炔剩。?/p>

六、英語(yǔ)ABC競(jìng)賽中，我組幼兒碩果累累

在第五屆ABC英語(yǔ)競(jìng)賽中，我組五個(gè)班幼兒有100多人參加英語(yǔ)比賽，海選情況好。前19名幼兒赴成都參加復(fù)賽，我組就有16名幼兒在其中。在新年鐘聲敲響之際，我組幼兒收獲著榮譽(yù)，16名幼兒取得好成績(jī)，其中一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)八名，三等獎(jiǎng)六名。有10名幼兒取得了去北京參加決賽的入場(chǎng)卷。望著這豐收的喜悅，我在此要代表大班組感謝主辦單位和園領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好一個(gè)平臺(tái)，感謝大班組每位教師的辛勤付出，感謝英語(yǔ)老師的不倦教誨，感謝家長(zhǎng)的大力支持。

七、積極參與各項(xiàng)外出演出活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)，在活動(dòng)中展示大班組教師和幼兒的風(fēng)采

（一）縣教育局元旦“感恩奮進(jìn)”活動(dòng)中，我組部分幼兒和教師在表演唱《感激在心》獻(xiàn)計(jì)出力

本學(xué)期我組教師積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，吳紅梅老師在縣教研活動(dòng)中獻(xiàn)課一節(jié)《我最�！�，并積極準(zhǔn)備教育局長(zhǎng)來(lái)園檢查。在教育局元旦“感恩、奮進(jìn)”歌曲表演中，我組部分幼兒和教師積極參加，羅玉婷、李相芬老師排練幼兒，吳紅梅老師籌劃教師演出服裝，鄒小雪、謝煦慧老師籌劃幼兒演出服裝，鄒小雪、李相芬老師擔(dān)任節(jié)目領(lǐng)唱，大家為節(jié)目獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力，使演出成功。

（二）幼教大聯(lián)歡中各盡其能

在教育局幼教協(xié)會(huì)的大聯(lián)歡中，我組教師也各盡其能。羅玉婷老師負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃編排，林丹老師負(fù)責(zé)后勤工作，吳紅梅老師參與快板的編排和演出，擔(dān)任節(jié)目主持人，鄒曉雪老師擔(dān)任歌曲接龍，拉歌、領(lǐng)唱的任務(wù)并出色完成。羅玉婷、白莎莎、李相芬、謝煦慧老師參加小合唱，其他教師參加會(huì)場(chǎng)布置、拉歌等，大家都各盡其能。奉獻(xiàn)著自己的一份力。

（三）大班組幼兒喜迎兔年，恭祝大家新年快樂(lè)��！元旦慶祝活動(dòng)中那天，孩子們?cè)缭绲膩?lái)到幼兒園，雖然小雨還在下，凜冽的寒風(fēng)還在吹，可吹不冷孩子們迎接新年的喜悅。大班組的小朋友用自己的雙手裝扮著歡慶新年的盛典：大一班的孩子插上彩旗，寫(xiě)上“大班組元旦慶�；顒�(dòng)”的標(biāo)語(yǔ)，大二班的孩子用雙手制作五彩繽紛的小旗，整齊的排列在花臺(tái)邊，大三班的孩子給新年掛上彩條，大四班的孩子用靈巧的雙手剪出年味濃濃的窗花，大五班的孩子掛上喜慶的燈籠，孩子們布置出美麗的場(chǎng)地，用美妙的歌聲，漂亮的舞姿，朗朗的笑聲，甜甜的祝福聲…..迎接兔年的到來(lái)。

八、日常工作扎實(shí)

本學(xué)期，我們大班組全體教師加強(qiáng)了各項(xiàng)日常工作的力度。日托班工作開(kāi)展情況良好。各班做好了班級(jí)常規(guī)管理工作。美術(shù)作業(yè)完成情況良好，特別是舞蹈班音樂(lè)的選擇上，我組教師創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng)，不像以往那樣墨守成規(guī)。大家選擇的音樂(lè)都是以前沒(méi)用過(guò)的，編排的動(dòng)作都是新的。很多音樂(lè)和動(dòng)作都被大大班借鑒去用，如：《小指揮》、《瑪麗婭》、《青春美少女》等，我組表演的舞蹈幼兒興趣濃厚。表演效果好。珠心算工作扎實(shí)到位。

九、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力的大家庭

團(tuán)隊(duì)具有“凝聚力”，工作才能出成績(jī)。我們大班組以前團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)，現(xiàn)在有了非常大的改觀。大班組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏實(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作，形成了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項(xiàng)工作。特別是謝煦慧老師展示課、充分體現(xiàn)我組教師的團(tuán)結(jié)，鄒小雪老師指導(dǎo)她設(shè)計(jì)課堂流程，林丹、黃璇老師幫他準(zhǔn)備教具，制作圖譜。雖然有一些知識(shí)性的錯(cuò)誤，但她的課里我們看到了欣喜，看到了希望。白莎莎老師的展示課也集中了大家的智慧，吳紅梅老師為她繪畫(huà)樣本，蔡亞麗、鄧娟為她準(zhǔn)備道具，李相芬、羅玉婷和她一起探討課的設(shè)計(jì)。姐妹們的一句話最能打動(dòng)我：我不能為我們組扣分呀！雖說(shuō)是一句玩笑話，卻道出了姐妹的團(tuán)結(jié)協(xié)作的金子般的集體榮譽(yù)感。

我們的團(tuán)結(jié)更多體現(xiàn)在沮喪時(shí)難過(guò)時(shí)，蔡老師的身體不好，有時(shí)情緒波動(dòng)較大，我們這群人能很好的開(kāi)導(dǎo)她，陪她笑，陪她哭，陪她生氣，陪她開(kāi)心。我在遇到委屈時(shí)，姐妹們能及時(shí)疏導(dǎo)我，我在姐妹們那閃爍的，迷離的淚光中感受到團(tuán)結(jié)。感受到友愛(ài)。

四、一份耕耘一份收獲

李相芬被評(píng)為大竹縣“優(yōu)秀教師”黃璇的論文評(píng)為市二等獎(jiǎng)。吳紅梅、鄧娟的論文被評(píng)為市三等獎(jiǎng)八月林丹老師參加進(jìn)修校骨干教師培訓(xùn)

八月，鄧娟、吳紅梅、李相芬參加進(jìn)修校班主任培訓(xùn)11月，李相芬參加國(guó)培教育技術(shù)，以全班十三名的優(yōu)異成績(jī)獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。

面對(duì)成績(jī)，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無(wú)止境，我們會(huì)不斷地向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年級(jí)組學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng)，更加扎實(shí)地開(kāi)展教科研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！

每一年的總結(jié)都使我們滿懷信心，來(lái)年更好地愉快工作，愿我們都能成為快樂(lè)的人，用快樂(lè)的心感染身邊的孩子、家人和朋友，快樂(lè)地工作和生活！

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