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201*年秋期中總結(jié)大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 22:20:53 | 移動(dòng)端:201*年秋期中總結(jié)大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿

201*年秋期中總結(jié)大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿

201*年秋期中總結(jié)大會(huì)教務(wù)處發(fā)言稿

金秋歲月結(jié)碩果,艷陽高照忙收割,在這豐收的喜慶日子里,我們?nèi)熒逶≈闩年柟庥瓉砹?01*年上期期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。首先我代表學(xué)校校委向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候,對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝;同時(shí),向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。

201*年秋,我校在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照期初制訂切實(shí)、可行、科學(xué)、合理的工作計(jì)劃進(jìn)一步深化教育改革,以校本教研為契機(jī),以實(shí)現(xiàn)鼓樓窗口學(xué)校為動(dòng)力,全面推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、以德立校,育人為本

德育工作是學(xué)校的靈魂,是整個(gè)素質(zhì)教育的核心。近年來,學(xué)校在“以德立校、育人為本”辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下,德育工作正朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)化的方向發(fā)展,校紀(jì)校風(fēng)也有了較大的改變。

嚴(yán)格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我校從學(xué)生的入學(xué)教育開始,組織學(xué)生開展一系列的教育活動(dòng)。本期開學(xué)之初,學(xué)校組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了規(guī)范學(xué)生行為的具體管理制度,如《學(xué)生在校六不準(zhǔn)》等,讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時(shí),校少先隊(duì)還設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部在學(xué)校管理中的作用,督促學(xué)生規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站的廣泛宣傳,通過周一的衛(wèi)生通報(bào)制,落實(shí)衛(wèi)生屬地管理制度,學(xué)生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。

二、安全第一,防微杜漸

學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻,學(xué)校與班主任、與科任教師分別簽定了責(zé)任狀,出臺(tái)了“首發(fā)制”和“首問制”、“安全工作匯報(bào)制度”、“突發(fā)事件處理方案”;在安全管理模式上,我們實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制,即一級(jí)對一級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)校通過大會(huì)學(xué)習(xí)、小會(huì)討論,通過主題班會(huì)等形式把“安全第一”的思想意識(shí)落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。

為保障學(xué)生的安全,教給學(xué)生安全自保知識(shí),期初就組織全校學(xué)生進(jìn)行了安全逃生大演練,學(xué)校成立了由主管安全工作的副校長為組長,班子成員為組員的學(xué)校值班隊(duì),每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤,有效地遏制了學(xué)生安全事件的發(fā)生。截止今日,學(xué)校安全事故發(fā)生率為零。

三、促先進(jìn),樹典型

教師是人類靈魂的工程師,學(xué)高為師,身正為范。立校,師為本,立師,德為先;教師是為人師表的職業(yè),只有好老師,才能帶出好學(xué)生。我校十分注重對教師的師德修養(yǎng)和道德觀方面的教育,教師大會(huì)上經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,要求教師在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,做到既教書又育人。曾有家長這樣形容過:社會(huì)有兩種人起得最早,一種人是農(nóng)貿(mào)市場做生意的,一種人是我們老師;也有兩種人睡得最遲,一種是酒家里的工作人員,另一種還是我們老師。為了照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校要求教師每天要做到5到位:早操、課間操、三餐開餐、晚自習(xí)、晚就寢,甚至晚上巡邏,特別是值班長和六年級(jí)的老師們,每天從早晨6點(diǎn)到晚上9點(diǎn),他們時(shí)刻和學(xué)生在一起。在學(xué)校教育教學(xué)管理工作當(dāng)中,我們的班主任是辛苦的,除了有很重的教學(xué)任務(wù)外,還有煩瑣的學(xué)生管理工作,他們從不叫苦,從沒喊過累,以校為家,愛生如子。只有好班主任才能帶出好班,只有好班才能帶出好年級(jí),各年級(jí)都好了,整個(gè)學(xué)校就好了。因此,學(xué)校對班主任的管理非常重視,組織每期一次的“文明班”評(píng)比,督促檢查班主任的工作。我們的班主任也沒有辜負(fù)學(xué)校的殷切期望,象一(1)班、三(1)班、四(2)班、六(2)班的班級(jí)管理就展現(xiàn)了班主任的工作績效,這些班的班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成為了我校各班學(xué)習(xí)的楷模。

四、大興教研,提高教學(xué)質(zhì)量

打鐵先要本身硬,教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞,師資不強(qiáng)就會(huì)誤人子弟。為此,學(xué)校不惜一切代價(jià),組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動(dòng),建立以校為本的教研制度。先是在暑假,就組織19科次的教師到武漢進(jìn)行新教材培訓(xùn),讓教師“洗腦子”,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色;之后又利用教研熱潮月組織全體教師開展課堂教學(xué)大比武,極大地增強(qiáng)了教師對課改的理性和感性認(rèn)識(shí),使教研教改精神在學(xué)校深入人心,有力提高了教師的教學(xué)水平,提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)中,全體教師大力倡導(dǎo)“終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的探索精神,愛生如子的園丁精神,不甘落后的拼搏精神,不記得失的奉獻(xiàn)精神。”倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念。如今,學(xué)校校本教研意識(shí)濃厚,教育教學(xué)研究蔚然成風(fēng)。

五、樂學(xué)多思,你超我趕,努力提高學(xué)習(xí)成績

在濃厚的校本教研、科研興校氛圍中,我校大部分學(xué)生朝氣蓬勃,思想活躍,富有理想,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,“樂學(xué)、善學(xué)、學(xué)會(huì)、學(xué)活”的學(xué)風(fēng),靈活多樣的教育教學(xué)方式,使廣大學(xué)生有了充分的獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研的時(shí)間,各學(xué)科教學(xué)都努力為學(xué)生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。寬松的環(huán)境使得我校成為“學(xué)生全面發(fā)展的搖籃”,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批的合格人才。半期來,各班也涌現(xiàn)了不少先進(jìn)學(xué)生:如劉洋、凌斯宇、雷潔、秦余可同學(xué),年齡雖小,勤學(xué)好問,思維敏捷,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛班集體,小干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手;鮑昕、吳亦晗、丁玉清、曾茗瑯、陳祖靖、唐恒、丁雨蕾、佘進(jìn)、劉洋、蘭航、李波蘭、江濤、丁銳、向宇航等同學(xué),上課認(rèn)真聽講,善于思考,積極回答問題,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;劉錚、詹葉、丁曉熱愛學(xué)習(xí),純樸善良,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是同學(xué)們實(shí)踐道德的榜樣;林煒成、王家樹、劉程、徐偉、劉文慧等同學(xué)不僅班務(wù)工作大膽、負(fù)責(zé),而且嚴(yán)格要求自己,博采眾長,知識(shí)閱讀面廣;何靖、鄧旭庚、肖帆、蔡琪等同學(xué)不僅自己勤奮好學(xué),還樂于幫助后進(jìn)生;周鑫碩、肖穎、陳思、鮑世林、徐海瑞、何俊杰等同學(xué),虛心好學(xué),成績直線上升,進(jìn)步明顯,是班上你追我趕的好典型;張旬同學(xué)雖手臂不慎骨折,但他仍克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不掉隊(duì),認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)之所以能取得優(yōu)異的成績,因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

大家都知道,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)?嫉煤玫耐瑢W(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中總結(jié)后,希望你們在老師的幫助下,認(rèn)真分析自己存在的問題,切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,力爭取得更好成績。

同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺(tái)階。

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201*秋期中總結(jié)表彰大會(huì)教務(wù)處發(fā)言

東莞市鳳崗翡翠山湖小學(xué)張良玉尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

光陰似箭,日月如梭,彈指間本學(xué)期已經(jīng)過去一半。半學(xué)期來,在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的辛勤工作下,我校各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊:這半學(xué)期來教導(dǎo)處分別組織了數(shù)學(xué)奧賽、現(xiàn)場作文賽、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽,還舉行了三次大型的考試,在各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們各展風(fēng)采,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生,取得令人羨慕的成績,我們都一一進(jìn)行了表彰。上一周,本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多班級(jí)取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師的辛勤教育,也離不開同學(xué)們的勤奮刻苦努力。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。

在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出許多成績優(yōu)秀的學(xué)生,有的同學(xué)之所以能考出理想成績,是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。特別是下列同學(xué)取得了班級(jí)第一名的好成績:一年級(jí)有:周翔、謝晨汐、葉強(qiáng)柯、吳涵、施文倩、周俊威、朱家鏢、姚菁怡、黃璨、吳思凱、邱杰釗等同學(xué),二年級(jí)有:梁彩玉、何廖坤、曾靜怡、明浩、羅純。三年級(jí)有:劉紫茵、張雯佳、陳霜霜、宋席同。四年級(jí)有:王博文、李浩江、何真瑩、江以柔。五年級(jí)有:劉佳、張舒楠、彭鈺琦。六年級(jí)有:蔡曉璇、楊佳鳳、康迪、鄭新偉。讓我們用熱烈的掌聲,向他們表示最美好的祝賀。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能考出好成績。同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們,你是否記得為了你們老師們夜以繼日、嘔心瀝血地工作?是否還記得老師們耐心輔導(dǎo)你們的身影?是否還記得老師把你們當(dāng)自己的親人一樣對待?回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師們。

時(shí)間的列車在201*秋季期中這個(gè)小站僅僅只停留一瞬間,就又開始向前飛馳了。如何在到達(dá)期末考試時(shí),我們每一位同學(xué)都能取得優(yōu)秀的成績,就此我給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

各班級(jí)都應(yīng)召開班級(jí)期中考試分析會(huì),表彰先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn),要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。搞清楚,你為誰而學(xué)。大而言之,你是為祖國,為未來,為中華

之崛起而讀書;小而言之,你是為自己,為你自己將來有一個(gè)好的發(fā)展,能立足這個(gè)社會(huì)而讀書。未來的社會(huì),沒有知識(shí),你寸步難行。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生,要想取得好的成績,首先,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,專心致志對待學(xué)習(xí),上課精神要集中,不講小話,認(rèn)真聽老師講、勤于思考問題,積極舉手發(fā)言,按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次,學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,何謂“三先三后”?即:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人或老師。

其三,要珍惜時(shí)間,要有效利用好每一分鐘,利用清晨時(shí)間讀書、背書,利用午餐后午休前的時(shí)間看課外書籍,利用大課間時(shí)間(晚餐后晚自習(xí)前)解決當(dāng)天新課遇到的難題;利用睡覺前的時(shí)間回顧當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。你只要抓住了每一分每一秒,你的成績必然會(huì)有所進(jìn)步。

三、學(xué)習(xí)要刻苦,要勤奮,要靜下心來。

專家研究,人的先天智力沒有多大的差別,要想取得成功,只有靠后天努力。學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)?紙鼍褪菓(zhàn)場,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,有句話“三更燈火五更雞,正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?因?yàn)榭炭,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變?yōu)橥挻笸酰灰驗(yàn)榭炭,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榭炭,愛因斯坦才得以?chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。

同學(xué)們,期中總結(jié)表彰是一個(gè)新的起點(diǎn),向期末進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,豐碩的果實(shí)等待著我們?nèi)フ。不?jīng)風(fēng)雨,焉見彩虹?沒有今天的播種,就沒有明天的收獲;沒有現(xiàn)在的勤奮,就沒有將來的成功。同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力,去創(chuàng)造美好的未來。最后,祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

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