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師徒結(jié)對(duì)總結(jié)(師傅)

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師徒結(jié)對(duì)總結(jié)(師傅)

師徒結(jié)對(duì)總結(jié)

(師傅小結(jié))

在結(jié)對(duì)的這段時(shí)間里,我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。我作為老職工、老師傅,多年的社會(huì)實(shí)踐,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷。在結(jié)對(duì)中,我成為XXX同志的師傅,徒弟好學(xué),在工作中肯鉆研,肯動(dòng)腦,上進(jìn)心很強(qiáng),一個(gè)問(wèn)題非把它“吃透”為止,這種鉆研精神都令我感到佩服,所以在幫助他的同時(shí),我也在他身上學(xué)到了很多東西,也讓我有了一定的提升。

他作為一名年輕的員工,他有理想、有激情、有闖勁、有活力,他深?lèi)?ài)自己從事的電力行業(yè),在工作中,能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力,認(rèn)真積極的學(xué)習(xí),抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓自己得到及時(shí)的充電。平時(shí)很虛心地向老師傅請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。在我的悉心指導(dǎo)下,加上他的努力,進(jìn)步很快,已經(jīng)能較好的掌握基本的線路維護(hù)及供電所正常運(yùn)行的知識(shí)。

現(xiàn)在達(dá)標(biāo)工作任務(wù)煩重,對(duì)一個(gè)人能力的肯定,必須是內(nèi)外兼修,不止是要對(duì)線路網(wǎng)架結(jié)構(gòu)熟悉,對(duì)內(nèi)業(yè)的資料也不能少,他自已很刻苦,努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),逐漸的掌握了計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和常規(guī)的操作技能,現(xiàn)在所上的計(jì)算機(jī)基本上都是他在維護(hù),我放手給他做他喜歡的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,計(jì)算機(jī)出問(wèn)題了,讓他自已先找原因、分析。如果處理不好再找專(zhuān)業(yè)的來(lái)修理,就這樣通過(guò)反反復(fù)復(fù)的鍛煉,讓他學(xué)習(xí)了很多東西,F(xiàn)在組織班組員工們?cè)谕瓿蛇_(dá)標(biāo)工作,我相信他會(huì)給我一份滿(mǎn)意的答卷。

平時(shí)他不喜說(shuō)話,但性格開(kāi)朗,跟領(lǐng)導(dǎo)一說(shuō)話就緊張,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就讓他在第次開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)文件的時(shí)候,不管什么文件都讓他來(lái)念給大家聽(tīng),剛開(kāi)始那聲音顫顫的,聽(tīng)著聽(tīng)著就洪亮了起來(lái),給他練練膽量,讓他多領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神,提高了他的政冶素質(zhì)修養(yǎng),開(kāi)闊了他的視野。他態(tài)度積極,虛心請(qǐng)教。通過(guò)這些,使其得到了較好的鍛煉。他的努力也換來(lái)了同志們的愛(ài)戴,公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了客戶(hù)好評(píng)。在參加永平供電有限公司第一輪三項(xiàng)制度改革中,以第一名的成績(jī)競(jìng)聘到杉陽(yáng)供電所副所長(zhǎng)職務(wù),這與他自己的努力是分不開(kāi)的,青年人有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識(shí),有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應(yīng)該樂(lè)意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟。

因此,我們的師徒結(jié)對(duì)結(jié)出累累碩果,我們的青年職工快速成長(zhǎng),更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過(guò)程中也不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我也十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在結(jié)對(duì)過(guò)程中,我也收益匪淺,使我在日常工作中更加游刃有余。

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師徒結(jié)對(duì)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,來(lái)景行小學(xué)工作這一年里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和許多教師的關(guān)心和幫助;仡欉@一個(gè)學(xué)期,可謂是酸甜苦辣、多姿多彩。在學(xué)校的青藍(lán)工程中,我和曾凡是師徒對(duì)子,我認(rèn)真地指導(dǎo)她進(jìn)行教材的研究、教后的反思、尋找解決問(wèn)題的途徑,曾凡老師非常努力,在這一年的時(shí)間里,她的進(jìn)步很大、提高很快,這得益于學(xué)校的青蘭工程。

小曾很好學(xué),出了積極參加學(xué)校的粉筆字訓(xùn)練和城中區(qū)青年教師培訓(xùn)之外,她經(jīng)常會(huì)把在工作中遇到的或者想到的問(wèn)題拿來(lái)和我交流,如:怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)?課堂上要關(guān)注什么?家長(zhǎng)會(huì)如何設(shè)計(jì)流暢,如何取得家長(zhǎng)更多的配合?如何復(fù)習(xí)等等,她總會(huì)向我請(qǐng)教又談她自己的想法,這樣的交流讓我受益匪淺。她也非常謙虛,業(yè)務(wù)能力也很強(qiáng),

一、主要做法

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),我體會(huì)較深的是:這是一個(gè)師徒相長(zhǎng)的過(guò)程。師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課、互相探討教育教學(xué)問(wèn)題。

1.在鼓勵(lì)中共同進(jìn)步。

在互相聽(tīng)課中找到許多新的“妙法”,聽(tīng)小曾上識(shí)字課,我學(xué)到了指導(dǎo)學(xué)生記憶字形的方法。雖說(shuō)我上的是六年級(jí)的課,可學(xué)生的識(shí)字能力還是不行。小曾聽(tīng)我的課,她學(xué)到的是駕馭課堂的方法;ハ嗦(tīng)課,其實(shí)是一種相互勉勵(lì)的過(guò)程。

2.在相互提醒中磨練。我經(jīng)常提醒小曾,一定要按時(shí)參加所有的培訓(xùn)活動(dòng),并且要認(rèn)真學(xué)習(xí),每一次學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲。小曾本身也是勤學(xué)上進(jìn)的老師,沒(méi)有哪次練字落下,沒(méi)有哪次培訓(xùn)缺席。記得她參加青年教師培訓(xùn)那幾周,我擔(dān)心她會(huì)落下學(xué)生功課便提醒她,她沒(méi)有哪次課不及時(shí)補(bǔ)上。她身上那種吃苦、勤奮好學(xué)的精神是年輕人身上少有的,也是值得我學(xué)習(xí)的。二、幾點(diǎn)遺憾

1.由于我和小曾不在同一個(gè)年級(jí),所以真正坐下來(lái)交流的機(jī)會(huì)相對(duì)就少了。加上平時(shí)學(xué)校安排活動(dòng)基本上是以年級(jí)為單位,所以我們很少有機(jī)會(huì)一起參加教研活動(dòng)。不在同一個(gè)年級(jí),所教的課不一樣,這也讓我們的交流少了許多“直接的教學(xué)工作”,聽(tīng)課時(shí),也只是學(xué)習(xí)方法而不能一起探討每一節(jié)課的設(shè)計(jì)和感想。如果是在同一個(gè)年級(jí),那會(huì)更有利于我們共同學(xué)習(xí)。

2.因?yàn)槲易约阂彩莿倎?lái)景行,加上工作能力有限,所以給小曾的幫助比較少,對(duì)此我一直深表歉意。

3.最大的遺憾是,我和小曾沒(méi)有能在本學(xué)期一起研討完成一項(xiàng)教育教學(xué)并取得成果,這是今后要努力的方向。三、今后設(shè)想

1.不但要一起聽(tīng)課、評(píng)課,還要一起閱讀教育專(zhuān)著,在讀書(shū)中進(jìn)步。

2.一起研討完成一項(xiàng)教育教學(xué)并取得成果,或者一起完成一篇論文。

3.不但在語(yǔ)文教學(xué)上相互探討,更應(yīng)該在班級(jí)管理上共同努力。

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